• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    { لا تكونوا كالذين كفروا.. }
    د. خالد النجار
  •  
    دعاء من القرآن الكريم
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    تخريج حديث: نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم أن ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    أخلاق وفضائل أخرى في الدعوة القرآنية
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    مراتب المكلفين في الدار الآخرة وطبقاتهم فيها
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    من أقوال السلف في أسماء الله الحسنى: (القدوس، ...
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    منهج البحث في علم أصول الفقه لمحمد حاج عيسى ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    حفظ اللسان (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    خطبة: التحذير من الغيبة والشائعات
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    {أو لما أصابتكم مصيبة}
    د. خالد النجار
  •  
    خطبة: كيف ننشئ أولادنا على حب كتاب الله؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    خطبة قصة سيدنا موسى عليه السلام
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    شكرا أيها الطائر الصغير
    دحان القباتلي
  •  
    خطبة: صيام يوم عاشوراء والصيام عن الحرام مع بداية ...
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    منهج المحدثين في نقد الروايات التاريخية ومسالكهم ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    كيفية مواجهة الشبهات الفكرية بالقرآن الكريم
    السيد مراد سلامة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / الثقافة الإعلامية
علامة باركود

برنامج إذاعي للإذاعة المدرسية

برنامج إذاعي للإذاعة المدرسية
الموسوعات الثقافية المدرسية

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/9/2015 ميلادي - 2/12/1436 هجري

الزيارات: 43914

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

برنامج إذاعي للإذاعة المدرسية


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الحمد لله ما استهل وليد، وآب بعيد، ورجع طريد، ينزل من القرآن ما هو شفاء ورحمة، يقص أحسن القصص، يقسم المعيشة، ويرفع بعض الناس على بعض، وهو على كل شيء قدير.

 

وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، لا خير إلا دل أمته عليه، ولا شر إلا حذرها منه، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا. ثم أما بعد:

ما إن يأتي جديد، أو يظهر عجيب، إلا ونظهر من جديد، من قريب أو بعيد، عازمين على المسير، مقدمين أمتع حديث، من هذا الطود الشامخ مدرسة ( ....... ) وفي هذا اليوم ( ....... ) الموافق ( ....... ) من شهر ( ....... ) لعام ألف وأربعمائة و( ....... ) من الهجرة.

 

ومع أولى ثوابتنا، وخير برامجنا، وبركة لقائنا آيات عطرات من كلام الكريم المنان:

القرآن الكريم

قال تعالى: ﴿ وَإِذَا مَسَّ الْإِنْسَانَ الضُّرُّ دَعَانَا لِجَنْبِهِ أَوْ قَاعِدًا أَوْ قَائِمًا فَلَمَّا كَشَفْنَا عَنْهُ ضُرَّهُ مَرَّ كَأَنْ لَمْ يَدْعُنَا إِلَى ضُرٍّ مَسَّهُ كَذَلِكَ زُيِّنَ لِلْمُسْرِفِينَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ * وَلَقَدْ أَهْلَكْنَا الْقُرُونَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَمَّا ظَلَمُوا وَجَاءَتْهُمْ رُسُلُهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ وَمَا كَانُوا لِيُؤْمِنُوا كَذَلِكَ نَجْزِي الْقَوْمَ الْمُجْرِمِينَ * ثُمَّ جَعَلْنَاكُمْ خَلَائِفَ فِي الْأَرْضِ مِنْ بَعْدِهِمْ لِنَنْظُرَ كَيْفَ تَعْمَلُونَ * وَإِذَا تُتْلَى عَلَيْهِمْ آيَاتُنَا بَيِّنَاتٍ قَالَ الَّذِينَ لَا يَرْجُونَ لِقَاءَنَا ائْتِ بِقُرْآنٍ غَيْرِ هَذَا أَوْ بَدِّلْهُ قُلْ مَا يَكُونُ لِي أَنْ أُبَدِّلَهُ مِنْ تِلْقَاءِ نَفْسِي إِنْ أَتَّبِعُ إِلَّا مَا يُوحَى إِلَيَّ إِنِّي أَخَافُ إِنْ عَصَيْتُ رَبِّي عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ * قُلْ لَوْ شَاءَ اللَّهُ مَا تَلَوْتُهُ عَلَيْكُمْ وَلَا أَدْرَاكُمْ بِهِ فَقَدْ لَبِثْتُ فِيكُمْ عُمُرًا مِنْ قَبْلِهِ أَفَلَا تَعْقِلُونَ * فَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرَى عَلَى اللَّهِ كَذِبًا أَوْ كَذَّبَ بِآيَاتِهِ إِنَّهُ لَا يُفْلِحُ الْمُجْرِمُونَ ﴾ [يونس: 12 - 17].

 

ومع ثاني ثوابتنا، ونهج رسالتنا، سنة نبينا - عليه الصلاة والسلام -:

الحديث

عن جابر بن عبد الله - رضي الله عنهما - أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: "من أكل ثومًا أو بصلاً فليعتزلنا". أو قال: "فليعتزل مسجدنا، وليقعد في بيته" رواه البخاري.

 

ومع عزمنا على المسير، صممنا على حفظ حكمة من حكيم:

الحكمة

• الابتسامة كلمة طيبة بغير حروف.

 

وفي هذا الجمع، كان لابد من كلمة الوصل بيننا وبينكم:

القرآن الكريم

نور وضياء، بهجة وسرور، نعيم وارتقاء.

هو الفرقان بين الحق والضلال، والخاتم على جميع الكتب والمهيمن عليها.

آياته: كالبرق في لمعانه.

كلماته: كالنهر في جريانه.

حروفه: كالندى في بسماته.

 

يكون للمسافر أنيسًا، للميت جليسًا، للخائف مطمئنًا، للمجاهد مصبرًا، للعاصي مخوفًا، للمطيع مبشرًا، للغضبان مهدئًا، للشريد والطريد والمنكوب والمصلوب، والغريق، للبعيد والقريب خير مأوى وملجأ.

 

في المعاني بحر لا ساحل له.

 

في البيان ساحر للعقول والألباب.

 

في القصص فيه خَيْرُ وأصْدَقُ القصص.

 

قال سفيان بين عيينة: لا تأتون بمثل مشهور للعرب إلا جئتكم به من القرآن الكريم، فقال له قائل: فأين في القرآن أعط أخاك تمرة، فإن لم يقبل فأعطه جمرة؟ قال في قوله تعالى: ﴿ وَمَنْ يَعْشُ عَنْ ذِكْرِ الرَّحْمَنِ نُقَيِّضْ لَهُ شَيْطَانًا فَهُوَ لَهُ قَرِينٌ ﴾ [الزخرف: 36]

 

ألف ابن قيم الجوزية كتاب "مدارج السالكين بين منازل إياك نعبد وإياك نستعين" أربعة مجلدات في تفسير آية واحدة فقط.

 

قال تعالى: ﴿ أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا ﴾ [محمد: 24].

 

وفي كل لقاء، يتجدد الإخاء، وتعاد الذكريات، ومع فقرة:

الرسوم المتحركة

الرسوم المتحركة - أو ما يسمى بأفلام الكرتون - من أكثر البرامج التي يحرص على مشاهدتها الصغار، وربما حتى الكبار، ولا شك أن لها أثرًا على من يشاهدها، وذلك على الزمن البعيد، ومن تلك الآثار:
• زعزعة عقيدة الطفل في الله تعالى.
• نشر بعض النظريات والأفكار الباطلة.
• اشتمالها على الكثير من الأخطاء العقدية الخطيرة، والتي قد يعتاد عليها الطفل، ويعتقد صحتها.
• تشويه صورة المتدينين (سواء قصدوا أو لم يقصدوا).
• نشر التبرج والتفسخ، وتنبيه الطفل إلى بعض الأمور المخلة بالأخلاق.
• نشر الرعب والخوف.
• تربية الطفل على تكوين علاقات الحب والغرام.

 

فننصحك - أخي الطالب - بعدم مشاهدتها، وشغل وقتك بالمفيد من المذاكرة لدروسك، وممارسة الرياضة النافعة، والهوايات المباحة، وغير ذلك مما يفيدك في دنياك وآخرتك.

 

وللكلمات التي توضع على الملابس معانٍ سيئة وكافرة، لنستمع إلى بعضها:

نصيحة

هذه بعض الكلمات الشائعة والتي نراها على بعض الملابس فاحذروها وهي:

• Take me (خذني)
• Christianity (النصرانية)
• Follow me (اتبعني)
• Christmas (عيد المسيح)
• I’m Christian (أنا مسيحي)

 

لذا احذروا هذه الكلمات الشائعة المنتشرة في أرجاء المحلات، وخصوصًا الموضات التي تأتي من الغرب.

 

وفي هدوء عميم، نستمع إلى دعاء جليل، مُؤَمِّنِين عليه بخشوع:

دعاء

"اللهم إنا نسألك رِضوانَك والجنّة، ونعوذُ بك اللهم من سخطِكَ ومن النار. اللهم إنا نسألك الجنّة وما قرَّب إليها من قولٍ أو عمل، ونعوذُ بك اللهم من النارِ وما قرَّب إليها من قولٍ أو عمل. اللهم إنا نسألك من الخيرِ كلّهِ عاجلهِ وآجلِه، ما علِمنا منه وما لم نعلَم، ونعوذُ بك اللهم من الشرّ كلّهِ عاجلهِ وآجلِه، ما علمنا منه وما لم نعلَم. اللهم إنا نسألكَ حبَّك، وحبَّ من يُحبُّك، وحبَّ عملٍ يقرِّبنا إلى حبِّك".

 

ها هي ساعتنا تؤشر بالانتهاء، مؤذنة بالرحيل، ولابد من التحية قبل الختام: "فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته".





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • منوعات إذاعة مدرسية
  • برنامج إذاعي مدرسي صباحي
  • برنامج إذاعي عن صلة الرحم واحترام الأقارب
  • برنامج إذاعي عن فضل العلم
  • برنامج إذاعة مدرسية عن الرسول صلى الله عليه وسلم
  • فقرات إذاعة مدرسية
  • فقرات منوعة للإذاعة الصباحية في المدرسة
  • قصة عن الأمانة للإذاعة المدرسية
  • فقرات إذاعية مدرسية متنوعة
  • كلمة صباحية للإذاعة المدرسية
  • البرنامج الإذاعي
  • برنامج أصولي مقترح

مختارات من الشبكة

  • تواصل لا تفاصل(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مائة برنامج متنوع للتجديد في البرامج الإذاعية والتأثير في السامع(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التخطيط العام لبرنامج التحصين التدريجي في العلاج للإعاقة البصرية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • برنامج إذاعي : الإيمان والحياة(مقالة - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • ألمانيا: برنامج إذاعي عن القرآن الكريم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مكتب الندوة بتايلاند ينفذ برنامج بث إذاعي للتعريف بالإسلام(مقالة - المسلمون في العالم)
  • هولندا: برنامج إذاعي يعرض تأثير الحضارة الإسلامية على أوروبا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • برامج المشاهدة في الإذاعة المدرسية وأهدافها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المدينة المنورة: الإعلان عن دورة علمية عالمية في السيرة النبوية عبر التيليجرام في ثلاثة كتب بإشراف الشيخ عبدالرزاق البدر(مقالة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • أقسام برامج الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/1/1447هـ - الساعة: 14:50
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب