• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    آفة الزيادة
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (6) صلة السنة ...
    ياسين نزال
  •  
    مجتمع الاحتراق النفسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    مجموع فقهي لقدماء الشافعية من القرن الرابع الهجري ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    الفكر المستشرق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (5) الطرق ...
    ياسين نزال
  •  
    عصرنة صاخبة... قلق الإنسان وضياع الذات
    نايف عبوش
  •  
    الفكر والسلوك
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (4) تسوية ...
    ياسين نزال
  •  
    قراءات اقتصادية (88) ثروة الأمم
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الفكر والحياة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    نظرية العقد دراسة مقارنة بين الفقه والقوانين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    في رحيل فقيد العربية أبي العلامة مازن المبارك ...
    أ‌. مها مازن المبارك
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (3) القرآن ...
    ياسين نزال
  •  
    الفكر والفكر (التصادم الفكري)
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    خبيب بن عدي رضي الله عنه
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

كتاباتنا إلى أين؟

منى بخيت سعد المشاوية

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/12/2014 ميلادي - 2/3/1436 هجري

الزيارات: 6807

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كتاباتنا إلى أين؟


الحمد لله واهب النعم، والصلاة والسلام على أشرف خلق الله، محمد بن عبد الله، عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم.

 

لقد أنعم الله عز وجل على عباده بنِعَم عظيمة، وآلاء جسيمة؛ فعلَّم الإنسان مالم يعلم، كما قال تعالى: ﴿ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ [العلق: 5]، وقال تعالى: ﴿ وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ﴾ [النحل: 78]، فسخر الله للإنسان ما في هذه الأرض، فتدرج في الصناعات والاختراعات حتى وصل إلى ما وصل، فطائفة سخرتها في طاعة الله، وطائفة - وهي الأقل بإذن الله - سخرتها فيما يغضب الله عز وجل، ألا وهي مواقع التواصل الاجتماعي: واتس أب، وتويتر، وفيس بوك؛ فلا شك أنها نعمة عظيمة؛ حيث يستطيع المسلم أن يدعو إلى الله تعالى برسالة أو تغريدة.

 

ولكن المؤلم حين نرى أن هذه التقنية أصبحت وسيلة لنشر البدع، والخرافات، والأحاديث الضعيفة والمكذوبة على رسول الله صلى الله عليه وسلم! قفوا عند رسائلكم وكتاباتكم، وزِنوها بميزان الشرع؛ حتى تكون شافعة وحجة لك لا عليك.

 

فيجب التنبه قبل إرسال أيِّ رسالة تتعلق بالأمور العقدية؛ كتلك الرسائل التي يتم فيها اختيار رقم معين، أو لون معين؛ لمعرفة أمور مستقبلية علمها عند الله وحده، وربما كان ذلك على سبيل النكتة والدعابة، سبحان الله! أرجعنا للجاهلية الأولى؟! أليس قد نهانا عليه الصلاة والسلام عن التنجيم وقراءة الكف والفنجان؟! فهي تحمل نفس الفكرة، ولكنها غلفت بغلاف حضاري، مع شيء من النكتة.

 

وكذلك بعض الرسائل التي يكون ظاهرها الحث على فعل الطاعات وترك المعاصي، ويكون مضمونها أحاديث مكذوبة على رسول الله صلى الله عليه وسلم، سواء كانت للترغيب أو الترهيب، أو تكون رسائل تحمل التهكم والسخرية بآية من آيات الله، فينبغي على المسلم قبل الإرسال التحققُ والتثبت في هذه الرسائل؛ إن كان حديثًا نبويًّا فإنه يَنظر في صحة هذا الحديث، وذلك بالرجوع إلى كتب الأحاديث الصحيحة؛ كصحيح البخاري، ومسلم، وإن كانت رسالة تحمل في طياتها خطأً عقديًّا سواء كان في الألفاظ أو ادعاء علم الغيب عن طريق الأحرف والأبراج، أو سخريةً واستهزاءً، أن يُنظر فيها: هل هي توافق ديننا الحنيف؟ وذلك إما بالرجوع إلى كتب العقيدة، أو الرجوع إلى أهل العلم وسؤالهم عن ذلك.

 

فلقد أصبحت ظاهرة الرسائل تشكل خطرًا عظيمًا على زعزعة عقيدة المسلم، ولا سيَّما عند عوام الناس، والناشئة من الأطفال، فينبغي مراقبة الله جل وعلا عند نشر أيِّ مقطع، أو رسالة، وعرضها على ميزان الشريعة الإسلامية، فسيأتي يوم ونرحل، ويبقى ما كتبت أيدينا، إن خيرًا فخير، وإن شرًّا فشر؛ قال تعالى: ﴿ وَقِفُوهُمْ إِنَّهُمْ مَسْئُولُونَ ﴾ [الصافات: 24].

 

لقد أصبحَت هذه الرسائل التي تخدش عقيدة المسلم - وهو ربما لا يشعر بذلك - وسيلة للترفيه والضحك، فليتق اللهَ عز وجل كلُّ من يكتب وينشر، وليقف عند كتاباته وقفة متأمل لما يكتب ويرسل، فليس كل ما يُكتب يُرسَل، وليس كل ما يُنشر صحيحًا.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الكتابة
  • ما أصعب الكتابة!
  • شهوة الكتابة
  • الجانب الأدبي في كتابات أبي القاسم سعد الله
  • كيف تراجع كتابا (نموذج مقترح لمراجعة كتاب)

مختارات من الشبكة

  • الكتابة.. بين وهج الموهبة وعمق التجربة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عشرون وصية في الكتابة الأدبية (3)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عشرون وصية في الكتابة الأدبية (1)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كتابة الوصية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كتابة الصحابة لبعض الأحاديث النبوية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إثبات كتابة الأحاديث النبوية في عهد الصحابة والتابعين: دراسة توثيقية تجمع الأدلة من المصادر الحديثية على كتابة الأحاديث النبوية في القرنين الأول والثاني الهجريين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • خطوات كتابة البحث العلمي خطوة بخطوة: دليل عملي للباحثين وطلبة الدراسات العليا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المصباح المنير في ترجمة العلامة ابن كثير مع التعريف بكتابه في التفسير (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعقبات الحافظ المزي على من تقدمه من الأئمة في علم العلل في كتابه "تهذيب الكمال" (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الأحاديث التي حكم عليها الحافظ أبو يعلى الخليلي ﺑﺎلنكارة: جمعا ودراسة من خلال كتابه الإرشاد (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 15:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب