• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أنواع البلاغ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإشادة بمكانة الصحابة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    بيان فضل الصحابة ومنزلتهم (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    تأملات في اسمه تعالى القدوس
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (33-35)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    تخريج حديث: ليس الوضوء من القطرة والقطرتين
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    رجفة قلب.. ومغفرة رب (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    ميزان التفاضل (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    السنة النبوية وأثرها في بناء الإنسان (خطبة)
    حسام كمال النجار
  •  
    نفحات الجمعة وفضل المبكرين (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    هل لكل نبي أو رسول كتاب؟
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    وجود والديك على ظهر الدنيا فرصة لدخول الجنة
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {إن في خلق السماوات ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    ثمار الإيمان بالقضاء والقدر (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    طرق تصحيح العقود المشتملة على مخالفات شرعية: ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    تأملات في سورة الفيل
    إيمان الخولي
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

عناء الفلسفة

وليد بن عبده الوصابي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/10/2015 ميلادي - 15/1/1437 هجري

الزيارات: 7613

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عناء الفلسفة


بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه.

 

وبعد:

قال صلى الله عليه وسلم: ((خير القرون قرني، ثمَّ الذين يلونهم)).

 

ولو نظرنا إلى هذه القرون الخيِّرة، لرأينا أنَّهم كانوا متمسِّكين بالكتاب والسنَّة، لم يحيدوا عنهما، ولم يَلتفتوا إلى ما سواهما.

 

فلما دخلَت على الأمَّة الآراء الشاذَّة، والبِدَع الكاسدة، أُصيبوا بالضَّعف والوهن، ولا زالوا كذلك حتى ما شاء الله.

 

وممَّا دخل على المسلمين من بلاء تَعريب كتب الفلاسفة واليونان، التي تَحمل الشرَّ المستطير، والضرَّ الكبير.

 

والإسلام لا يعرف الفلسفةَ، بل ولا يحتاجها، ولا يتوقَّف على معرفتها فضلٌ ولا مزيَّة؛ بل إنَّ الفتن ما كثرَت وزادَت وتشعَّبَت إلاَّ بعد تعريب كتب الفلسفة واليونان!

 

وللأسف، لم يقتصر التعريب على النَّافع - على قلَّة جدواه - بل عرَّبوا كلَّ ما هبَّ ودرج! فنشأَت بِدعة خَلق القرآن، وهلمَّ جرًّا وسحبًا.

 

وكان النَّاس في عافية وسلامة، فجاء المعتزِلة، وعلى رأسهم: أحمد بن أبي دؤاد، فأغروا المأمون على نبش ما عفا عليه الدهرُ، فنبشوا الشرَّ على أنفسهم وعلى العالمين.

 

وقد كانت النواة الأولى لمحاولة بعث الفلسَفة في عهد المنصور، ثمَّ شبَّت وترعرعَت في عهد المأمون، ثم وُئدَت في عهد المتوكل، ولكن بقيَت أذنابُها في التراب، تلسع متى تمكَّنَت.

 

والعجم والمستشرقون يعرفون الجميل للمأمون بتعريب كتبهم؛ إذ إنَّه في كثير من المصادر لا يوجد له مصدر إلاَّ ما عرَّبه المسلمون.

 

ولكن بعد أن دخلَت الفلسفة وفُرضَت فرضًا على العرب والمسلمين، احتاج المسلمون أن يهذِّبوها ما شاؤوا، فهذَّبوها وشذَّبوها، ليتلقَّاها النَّشء على أحسن المخارج، ولا يقع في الشَّطط، ولكن بقيَت شوائبها وأغلاطها وأتعابها، حتى غزَت كتبَ الأصول، وكتب البلاغة، وصعَّبوا علومنا القحَّة بألفاظ فجَّة، لا تُفهم إلاَّ بإعمال عقل وكدِّ فِكر؛ حتى نأى كثيرٌ من الشبيبة عن دراسة ما ذُكر؛ للصعوبة التي نشأَت وترعرعت معها.

 

والخلاصة: أنَّ الفلسفة "لا تُسمن ولا تغني من جوع"، وبلاؤها وشقاؤها كثير، ولا يُنصح بالإغراق فيها؛ فوراءها متاهات، قَلَّ من يتمكَّن من الخروج منها، إلاَّ إذا كان سبَّاحًا خرِّيتًا، يستطيع التكيُّف مع الأمواج العاتية، واللجَج المتلاطمة، ومَن لنا بهذا؟!

 

وما حاجتك إلى هذا العناء الذي وراءه الكدُّ والتعَب.

 

ومن أنت بجوار العلاَّمة الكبير أبي حامد الغزالي؟ الذي ابتلع الفلسفةَ، ولم يستطع تقيؤَها! وقال ما قال، ولجَّ في بحور ولجج، لم يَخرج منها إلاَّ عند الموت - على ما قيل - حتى جاءَت كتبه، فيها ما فيها من ذلك الغثاء.

 

والله المستعان.

هذا ما كتبته الآن على عجل ووجل.

والله نسأله الثباتَ والسداد.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الفلسفة الوجودية
  • الجمال والفلسفة
  • صفات الله بين الإسلام والفلسفة الغربية المعاصرة
  • الفلسفة اللغوية لإستراتيجيات القرائية الخاصة بالصوتيات والمفردات
  • أسباب القصور في الفلسفة اليونانية
  • الشعر والفلسفة عند النحاة
  • الفرق بين الإشكالية والمشكلة في الفلسفة
  • الفلسفة ومناهجها

مختارات من الشبكة

  • أسرار وصية النبي صلى الله عليه وسلم لمعاذ: "اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك"(مقالة - آفاق الشريعة)
  • رحيل الموسم... لا يعني رحيل الطاعة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صور من العناء الذي واجهه سيد الأنبياء صلى الله عليه وآله وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلمة وكلمات (12)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلسفة البكور: قراءة تحليلية في كتاب "البكور لحياة مباركة تبدأ من الفجر"(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • فلسفة العيد بين فرح الرافعي وترح الإبراهيمي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الرد على شبهة أن سورة الفلق فيها أشياء خادشة للحياء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كذا الأيام (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كلمة وكلمات (22)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر التفكير الغربي في مناهج التعليم للعالم العربي (1)(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 15:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب