• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الموروث الشعبي .. وتداعيات المسخ بمفاعيل العصرنة
    نايف عبوش
  •  
    لعمري.. لقد غال الردى من أحبه
    أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي
  •  
    الدينار الإسلامي ليس مجرد نقد، بل هو ميثاق خلاص ...
    أ. د. حلمي عبدالحكيم الفقي
  •  
    نظرية حجية الحكم القضائي في الشريعة الإسلامية ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    الذكاء الاصطناعي.. بين تبليد الوجدان واستلاب ...
    نايف عبوش
  •  
    العلامة مازن المبارك: قرن من الزمان في خدمة لغة ...
    أ. د. محمد حسان الطيان
  •  
    الشيخ صالح بن عثمان الهليل: مسيرته في تحصيل العلم ...
    الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين
  •  
    مازن المبارك: وجهُ دمشق الأبيضُ وآخرُ أساطينها
    د. محمد عبدالله قاسم
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (2) الاستئناس ...
    ياسين نزال
  •  
    فج الوميض: كيف تسرق الشاشات إنجازاتنا وتهدم ...
    هدى وليد الخشت
  •  
    من استثمار القلق إلى توجيه السلوك: قراءة في نموذج ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    القاضي شريح
    د. محمود مقاط
  •  
    وفاة العالم المحقق الدكتور محمد بن عزوز بعد مسار ...
    عبدالكريم بن رزوق
  •  
    نظم البارع في قراءة الإمام نافع لابن آجروم تحقيق ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    من مشكاة النبوة في المال والاقتصاد (5)
    أ. د. باسم عامر
  •  
    وطن يكشفه الحق وتحرسه القيم
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

ذكاء مؤمن آل فرعون

ذكاء مؤمن آل فرعون
نجاح عبدالقادر سرور

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/7/2022 ميلادي - 26/12/1443 هجري

الزيارات: 8967

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ذكاء مؤمن آل فرعون


هذا أنموذجٌ فريدٌ من الدعاة إلى الله عز وجل يستخدم كلَّ أدوات الداعية الواعي ليقنع المخاطبين، ويلجم المعاندين.

 

صفاته: إن القرآن العظيم يصف هذا الداعية بصفات أربع: ﴿ وَقَالَ رَجُلٌ مُؤْمِنٌ مِنْ آلِ فِرْعَوْنَ يَكْتُمُ إِيمَانَهُ ﴾ [غافر: 28]، بهذا الوصف الموجز المعجز اتَّضحت لنا صفات هذا الداعية الفذ:

إنه (رجل)، ولولا رجولته ما وقف هذا الموقف يتحدث ببسالة في حضرة فرعون وملَئِه.

 

وهو (مؤمن)، فإذا به يجمع بين القوة والصلابة والثبات التي تمثلها كلمة (رجل)، وبين الإيمان الراسخ الذي يستمد منه التثبيت.

 

وهو (مِنْ آلِ فِرْعَوْنَ)، وهذا النسب المثير وحده كافٍ لينصت الملأ لكل حرفٍ ينطق به، خاصة وهو يمثل دور المعارض لسياسة فرعون!

ثم يُختَم الوصف لهذا الداعية المؤمن بأنه ﴿ يَكْتُمُ إِيمَانَه ﴾؛ لأنه يعلم أن الكتمان لا بد منه في هذه المرحلة، حتى يستطيعَ أن يُقيم الحجة الدامغة على فرعون وملئِه بأسلوب مَن يتحدث كأنه واحد منهم وناصحٌ لهم.

 

ذكاؤه في عرض الموضوع: إن فرعون يريد قتل موسى ﴿ ذَرُونِي أَقْتُلْ مُوسَى ﴾، وقد جمع ملأه ليشاورهم في ذلك، فيضع الداعية المؤمن يده على الموضوع مباشرة ﴿ أَتَقْتُلُونَ رَجُلًا أَن يَقُولَ رَبِّيَ اللهُ وَقَدْ جَاءَكُمْ بِالْبَيِّنَاتِ مِن رَّبِّكُم ﴾ [غافر: 28].

 

لقد تجلَّى ذكاؤه هنا في استخدام صيغة الجمع، رغم أن المصرَّ على قتل موسى هو فرعون وحده، ولكنه استخدم صيغة الجمع؛ لكيلا يظن فرعون أنه يقصده هو بعينه فيبطِش به، إن وقْعَ البداية كان كالصاعقة على فرعون وملئه، لذلك بادَر الداعية المؤمن بتقديم مبررات دفاعه عن موسى، إنه رجل واحد أعزل، فكيف تتمالؤون عليه لتقتلوه؟ إنه يثير فيهم عاطفة الشفقة على رجل أعزل، ويثير فيهم عاطفة الإعجاب برجلٍ يتمتَّع برجولة فائقة في التحدي للحاكم الظالم، وهدْم نظريته القائمة على قوله: ﴿ أَنَا رَبُّكُمُ الأَعْلَى ﴾، إنه يقول لهم: إن موسى في القمة من الشجاعة في إبداء الرأي، فناقشوا هذا الرجل قبل أن تُصدروا حكمًا بإعدامه! أما المبرر الآخر فهو أن موسى يقول: ﴿ رَبِّيَ الله ﴾، فما الذنب في ذلك؟ وهل هذا يكفي لإدانة رجل والحكم عليه بالقتل، خاصة وقد جاءكم بالبينات من ربكم؟ إن هذا ما لا يُقره منطق أو عقل سليم.

 

تركيزه على الإقناع العقلي: إن الداعية المؤمن يعلن صراحة في لمحة ذكية خاطفة أن الرب ليس هو فرعون، وإنما الرب هو الذي أيَّد موسى بالآيات البينات ﴿ وَقَدْ جَاءَكُمْ بِالْبَيِّنَاتِ مِن رَّبِّكُم ﴾، فالبينات من عنده لا من عند فرعون، فناقِشوا موسى بعقلانية و موضوعية: ﴿ وَإِن يَكُ كَاذِبًا فَعَلَيْهِ كَذِبُهُ وَإِن يَكُ صَادِقًا يُصِبْكُمْ بَعْضُ الَّذِى يَعِدُكُمْ إِنَّ اللهَ لا يَهْدِى مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ كَذَّابٌ ﴾، إنه خطاب عقلاني ساطع إذا افترضنا أن موسى كاذب، فماذا يضيركم من كذبه؟ وإن افترضنا أنه صادق فأنتم أول المستفيدين من اتباعه، وفي جميع الأحوال لا أرى مُسوِّغًا لقتله.

 

استخدامه أسلوب التلميح بذكاء: ثم يعرِّض الداعية الذكي بفرعون وكأنه يقصد موسى، فيقول: ﴿ إِنَّ اللهَ لا يَهْدِي مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ كَذَّابٌ ﴾ إنه يوهم الحاضرين أنه يقصد موسى بقوله: مسرف كذاب، وهو في الحقيقة يقصد فرعون؛ لأنه أسرف في قتل أبناء شعبه دون جريرة من ذنب، وكذب عليهم كذبة هائلة فاضحة بقوله لهم: أنا ربكم الأعلى! وأعظم دليل على أنه يقصد فرعون بقوله مسرف كذاب، قوله في أول الجملة ﴿ إِنَّ اللهَ لا يَهْدِي ﴾.

 

فالهادي هو الله وليس فرعون، وهو تأكيد جديد من الداعية للحاضرين بأن فرعون ليس إلهًا كما يزعم، لقد كان الداعية شديد الذكاء في استخدام لغة التلميح والإشارة، وهذا ما هزَّ الحاضرين وعلى رأسهم فرعون نفسه.

 

استخدامه أسلوب المقارنة: كما استخدم بذكاء شديد أسلوب المقارنات بين غير متكافئين لإقامة الحجة الدامغة، إنه يقارن بين قوة وبأس فرعون من جهة، وقوة الله عز وجل وبأسه الجبار من جهة أخرى! واحكموا أنتم إذا كانت المقارنة بين قوة عبد / إنسان / مخلوق، لا حول له ولا قوة في الحقيقة، وقوة العزيز الجبار القوى المتين سبحانه، إنه يقول لهم: ﴿ يَا قَوْمِ لَكُمُ المُلْكُ الْيَوْمَ ظَاهِرِينَ فِي الأَرْضِ فَمَنْ يَنْصُرُنَا مِنْ بَأْسِ اللهِ إِنْ جَاءَنَا ﴾ غافر 29، لقد هزَّت هذه المقارنة الرهيبة فرعون هزًّا عنيفًا، فجعلته لا يستطيع الرد على الحجة بالحجة، وإنما لجأ إلى الاستبداد الذي كان من سماته المعروفة، ورد في نبرة المهدد للجميع: ﴿ مَا أُرِيكُمْ إِلا مَا أَرَى وَمَا أَهْدِيكُمْ إِلا سَبِيلَ الرَّشَادِ ﴾، ويعطينا الداعية المؤمن درسًا في تجاهل المعترضين المغرورين، وعدم تضييع الوقت في الرد على مقاطعتهم ما دامت الحجة قاطعة لا تدع مجالًا لِرَدٍّ يُسمَع، وأخذ الداعية الذكي يطرق الحديد وهو ساخن، فراح يضرب أمثلة لأمم سابقة؛ إنه يذكِّرهم بما جرى للمعاندين المكذبين الطغاة من الأمم السابقة، فيقول لهم: ﴿ يَا قَوْمِ إِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ مِثْلَ يَوْمِ الأَحْزَابِ * مِثْلَ دَأْبِ قَوْمِ نُوحٍ وَعَادٍ وثَمُودَ وَالَّذِينَ مِنْ بَعْدِهِمْ ﴾ [غافر: 30 – 31].

 

إنه يستخدم ثقافته الواسعة، ومعرفته بما جرى للأمم السابقة في الوقت المناسب وفي اللحظة الحاسمة، فإذا بكلامه يهز الجمع من الداخل، مما مهَّد فيما بعد إلى إيمان الكثيرين برسالة موسى عليه السلام.

 

استخدامه لغة العاطفة: نتعلم كذلك من الداعية المؤمن، كيفية السيطرة على قلوب المخاطبين باستخدام أسلوب النداء الذي يرقق القلوب، إنه يكرر في مخاطبته لهم نداءه: ﴿ يَا قَوْمِ ﴾؛ ليستميل قلوبهم ويصرفهم إليه، ثم هو لم يكتفِ بذلك، وإنما يكرر قوله: ﴿ إِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ ﴾؛ ليقرِّر في نفوسهم أنه واحد منهم ينشد لهم الخير، والجديد أنه استخدم مع النداء والمقارنة أسلوب الاستفهام التعجبي والاستنكاري؛ كي يستخدموا عقولهم هم أنفسهم؛ ليجيبوا بالحق دون تردُّد: ﴿ مَا لِي أَدْعُوكُمْ إِلَى النَّجَاةِ وَتَدْعُونَنِي إِلَى النَّارِ * تَدْعُونَنِي لأِكْفُرَ بِاللهِ وَأُشْرِكَ بِهِ مَا لَيْسَ لِي بِهِ عِلْمٌ وَأَنَا أَدْعُوكُمْ إِلَى الْعَزِيزِ الْغَفَّارِ ﴾.

 

قوة الحجة تكمن في العلم والإيمان: إن هذا الداعية العظيم يعلمنا الثبات في وجه العواصف مهما كانت قوية، متسلحين بسلاح الإيمان والعلم، وليس بسلاح العنف أو السب، أو مقابلة الإرهاب - كالذي مارسه فرعون - بإرهاب مثله، كلا، إنما يعطينا درسًا في أن القوة تكمن في العلم والإيمان، ويعطينا درسًا في النهاية يتمثل في أن الداعية عليه أن يبذل وسعه في الدعوة، والهادي هو الله عز وجل وحده، ومن هنا وجب التفويض في كل الأمور لله ﴿ فَسَتَذْكُرُونَ مَا أَقُولُ لَكُمْ وَأُفَوِّضُ أَمْرِى إِلَى اللهِ إِنَّ اللهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ ﴾ [غافر: 44].

 

فإذا أدى الداعية واجبه الدعوى على الوجه الأكمل، كان من الطبيعي أن يُكافَأ من ربِّه سبحانه: ﴿ فَوَقَاهُ اللهُ سَيِّئَاتِ مَا مَكَرُوا وَحَاقَ بِآلِ فِرْعَوْنَ سُوءُ الْعَذَابِ ﴾ [غافر: 45].





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مؤمن آل فرعون
  • الثابتون على الحق (2) مؤمن آل فرعون
  • تأملات دعوية في قصة مؤمن آل فرعون بسورة غافر
  • مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم

مختارات من الشبكة

  • الذكاء الأخلاقي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كن ذكيا واحذر الذكاء الاصطناعي (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الذكاء الاصطناعي.. بين الآلية الصماء في الأداء وغياب العاطفة الجياشة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • لكي لا يمسخ الذكاء الاصطناعي وعي الإنسان(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الذكاء الاصطناعي: المفهوم، النشأة، الإيجابيات، التحديات: الكويت نموذجا(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الذكاءات المتعددة وتطبيقاتها على الواقع التربوي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • العقل والشرع ( العقل والذكاء )(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مقياس ستانفورد بينيه للذكاء(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الذكاء الاصطناعي مفتاح التأهيل لسوق العمل في عصر التقنية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • وظائف غبر عليها الذكاء الاصطناعي ودور البشر حيالها في المستقبل(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • اختتام منافسات قرآنية متميزة في بنغلاديش بمشاركة 3000 متسابق
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا
  • افتتاح تاريخي لأول مسجد في بلييفليا بالجبل الأسود منذ أكثر من قرن
  • منطقة ريبوفسي تحتفل بميلاد مسجد جديد في أجواء إيمانية مميزة
  • أكبر مشروع إسلامي في ريف أستراليا يفتتح أبوابه بعد سنوات من العمل والعطاء
  • القرآن والتربية في صدارة البرامج الصيفية للمسلمين في بينزا وساراتوف وموردوفيا هذا العام
  • اختتام الدورة التاسعة لمسابقة حفظ وتلاوة القرآن الكريم في أزناكاييف
  • تيسليتش تختتم برنامجا تعليميا لتعزيز القيم وبناء الشخصية للشباب المسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/2/1448هـ - الساعة: 15:41
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب