• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أقوال العلماء في حكم المضمضة والاستنشاق في ...
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    الإنجاب (خطبة)
    د. محمد بن عبدالعزيز بن إبراهيم بلوش ...
  •  
    إصلاح ذات البين
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الجزاء الدنيوي والجزاء الأخروي (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    النفث ثلاثا على الجرح والمسح على الوجع باليمين ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    طرق تصحيح العقود المشتملة على مخالفات شرعية: ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    نماذج من معالي الأخلاق ونماذج من سفسافها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (36)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    حديث: اقتتلت امرأتان من هذيل
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الغضب (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (2) القدس بين ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    من مائدة الفقه: أخطاء شائعة في الصلاة
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    {وكان عند الله وجيها} (خطبة)
    د. خليل سيف المحيا
  •  
    من أربح صفقات المؤمنين: صلاتهم على خاتم المرسلين ...
    محمد موسى واصف حسين
  •  
    الخلاصة في أحكام الرهن
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    ثمار الإيمان بالملائكة (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

نعود فنسأل من أين نبدأ

نعود فنسأل من أين نبدأ
هنادي الشيخ نجيب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/11/2011 ميلادي - 27/12/1432 هجري

الزيارات: 5879

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إنَّ التحرُّكات اليومَ على الساحة الشبابيَّة في كثيرٍ من بلادنا فيما يُسمَّى بـ(الثَّورات الشبابيَّة)، باتَ ينطبق عليها قانونُ تقسيم التعليم؛ حيث ينقسم هو وهي إلى نوعين: الأوَّل: الأمور الَّتي نتعلَّمُها ونتعرَّف عليها، والثاني: مُمارسة ما تعلَّمْناه وعرَفْناه لاكتشاف ما لم نتعلَّمْه.

 

والثاني: يصف حقيقةَ ما تمرُّ به الثورات في هذه الفترة الحساسة والحاسمة!

 

فهناك أمورٌ كنَّا قد تعلَّمْناها - نظريًّا - وحاوَلْنا مُمارستها في أضيق حدود؛ أيْ: في حدود ما توفَّرَ لنا من ظروف، لكننا لمَّا نزَلْنا إلى الميدان، وذلك بعد أن تكسَّرَت الحدود، وأُطلقت من عقالها الظُّروف؛ وجَدْنا أنَّ ما تعلَّمْناه لم يكن كافيًا لإكمال ما بدأناه! وهذا يذكِّر بقصة الرَّجل الذي علَّمَ ولدَه السِّباحة على الفراش، ولمَّا ذهب به إلى النَّهر غرق الولد، فصاح به الأب غاضبًا: ألَم أُعلِّمْك؟ فأجابه الولَدُ وهو في الرمق الأخير: يا أبتِ، إنَّ الناس لا يتعلَّمون السباحة على الفِراش!

 

لذلك؛ فإنَّ الثورات اليومَ تُراوح بين مفصلٍ دقيق لا يُعرف، وبين آخَر عظيم لا يُوصَف!

 

وبين تعريفِ دقائق الأمور التي تحتاج إلى تدبُّر واعٍ، وغوصٍ حَذِر في أعماق الواقع الغارق في التصحُّر السياسي، والفقر الاقتصاديِّ، والاسترخاء الثقافي، وبين وصف مستجدَّاتٍ يفوق حجمُها ما تمَّ تعلُّمُه وتوقُّعُه؛ تقع الثَّوراتُ تحت ضغطٍ كبير، ويَسأل أفرادها وراعوها صباحَ كلِّ يوم: ماذا حقَّقْنا؟ ومن أين نبدأ هذا اليومَ الجديد؟!

 

وبما أنَّ المُناسبة تدعونا للارتقاء عن الهِجاء، والانشغال بالبناء - كما هي حال عددٍ من الثَّورات اليوم - لِم لا نحاول الإجابة عن سؤال: من أين نَبدأ؟ ونفتح قوسين في آخر الحديث لأُولي كلِّ تحرُّكٍ، ونَترك لهم مساحةً لِسَرد إنجازاتهم وانتصاراتهم، التي نرجو أن يُحاكموها وفْقَ ما سيَرِدُ في هذه الصفحة.

 

وما دام التَّغيير الذي انتهَجْناه منذ أشهر يجب أن يكون مستقرًّا ومستمرًّا، بحيث لا يكون استمرارُه عِبئًا على استقراره، ولا يُصبح استقراره حجَّة لعدم استمراره؛ فتَعالوا نَطِرْ على أجنحة الشَّوق؛ لِنُسجِّل حضورًا روحانيًّا في مؤتمر المسلمين العامِّ المنعقِد في أُمِّ القرى؛ لنقرأ توصياتِه لهذه المرحلة الدقيقة من تاريخنا، ونعدَّ المنهجيَّة التي تجيب بدقَّة على سؤالنا المتكرِّر: من أين نبدأ؟

 

فمع شروق فجر كلِّ ليلة من (اللَّيالي العشر)، نستلهم أنوارًا صافية ودروسًا عمَليَّة تُعيننا على البَدْء من جديد، مهما كانت الظُّروف، وتأخذ بأيدينا إلى نقطة البداية حيث نتمسَّكُ براية التَّوفيق، وتنجلي أمامَنا مفترقات الطَّريق.

 

إنَّنا في شهر الثَّورة على النَّفْس لصالح الضمير الحيِّ الأَبِيّ، وعلى المألوف والعادات لحساب التغيير الإيجابي، وعلى المَراكِز والتسميات في سبيل العبوديَّة لربِّ الأرض والسموات، سنَحبس أرواحنا في مشفى هذه النَّفحات الطيِّبة؛ لنستفرغ منها العلل المانعة من الوصول، ونُصْلِح الخلل الحاجز عن القبول.

 

هناك، سنَطوف مع الثَّوابت الفطريَّة والفكرية، مع كلِّ آيةٍ من كتاب الله، وتنتفض القِيَم الربَّانية من كلِّ تحبيرٍ لكلام الله.

 

هناك، سنَسعى بين مبدأٍ نبيل، وتضحية جليلة، ونجتهد لإيجاد الحلول المرضيَّة، بعد التوكُّل والاستعانة بربِّ البريَّة.

 

هناك، ستتَضلَّع قلوبُنا ماءَ اليقين، وترتوي بالإيمان، وتختلط المعاني بالشرايين، وتنسكب على الجوارح كالدواء الشافي.

 

نعم، سنبدأ من انعِتاق الرُّوح عن المقاصد الأرضيَّة، وارتقاء في المدارج العلويَّة، مِن تضحيةٍ جَسيمة غالية في سبيل حياةٍ حرَّة مكرَّمة، من الثَّبات خلف المقامات العليَّة الربَّانية، والمرابطة على الحدود الشرعية، من استجابة لنداء يتردَّد صداه على مدى الأزمان، من إعلان الانخراط في رَكْب الذين لبَّوْا ربَّهم، ولم يُشرِكوا معه شيئًا، وشهدوا له بالمُلْكِ وحْدَه، وأقَرُّوا بالحكم له سبحانه، حامدين النِّعمة شاكرين عليها.

 

مِن الثورة على النَّفس نبدأ؛ فإذا تحقَّق الانتصار، صِرنا مؤهَّلين بالفوز في ساحات الثورات المفتوحة، وإلى أن نَبلغ الجِنان، بجوار ربٍّ راضٍ غير غضبان، كلّ حجٍّ وأنتم على الثَّورة أقدَرُ وأقوى.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أمتي، من أين نبدأ؟
  • سمكة قرش .. للتحفيز
  • حتى نعود أحبابا

مختارات من الشبكة

  • رمضان ثورة على النفس(مقالة - ملفات خاصة)
  • الربيع وأجوائه.. عبر وأحكام(محاضرة - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • العربية المبينة.. والعربية غير المبينة!(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الربيع في الشعر العربي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • آثار مدارس الاستشراق على الفكر العربي والإسلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • معجم مصطلحات علوم اللغة في التراث العربي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم العربي (2)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/4/1448هـ - الساعة: 9:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب