• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أب معلم ومرب حكيم: قصة ابنة مع أبيها
    د. ثمينة خانم
  •  
    من هي الأم؟
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    مقدمة في علم الرياضيات وأهميتها في الحياة - للصم ...
    د. خالد فايز السليمان
  •  
    درجات الانحراف السلوكي من المنظور الشرعي والتربوي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    مهارات ذهبية للاتزان العاطفي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    تقلب الأحوال سنة إلهية جارية
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    درب نفسك على التغافل: التغافل خلق إسلامي وذكاء ...
    د. فاطمة صالح عبيد باهميم
  •  
    المنهج النبوي في الوقاية من الانحرافات السلوكية
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    لماذا ينبغي لأطفالنا أن يهجروا وسائل التواصل ...
    زهير رزق الله
  •  
    من يتحكم بالإنسان العقل أو العاطفة؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    يكبر الأب… وتكبر معه مطالب الأبناء!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    الوقاية وسد الذرائع
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    لا تضار والدة بولدها: نظرة إسلامية لحماية الأطفال ...
    محمد حسين حسن
  •  
    الثقة بالله: فله جنود السماوات والأرض {ولله جنود ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / أبناء
علامة باركود

حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد له الطريق

حين نطالب الشاب أن يكوِّن نفسه بنفسه ... ولم نمهد له الطريق
د. صلاح بن محمد الشيخ

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/10/2026 ميلادي - 24/4/1448 هجري

الزيارات: 1128

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حين نطالب الشاب أن يكوِّن نفسه بنفسه ... ولم نُمهِّد له الطريق

 

جيل يُطلب منه أن يَبني نفسه… دون أن يُمكَّن أولًا!

 

في السنوات الأخيرة انتشرت عبارة لامعة تُقال للشباب في كل مناسبة: «كوِّن نفسَك بنفسِك». جملة تبدو ملهمة، لكنها في الواقع تُشبه أن تطلب من شابٍّ أن يعبر البحر قبلَ أن يتعَلَّم السباحة.

 

جيل اليوم يدخل الحياة مُحمَّلًا بالواجبات الدراسية، محاصرًا بالاختبارات، بعيدًا عن سوق العمل، لم يتدرَّب على المسؤولية تحت عين أبٍ أو جدٍّ، أو عمٍّ؛ كما كان يحدث في جيل الأمس. ومع ذلك، يُطلب منه أن يبني مستقبله وحده، وأن ينهض دون سند، وأن يصنع ذاته في فراغٍ اجتماعيٍّ لا يهيئه ولا يُدرِّبه.

 

هل يستطيع الشاب فعلًا أن يصنع نفسه وحده؟

 

الجواب: نعم… ولكن سيواجه عقبات إذا كان وحده، بدون مساندة.

 

فكرة الاعتماد على الذات مطلب لكنها تبدو غير واقعية؛ حين تُطلب بلا أدوات، ولا ممكنات؛ كل قصة نجاح تقف خلفها منظومة كاملة:

• أسرة تُوجِّه، وتُسانِد، وتُشجِّع.

 

• مجتمع يفتح الأبواب، ويهيئ البيئة.

 

• سوق عمل يُدرِّب، ويؤهِّل، قبل أن يطالب بالنتيجة.

 

• مؤسسات اجتماعية تدعم وتُمكِّن.

 

الاستقلال ليس أن تُترك وحيدًا، بل أن تُعطى الأدوات ثم تخوض التجربة، تخطئ، وتتعَلَّم.

 

جيل الأمس… وجيل اليوم... لماذا اختلفت المعادلة؟

 

• جيل الأمس كان يتعلم الحياة مبكرًا. يدخل السوق مع والده، يختبر المسؤولية في سن صغيرة، يعرف قيمة المال، ويعيش تجارب تصنع شخصيته قبل أن يبلغ العشرين. كانت الحياة مدرسةً مفتوحةً، وكان المجتمع يُدرِّب الشابَّ تدريجيًّا على الوقوف وحده.

 

• جيل اليوم يعيش في عالمٍ مغلق. سنوات طويلة من الدراسة، عزلة رقمية، غياب التجارب الواقعية، اعتماد كامل على الأسرة، ثم فجأة يُطلب منه أن يكون مستقلًّا دون ممكنات.

 

الفرق ليس في القدرات، بل في البيئة.

 

جيل الأمس صاغته الحياة… وجيل اليوم تصوغه التوقُّعات.

 

المسار الأمثل لصناعة الذات في هذا الزمن:

• التجربة المبكرة: دخول سوق العمل ولو بشكل بسيط في أثناء الدراسة.

 

• التأهيل المهني: اكتساب مهارة واضحة تضيف قيمة.

 

• الدعم الأسري: الأسرة ليست ممولًا فقط، بل مرشدٌ وخبيرٌ.

 

• التمكين المجتمعي: الاستفادة من البرامج والمبادرات التي تعرضها مؤسسات الدولة في هذا التوجه.

 

• التدرج الزمني: صعود السُّلَّم درجةً درجةً، مع تقييم التجارب، والبُعْد عن فكرة القفز المفاجئ.

 

 

ختامًا:

إن عبارة «كوِّن نفسَك بنفسِك» ليست شعارًا سيئًا، لكنها تتحول إلى عبء حين تُقال بلا أدوات. الشباب لا يحتاجون إلى خطابات تحفيزية بقدر ما يحتاجون إلى جسورٍ حقيقيةٍ تعبر بهم من التعليم إلى الحياة، ومن الحلم إلى الواقع.

 

إن صناعة الذات مشروعٌ مشتركٌ: يبدؤه الشاب، وتدعمه الأسرة، ويصقله المجتمع، وتؤهله المؤسسات المجتمعية.

 

فإذا تكاملت هذه الدوائر يصبح الشاب قادرًا فعلًا على أن يصنع نفسَه بنفسِه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تخريج حديث: العين وكاء السه، فمن نام فليتوضأ
  • عبء المجاملات ... وثِقل التكاليف !!!
  • من يد أبيها ... إلى يد زوجها
  • الضيف ليس عبئا.... بل مرآة لكرمنا!
  • تخريج حديث: أيما امرأة مست فرجها فلتتوضأ (1)
  • الماديات تتمدد... والقيم تتراجع!
  • كيف نحلق بأبنائنا إلى الريادة!
  • تخريج حديث: أن النبي صلى الله عليه وسلم قاء فتوضأ، فلقيت ثوبان في مسجد دمشق (3)
  • تخريج حديث: أن النبي صلى الله عليه وسلم قاء فتوضأ، فلقيت ثوبان في مسجد دمشق (4)
  • تخريج حديث: إذا قلس أحدكم فليتوضأ (1)

مختارات من الشبكة

  • سلسلة: حين يخاطبك القرآن: حين تفتح أبواب الرحمة: وقفة تدبرية مع سورة فاطر - الآية الثانية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (فسبحان الله حين تمسون وحين تصبحون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ولكم فيها جمال حين تريحون وحين تسرحون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فسبحان الله حين تمسون وحين تصبحون (تصميم)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • قول الإمام: سمع الله لمن حمده، ربنا ولك الحمد(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • حين يكون البيت كريما يكون الأبناء صالحين(مقالة - موقع أ. د. عبدالحليم عويس)
  • حين تتحول الأمومة إلى ابتلاء: تأصيل شرعي ووعي نفسي للتعامل مع "السلوك النرجسي" لدى بعض الأمهات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • يكبر الأب… وتكبر معه مطالب الأبناء!(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التعليق على حلية طالب العلم (3)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (2)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة خيرية لمركز إسلامي في فلوريدا لأكثر من 200 مستفيد
  • «الاستعداد للحياة الزوجية»: ورشة إسلامية لتعزيز الاستقرار الأسري في فيينا
  • كالغاري الكندية تحتفي بتاريخ المسلمين وثقافتهم خلال شهر أكتوبر
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/5/1448هـ - الساعة: 17:50
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب