• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    ظاهرة الإطراء والمبالغة
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    ثلاثية التوازن عند الشباب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كلمة وكلمات (8)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    لا تبخلوا بالمشاعر
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    أنماط الشخصية العاطفية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    أنواع التفكير
    بدر شاشا
  •  
    كلمة وكلمات (7)
    عبدالسلام حمود غالب
  •  
    بين شهادة الجامعة ومدرسة الحياة: تأمل في تجربة ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    القوة الهادئة سر النجاح
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    العمل بالحب والشغف
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    الشك القاتل (حين ينهي الشك ما غرسه الحب)
    عمر عبدالله محمد الخياري
  •  
    كلمة وكلمات (6)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    العلاقات السامة وأثرها على توازن الشباب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    منتجة الأجيال
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    قواعد النجاح والتفوق المالي والاقتصادي والاجتماعي ...
    بدر شاشا
  •  
    كلمة وكلمات (5)
    د. عبدالسلام حمود غالب
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

ظاهرة الإطراء والمبالغة

ظاهرة الإطراء والمبالغة
د. سعد الله المحمدي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 2/5/2026 ميلادي - 15/11/1447 هجري

الزيارات: 52

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ظاهرة الإطراء والمبالغة

 

تقولُ الحكمة: "كلُّ ما زادَ عَنْ حدِّه انقلبَ إلى ضدِّه" ويقولُ المثل: "مَنْ مَدَحك بما ليس فيك فقد ذمَّك"، ومن الأمثال الداعية إلى التوسُّط في الأمورِ، قولُهم: الفضيلةُ في الوسط، وأنَّ الاعتدال لجامٌ ذهبيٌّ يُفضي إلى اليُسْر والسَّماحة والبِشْر، وأنَّ الغلوَّ والتشدُّد والإطراء المفرط يُفضي إلى التهوُّر والتطرف وربما الهلاك.

 

تداعى إلى ذهني هذا المعنى هذا وأنا أطالعُ ألقابَ المدح والثناء وكلمات التبجيل والإطراء التي يستخدمُها بعض الناس بشكلٍ مبالغٍ فيه، حتى تبلغ إلى درجة الغلوِّ والمغالاة، وهو ما نهتْ عنه نصوص الشريعة الإسلامية من الكتاب والسُّنَّة؛ حيثُ يقولُ النبي صلى الله عليه وسلم: "إذا رأيتم المدَّاحين فاحثوا في وجوههم التُّراب"؛ (أخرجه مسلم: 3002)، وقيل لابن عمر: يا خيرَ الناس، أو يا بن خير الناس، فقال: ما أنا بخير الناس، ولا ابن خير الناس، ولكنِّي عبدٌ مِنْ عباد الله، أرجو الله تعالى وأخافه، والله لن تزالوا بالرَّجل حتى تهلكوه"؛ (حلية الأولياء، أبو نعيم 1/ 307). وهكذا تميز السلف الصالح رحمهم الله بالتواضع وخفْضِ الجَناح، وكرهوا الألقاب المضخَّمة والألفاظ المفخَّمة، وحذَّروا من الغلوِّ والإفراط في الأحياء.

 

ومِن أمثلة المبالغة ما نسمعه من بعض طلبة العلم في وصف شيوخهم بألقاب؛ مثل: الشيخ الإمام، أستاذ الكلِّ، الحجة، فقيه العصر، شيخ الإسلام، المجدِّد، العلَّامة، الفهَّامة، القمقام، الضرغام، العارف بالله، و(شيخ الحديث: لمن شارك في دورة الكتب الستة فقط، ولم يتبحَّر في علوم الحديث). وهذه الألقاب يعدُّها أهل العلم من الغلوِّ إذا لم يكن صاحبها أهلًا لها، حيث يخرج المدح مِنْ مجاله إلى الذمِّ، فالزيادة في الحدِّ تصبح نقصانًا من المحدود.

 

ومن ذلك، قيام بعض الزملاء بوصف بعضهم البعض بألفاظ؛ مثل: المليح، الأريب، الخريت، السجير، والسجيح، وهي كلمات تحتاج إلى مراجعة كتب اللغة لمعرفة معانيها الدقيقة، فضلًا عمَّا تحمله من تكلُّف وتقعُّر يتعارضُ مَعَ سَماحة الإسلام ويُسْره. ويظنُّ هؤلاء أنَّ المبالغة في الألقاب واستخدام الألفاظ الحوشيَّة والغريبة يُعدُّ تميُّزًا ونجابةً لهم عن العامَّة، لكنَّه تكلُّفٌ واختلال ظاهر، وابتعاد عن سلامة الذوق، وأساليب الإفهام والوضوح المطلوب في المحاورة والكتابة، "والخرَسُ والبَكَمُ أحسنُ مِنَ النُّطْق في هذا المذهب الذي تذهب إليه هذه الطائفة في الخطاب"؛ (الألفاظ الكتابية، الهمذاني، ص: 4).

 

ويشير بعض الدعاة إلى مبالغات بعض العجم في الكلام قائلًا: "إذا قالوا لك عَنْ أحدٍ: هذا مولانا شيخُ الإسلام، وعالم الأنام، فاعلمْ أنَّه يحفظُ ثلاثة أحاديث مِنْ بلوغ المرام، وإذا قالوا عَنْ عابدٍ: هذا بركةُ الزمان، ونورُ الأكوان، ووليُّ الرَّحمن، فاعلمْ أنَّه لا يزيدُ على صيام رمضان".

 

ألا فاستقم في كل أمرك واقتصد
فذلك نهج للصراط قويم

ونرى كبار العلماء يتحاشون الألقاب والمبالغات، فهذا هو الشيخ المحدِّث أبو إسحاق الحويني رحمه الله، حين كلَّمتُه بشأن غلاف كتابه (تنبيه الهاجد) الذي تقومُ عليه جمعية التربية الإسلامية في مملكة البحرين، حيث كُتب على الغلاف: صنَّفه أبو إسحاق الحويني، استأذنتُه أن يُضاف قبل اسمه على الأقلِّ كلمة (الشيخ أو المحدِّث) فقال لي رحمه الله حرفيًّا: "لا، لا، لا تفعل، فستكون مسبَّة!

 

وهكذا هم العلماء الراسخون في العلم؛ لا يُبالون بالألقاب البرَّاقة، ولا يلتفتون إلى المظاهر الزائفة، بل يحرصون على الجوهر العلمي، والمضمون التأصيلي، ويعرفون أنَّ الألقاب لا تساوي عند الله جناح بعوضة.

 

شمعة أخيرة: أصبحتِ المبالغة أداةً رخيصةً يتكسَّب بها بعضُ الناس، فاتخذوا المدح والمبالغة صنعةً لا خُلُقًا، وبضاعةً لا شهادةَ حقٍّ، ومهنةً رخيصةً لا مدحًا حقيقيًّا، حتى فقدتِ الألفاظُ هيبتَها وحلاوتَها.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • اقتباسات أسرية من كتاب أريج المسك
  • الاعتدال بين الجد والمرح
  • دور الوالدين في تعزيز القيم
  • لحظات مع كتاب متعة الحديث
  • روائع الانتقاء من كتاب الداء والدواء
  • التصالح مع النفس
  • العمل بالحب والشغف

مختارات من الشبكة

  • ظاهرة التشكيك في تحريم ربا البنوك(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • ظاهرة كسب المال الحرام (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ظاهرة التظاهر بعدم السعادة خوفا من الحسد: قراءة مجتمعية في ثقافة الشكوى المصطنعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الظاهرة التكفيرية في العصر الحديث: تحليل شرعي وفكري(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حديث: أن رجلا ظاهر من امرأته، ثم وقع عليها(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • خطبة: الجريمة وطرق علاجها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أسباب ظاهرة التسول في المساجد من وجهة نظر أئمة وخطباء الكاميرون وسبل مواجهتها من منظور التربية الإسلامية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اللامساواة من منظور اقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • الجمال الإنساني بين الظاهر والباطن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خرق القوانين المركزية للظواهر الكونية بالمعجزات إرادة إلهية(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة شاملة لإعداد حجاج ألبانيا تجمع بين التنظيم والتأهيل
  • اختتام الدورة السابعة عشرة من "مدرسة اليوم الواحد" لتعليم أصول الإسلام في تتارستان
  • الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية محور نقاش أكاديمي في قازان
  • استعدادا لموسم الحج... محاضرات تأهيلية للحجاج في موسكو
  • دورة تدريبية لتعزيز مهارات البحث بالمؤسسات الدينية في بلقاريا
  • برنامج الإرشاد والتوجيه الإيماني يختتم دورته الأولى بنجاح في بلغاريا
  • تطوير مسجد تاريخي من 6 طوابق في بنجلاديش
  • متخصصون يبحثون تطوير تعليم القرآن للكبار في سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/11/1447هـ - الساعة: 0:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب