• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

مشروعية السرد القرآني

مشروعية السرد القرآني
جمال علي يوسف فياض

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/7/2026 ميلادي - 7/2/1448 هجري

الزيارات: 2572

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مشروعية السرد القرآني


السرد في اللغة:

قال ابن فارس: (سرد) السين والراء والدال أصل مطرد منقاس، وهو يدل على توالي أشياء كثيرة يتصل بعضها ببعض، من ذلك السرد: اسم جامع للدروع وما أشبهها من عمل الحلق، قال الله جل جلاله، في شأن داود عليه السلام: ﴿ وَقَدِّرْ فِي السَّرْدِ ﴾ [سبأ: 11]، قالوا: معناه ليكن ذلك مقدرًا، لا يكون الثقب ضيقًا والمسمار غليظًا، ولا يكون المسمار دقيقًا والثقب واسعًا، بل يكون على تقدير[1].

 

فالسرد يدل على التوالي والإحكام والتقدير والإتقان.

 

وأما السرد اصطلاحًا: هو تلاوة القرآن الكريم كاملًا في مجلس واحد عن ظهر قلب بقصد تثبيت الحفظ بمرتبة الحدر.

إخراج محترزات التعريف:

(تلاوة القرآن الكريم كاملًا) فخرج قراءة بعضه.

 

(في مجلس واحد) فخرج ما لو قُرئ في أكثر من مجلس، وقلنا مجلس ولم نقل جلسة واحدة لأن جلسة اسم هيئة، والمقصود بالمجلس هو بما يعتبر عرفًا لقاء واحد وقد يتخلله وقفات قصيرة لنحو أكل ووضوء.

 

(عن ظهر قلب) فخرج ما قرئ نظرًا من المصحف.

 

(بقصد تثبيت الحفظ) وهذا يبين القصد من مشروع السرد وهو تثبيت الحفظ وإتقانه.

 

(بمرتبة الحدر) وهذه مرتبة معتبرة من مراتب قراءة القرآن، وهي: إدراج القراءة وسرعتها وتخفيفها، مع مراعاة جميع أحكام التجويد من غير تفريط.

 

مقاصد قراءة القرآن الكريم:

• التلاوة.

 

• الضبط والرسوخ.

 

• التمهر على تجويده.

 

• تزيين الصوت.

 

• التفكر والتدبر.

 

• طرد الشيطان.

 

إلى غير ذلك من المقاصد العظيمة لقراءة القرآن الكريم.

 

مقاصد حفظ القرآن الكريم:

• تقوية الملكة الأدبية.

 

• قراءته في الصلاة مع تنويع السور.

 

• الاستعانة على الاستدلال به في مواطن الاحتجاج.

 

• الفتح على المخطئ في الصلاة.

 

• التصحيح لمن يخطئ في مجال التعليم.

 

• الدخول في سلك الربانيين.

 

• النجاة من الفتن والبلوغ لرتبة الراسخين في العلم (سورة العنكبوت).

 

• البرهنة على أن حفظ القرآن في الصدر من توفيق الله والعناية بكتابه.

 

تحقيق وعد الله بحفظ القرآن الكريم.

 

مقاصد سرد القرآن في مجلس واحد:

• تعهد القرآن لأنه سريع التفلت.

 

• الحذر من نسيانه لأن نسيانه كبيرة.

 

• الأخذ بكل ما أمكن من وسائل تثبيت الحفظ والسرد من أهم هذه الوسائل.

 

أساليب مراجعة القرآن:

• الورد اليومي.

 

• الاختبارات والمسابقات.

 

• المباريات القرآنية بين الطلبة.

 

• السرد القرآني.

 

مزايا سرد القرآن في مجلس واحد:

• قراءة القرآن مرتبًا في مجلس واحد كما رتبه النبي صلى الله عليه وسلم، والترتيب بين السور له نظم بياني بليغ، ويظهر جليًّا في المناسبات بين السور، وقد ألف الإمام البقاعي في ذلك كتابه الفريد: نظم الدرر في تناسب الآيات والسور.

 

• السرد القرآني شكل من أشكال المهارة القرآنية.

 

مسألة: حكم سرد القرآن خوف النسيان:

وسُئل عن رجل يتلو القرآن مخافة النسيان ورجاء الثواب فهل يؤجر على قراءته للدراسة ومخافة النسيان أم لا؟ وقد ذكر رجل ممن ينسب إلى العلم أن القارئ إذا قرأ للدراسة مخافة النسيان أنه لا يؤجر، فهل قوله صحيح أم لا؟


فأجاب:

بل إذا قرأ القرآن لله تعالى فإنه يُثاب على ذلك بكل حال ولو قصد بقراءته أنه يقرؤه لئلا ينساه؛ فإن نسيان القرآن من الذنوب فإذا قصد بالقرآن أداء الواجب عليه من دوام حفظه للقرآن واجتناب ما نُهي عنه من إهماله حتى ينساه فقد قصد طاعة الله فكيف لا يُثاب؟ وفي الصحيحين عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: ((استذكروا القرآن فلهو أشد تفلتًا من صدور الرجال من النعم من عقلها))، وقال صلى الله عليه وسلم: ((عرضت عليَّ سيئات أمتي فرأيت من مساوئ أعمالها الرجل يؤتيه الله آية من القرآن فينام عنها حتى ينساها))، وفي صحيح مسلم عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: ((ما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله يتلون كتاب الله ويتدارسونه إلا غشيتهم الرحمة ونزلت عليهم السكينة وحفت بهم الملائكة وذكرهم الله فيمن عنده ومن أبطأ به عمله لم يسرع به نسبه)). والله أعلم[2].

 

الجواب عن الاعتراضات حول مشروع سرد القرآن في مجلس واحد:

أمر لم يفعله السلف.

 

• نحن نسرد القرآن لأجل الحفظ وخوف النسيان وأما الرسول صلى الله عليه وسلم فإن الله تكفل له بحفظه في صدره.

 

• حصلت نوازل بعد النبي صلى الله عليه وسلم فعلها الصحابة ولم يفعلها الرسول صلى الله عليه وسلم مثل جمع المصحف.

 

• دائرة التشريع ممتدة حتى عهد الخلفاء الأربعة.

 

• وقد ثبت عن غير واحد من السلف قراءته في يوم واحد بل في ركعة، قال العراقي تعليقًا على حديث: «لا يفقه من قرأ القرآن في أقل من ثلاث»: لا حجة في ذلك على تحريمه ولا يقال إن كل من لم يتفقه في القرآن فقد ارتكب محرمًا ومراد الحديث أنه لا يمكن مع قراءته في أقل من ثلاث، التفقه فيه والتدبر لمعانيه ولا يتسع الزمان لذلك، وقد روي عن جماعة من السلف قراءة القرآن كله في ركعة واحدة منهم عثمان بن عفان وتميم الداري وسعيد بن جبير وعن علي الأزدي وعلقمة قراءته في ليلة واحدة، رواها كلها ابن أبي شيبة في مصنفه وكان الشافعي رحمه الله يختم القرآن في كل يوم وليلة فإذا كان في شهر رمضان ختم في اليوم والليلة مرتين، وكان الأسود يختمه في رمضان في ليلتين، وفي سواه في ست، وكان بعضهم يزيد على ذلك قال ابن عبدالبر: كان سعيد بن جبير وجماعة يختمون القرآن مرتين وأكثر في ليلة، وقال النووي: وأكثر ما بلغنا في ذلك عن ابن الكاتب أنه كان يقرأ في اليوم والليلة ثماني ختمات، وأكثر العلماء على أنه لا تقدير في ذلك، وإنما هو بحسب النشاط والقوة والترتيل أفضل من العجلة[3].

 

مرتبة الحدر مخالفة للأولى:

هي مشروعة وإن كان غيرها أفضل، فيجوز تقديم المفضول في وجود الفاضل وهذا معمول به في الشريعة كإمامة أبي بكر رضي الله عنه في وجود الرسول صلى الله عليه وسلم.

 

السرد فيه إخلال بالأحكام:

من شروط السرد مراعاة أحكام التجويد مع مرتبة الحدر.



[1] معجم مقاييس اللغة 3/157.

[2] مجموع الفتاوى 13/423، 424.

[3] طرح التثريب 3/103، 104.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • قد أفلح المؤمنون (خطبة)
  • فضل الأمة المحمدية (خطبة)
  • خطبة عن الصبر وفضله
  • تفسير سورة الفاتحة
  • خطبة: محبة الله تعالى

مختارات من الشبكة

  • التأصيل الفقهي لتصحيح العقود: مشروعية تصحيح العقود(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مشروعية الرقية من يحتاج للرقية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • مشروعية تعلم الرقي والتخصص في الرقية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • الحكمة في مشروعية العيدين(مقالة - ملفات خاصة)
  • مشروعية الأعياد في الإسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الأصل في مشروعية الصيام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مشروعية الزواج من واحدة فأكثر في السنة النبوية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • الآيات البينات في مشروعية ختان البنات (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التضمين النحوي في الأفعال وأثره في تعدد أوجه الإعراب وتنوع التفسير القرآني: دراسة نحوية دلالية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • دروس وعبر من القصص القرآني (1)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/4/1448هـ - الساعة: 18:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب