• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من يتحكم بالإنسان العقل أو العاطفة؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفكر المؤقصد
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (9) توجيهات ...
    ياسين نزال
  •  
    كيف نستفيد من الذكاء الاصطناعي دون أن نفقد قيمنا ...
    حذيفة محمد إبراهيم
  •  
    صهيب بن سنان (الرومي)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    رسالة للمرضى (خطبة) (2)
    خالد سعد الشهري
  •  
    أخبار المدينة للحافظ ابن شبة محققا في سبعة مجلدات
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (8) أختي ...
    ياسين نزال
  •  
    أعلام التفسير في أفغانستان: (1) الإمام الضحاك بن ...
    د. نصر من الله مجاهد
  •  
    أبو هريرة: حافظ كنوز النبوة
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (7) التحذير ...
    ياسين نزال
  •  
    الفكر المتعولم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    آفة الزيادة
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (6) صلة السنة ...
    ياسين نزال
  •  
    مجتمع الاحتراق النفسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    مجموع فقهي لقدماء الشافعية من القرن الرابع الهجري ...
    محمود ثروت أبو الفضل
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

التجديد والابتكار والابتعاد عن الجمود في الدعوة

التجديد والابتكار والابتعاد عن الجمود في الدعوة
د. هند بنت مصطفى شريفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/12/2014 ميلادي - 3/3/1436 هجري

الزيارات: 13049

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

التجديد والابتكار والابتعاد عن الجمود

في الدعوة


ينبغي أن تكون أساليب الداعية ووسائلها متجددة، لأن مرونة الدين الإسلامي وصلاحيته لكل الأزمان تقتضي الدعوة بأسلوب العصر ولغته، وبمختلف الوسائل المشروعة التي تضمن نقل الإسلام وعرضه على الناس بأفضل طريقة وأوضح صورة، كما أن المتأمل في القرآن والسنة يجد فيهما الحث على استخدام كل ما يعين الإنسان على أداء رسالته في هذه الحياة، والداعية إلى الله أولى الناس بذلك.

 

كما أن التجديد في الوسائل والأساليب له مردود طيب على نفس المعلمة الداعية والطالبة المدعوة على حد سواء: فالداعية التي تتجمد على طريقة واحدة في الدعوة، قد يصيبها الملل ومن ثم الفتور، أما التجديد والتنويع في الوسائل فإنه يبعث فيها روح النشاط، ويرفع من همتها خاصة إذا لاحظت الأثر الحاصل من جراء ذلك عند الطالبات، والذي غالبا ما يزيدهنّ قبولا وتفاعلًا، فالتكرار والرتابة يصيبهنّ بالملل، في حين أن التجديد في عرض الدعوة، يبعث في نفوسهنّ الترقب والحماس، حيث يعمل على اجتذاب وتحدي الطالبات وذكائهنّ وثقافة كل منهنّ، والتحدي هنا لا يعني المناقشة والمعركة، وإنما يعني إثارة مكامن هذه القوى لدى الطالبات، حتى يجدن في ارتباطهنّ بالدعوة صورة من صور التفوق والأمان الاجتماعي، يتضمن الاعتراف بإمكانياتهنّ وقدراتهنّ الجديرة بالاحترام[1].

 

مما سبق ينبغي على الداعية أن تجمع في دعوتها بين الأصالة والمعاصرة، وذلك بأن يكون التركيز في تقديم الدعوة على:

1- الأصالة: أي الالتزام بالقيم والمبادئ الإسلامية.

 

2- والمعاصرة: بمعنى الإفادة مما ابتكرته المدنية الحديثة في مناحي الحياة، كالإدارة والتخطيط والإعلام...الخ، بشرط ألا يتعارض ذلك مع القيم والمبادئ الإسلامية.[2]

 

مع ضرورة مراعاة الثوابت والمتغيرات في الدين، فهناك أمور لها قابلية التطور في الإسلام، وأمور لا تتطور؛ بل تتحلى بالثبات، مثل: العقائد لأنها تقوم على اعتقاد الشيء حقا أو باطلا، وهذا لا تطور فيه، وكالأخلاق الأساسية للمجتمع، فالفضائل الأساسية لا يعيش مجتمع كريم بدونها مهما تطورت الحياة وتقدم العلم، والآداب الاجتماعية المرتبطة بالنظام العام للشريعة كنظام الأسرة ونظام الجنايات ونظام الحرب والسلم، فهذه كلها لها مبادئ عامة ثابتة في الإسلام مهما تغير الزمان والمكان، ومهما تبدلت الأوضاع والعادات[3].



[1] ينظر: المعرفة في منهج القرآن الكريم (دراسة في الدعوة والدعاة) : د.صابر طعيمة ص 75، دار الجيل، بيروت، ط:بدون، ت: بدون.

[2] ينظر: منهج أهل السنة والجماعة في قضية التغيير بجانبيه التربوي والدعوي: د.السيد محمد نوح ص 88-89، دار الوفاء للطباعة والنشر، المنصورة- مصر ط:1، 1411هـ/1991م.، وينظر: الثوابت والمتغيرات في مسيرة العمل الإسلامي المعاصر: د.صلاح الصاوي ص 311 -312، المنتدى الإسلامي، ط:1، 1414هـ/1994م، ومقدمات للنهوض بالعمل الدعوي ( المسلمون بين التحدي والمواجهة): د.عبد الكريم البكار ص 287-288، دار المسلم للنشر والتوزيع، الرياض، ط:1، 1417هـ/1996م، وإعداد المعلم من منظور التربية الإسلامية: د.عبد الله عبد الحميد محمود ص 300.

[3] ينظر: هذا هو الإسلام: د.مصطفى السباعي 2/9-12، المكتب الإسلامي، بيروت، ط:1، 1400هـ/1979م.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • زمن البحث عن الدعوة والدعاة
  • فقه الدعوة وأدب الداعية
  • الدعوة والإنسان السوي
  • حتى تؤتي الدعوة الفردية ثمارها
  • نتائج مهمة للتدرج في الدعوة إلى الله
  • من رسالة إلى صديق حول التجديد

مختارات من الشبكة

  • خطبة: بين التجديد المشروع والتبديد الممنوع (نور التجديد وظلام التبديد)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أين يكون التجديد؟ في الدين أم في الفهم للدين؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حول المقال الثاني للأستاذ أحمد أمين (التجديد في الأدب (2)) [3](مقالة - حضارة الكلمة)
  • رمضان شهر التوازن والتجديد(مقالة - ملفات خاصة)
  • التجديد في الإذاعة المدرسية(مقالة - موقع الموسوعات الثقافية المدرسية)
  • التجديد في الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • إدارة المضمون في العمل الدعوي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • في العام الجديد... تجديد التوحيد (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفكر والتجديد: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • {ولتنظر نفس ما قدمت لغد}: معالم المحاسبة وتجديد السير إلى الله (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- مشاركة
أبو عمر الرياض 23/12/2014 10:56 AM

لم تذكر لنا الكاتبة أمثلة على الجمود، فقد ما يراه بعضهم من الجمود، لا يكون هكذا عندالآخرين!! فلا بد من تحديد مصطلح الجمود. مع التأكيد على ما أشارت إليه الكاتبة -وفقها الله- من النظر إلى الوسيلة على حساب المضمون، وهذا نلاحظه في هذه الأيام مع تطور (التقنية). مع التمسك بالوسائل المشروعة، والحذر من قاعدة الغاية تبرر الوسيلة. والله أعلم.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/5/1448هـ - الساعة: 15:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب