• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    أثر التوكل في مواجهة الأزمات (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    وقفات مع حديث: "إنما الأعمال بالنيات" (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    خطورة التسرع في الطلاق وأثره في استقرار الأسرة ...
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قل أرأيتم شركاءكم الذين تدعون من دون الله ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    أحوال تصحيح العقود: تصحيح العقود الفاسدة المعقودة ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    محقرات الذنوب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    باب في التسويف وطول الأمل
    د. خالد النجار
  •  
    مختارات من كتاب «عدة الصابرين وذخيرة الشاكرين مع ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    تأملات في اسمه تعالى العزيز
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    حجج عقلية يرد بها على من ينكر أن القرآن من عند ...
    د. محمد حسين القرني
  •  
    خطبة: حصاد عام مضى
    الشيخ عبدالخالق حنش
  •  
    من مائدة السيرة: طبيعة الحياة في المدينة
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    كيف تبني عقيدتك؟!
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (3) الإسراء ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الآداب والأخلاق
علامة باركود

كثرة المراء والجدل بين المعلم والمتعلم

كثرة المراء والجدل بين المعلم والمتعلم
بدر بن جزاع بن نايف النماصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/6/2015 ميلادي - 14/9/1436 هجري

الزيارات: 10562

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كثرة المراء والجدل بين المعلم والمتعلم

 

كثرة المراء والجدل لا تأتي على العملية التعليمية بخير، فبسببها تحدث الشحناء بين المتجادلين، ويضيع بسببها الوقت فيما لا فائدة منه، ولا يحصل بسببها مخزونٌ عِلمي، وتهدر فيها الطاقات، وتسبب العداوات في المجتمع التعليمي.

 

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله في تعريف المراء: "المِراء في اللغة: الجدال، يقال: مارى يماري مماراةً ومراءً؛ أي: جادل، وتفسير المراء في اللغة: استخراج غضب المجادل، من قولهم: مريت الشاة إذا استخرجت لبنها"[1].


وقد ذكر رحمه الله عدة مساوئ للجدال والمماراة، سيوردها الباحث فيما يلي:

 

• صاحب هذه الصفة حامل لصفتي الظلم والإثم:

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله: "وقال لقمان أيضًا: "يا بني، من قصر في الخصومة خصم، ومن بالغ فيها أثم، فقُلِ الحق ولو على نفسك، فلا تبالِ من غضب، وقال عبدالله بن عباس - رضي الله عنهما -: كفى بك ظالمًا ألا تزال مخاصمًا، وكفى بك آثمًا ألا تزال مماريًا، وعن ابن مسعود مثله"[2].

 

• صاحب هذه الصفة لا بد من أن يكذِبَ للانتصار لنفسه على الأغلب:

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله: "وقال عبدالرحمن بن أبي ليلى: ما ماريتُ أخي أبدًا؛ لأني إن ماريتُه إما أن أكذبه، وإما أن أغضبه"[3].


• هذه الصفة تؤثِّر على دين المجادل، وتملأ صدره بالشَّحناء:

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله: "وقال محمد بن علي بن الحسين: الخصومة تمحَق الدِّين، وتثبت الشحناء في صدور الرجال"[4].

 

• هذه الصفة تقلل كرامة الرجل:

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله: "قال الأصمعي: سمعت أعرابيًّا يقول: مَن لاحى الرجال ومارَاهم قلَّتْ كرامته، ومَن أكثر من شيءٍ عُرف به"[5].

 

• صاحب هذه الصفة تتم خسارته:

قال ابن مفلح المقدسي رحمه الله: "وقال بلال بن سعد: (الإمام الذي كان يصلي في اليوم والليلة ألف ركعة ومحله بالشام، كالحسن البصري بالبصرة)، قال: إذا رأيت الرجل لجوجًا مماريًا فقد تمت خسارته"[6].



[1] (المرجع السابق): ج1. ص52.

[2] (المرجع السابق): ج1. ص53.

[3] (المرجع السابق): ج1. ص53.

[4] المقدسي، محمد بن مفلح. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج1. ص53.

[5] (المرجع السابق): ج1. ص53.

[6] (المرجع السابق): ج1. ص53.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • النهي عن كثرة الجدال في العلم بلا بينة
  • الجدال (تعريفه وأنواعه)
  • أقسام الجدال المذموم وفضل تركه
  • خطر الجدال على صاحبه
  • تحلي المعلم والمتعلم بالحلم والحياء
  • المراء: تعريفه وكلام السلف في ذمه
  • آداب مشتركة بين المعلم والمتعلم
  • اجتناب الجدل المذموم في الدين

مختارات من الشبكة

  • كثرة الابتلاءات داخل البيت: أسبابه، وآثاره، وسبل المعالجة(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التدين الموسمي وكثرة الانقطاع(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أسباب كثرة الطلاق ووسائل علاجها(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • كثرة "لكن" تربك الحوار(مقالة - حضارة الكلمة)
  • منزلة موسى الكليم عليه السلام وكثرة أعداد أمته ومعاناته معهم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلسلة الأخلاق الإسلامية أقسام الأخلاق الإسلامية (مظاهر كثرة ذكر الله)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • من آفات اللسان (5) كثرة الحلف (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كثرة الخطبة ثم الفسخ(استشارة - الاستشارات)
  • كثرة الاستعمال وأثرها في اللغة نظرا وتطبيقا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من أدلة صدقه عليه الصلاة والسلام: تبتله وكثرة عبادته لربه جل وعلا(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/5/1448هـ - الساعة: 17:28
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب