• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (4) قبة الصخرة ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (41-42)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    شرب الخمر من الكبائر
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    آثار تصحيح العقود: أثر تصحيح العقد على حكم الربح ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    نصائح وتوجيهات لمن يحضر الصلوات
    أحمد بن علي بن أحمد العنسي
  •  
    نفر من قدر الله إلى قدر الله
    عصام الدين أحمد كامل
  •  
    خطبة أحكام الشتاء
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    معاملة الرسول- صلى الله عليه وسلم- مع خصومه
    د. محمود مقاط
  •  
    جوهر أسس مناهج التربية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    بين رغد العيش وخشية الزلل (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وحي الهجرة: أو مخرجي هم؟!
    صلاح خليل
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (1) لماذا ندرس ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    هل نصرنا الله لينصرنا الله؟! (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    التربية والعشرة الزوجية سكن ومودة (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    الأدب مع الزوج (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    مداخل الشيطان (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / أ. أيمن بن أحمد ذوالغنى / بحوث ودراسات
علامة باركود

لغتنا الجميلة: قاعدة في ضبط الفعل "نطقَ"

أ. أيمن بن أحمد ذو الغنى

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/3/2008 ميلادي - 10/3/1429 هجري

الزيارات: 33045

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
غيرُ خافٍ على ذي لُبٍّ أن الحِفاظَ على اللغة العربيَّة سليمةً معافاةً من أَوْضار اللَّحْن والعُجمَة واجبٌ دينيٌّ ومَطلَبٌ حضاريٌّ؛ إذ العربيَّةُ لغةُ قرآننا ولسانُ نبيِّنا صلى الله عليه وسلم، وما لم نُتْقِنْها ونُحسِنِ استعمالَها نبقى مُنْبَتِّينَ عن تاريخنا مُستَدبرينَ تُراثَنا.

ولن يتأتَّى لنا رَدْمُ الهُوَّةِ العميقَةِ القائمة بيننا وبينَ لغتنا إلاَّ بالغَيرةِ الصَّادقَة، والهمَّةِ العالية، والسَّعيِ الجادِّ الدَّؤوب؛ لإحياء العربيَّة الفُصحى على ألسنَتِنا وأقلامِنا، وبَذْلِ الوُكْدِ في تَجَنُّبِ الخطأ واللَّحْن في استعمالها.

وممَّا يزيدُ الخَرقَ اتِّساعًا أن نرى ألوانَ التَّحريف والتَّشويه لجمال العربيَّة على أيدي بعض المتَخصِّصينَ بها، القائمينَ على نشرِها وتعليمِها، فأيُّ خيرٍ يُرتَجى ممَّن يتلقَّون منهم ويتخَرَّجونَ بهم إذا كانوا هُم في هذا الدَّرْك من معرفَة العربيَّة والإحساس بها ؟!

ومن عَظيم المصائبِ أن تتسرَّبَ الأخطاءُ إلى الكُتُب المدرسيَّةِ المقرَّرَة؛ لأنها في أعيُنِ الطلاَّب مراجِعُ موثوقَةٌ يعتَدُّون بها الاعتِدادَ كلَّه، ويظُنُّونَ فيها الصِّدقَ والعِصْمَةَ، فيأخُذون بكُلِّ ما فيها، مُسَلِّمينَ بصِحَّتِها، فتنطبعُ أخطاؤها في عُقولهم، وهَيهاتَ بعد ذلك أن تُمْحى!

ومن الأخطاء التي راعَني تَكرارُها واطِّرادُها في أحد الكُتُب المدرَسيَّة لطُلاَّب المرحلة الابتدائيَّة: ضبطُ صيغة الأمر من الفعل (نطق)، فقد ضُبِطَت في جميع المواضِع من الكتاب المُشار إليه بضمِّ الطَّاء: (اُنْطُق)، وانْبَنى على ضمِّها: ضمُّ همزة الوصل، وكلُّ ذلك خطأٌ مَرَدُّه إلى الجهلِ بالباب الذي يتصَرَّفُ منه هذا الفعلُ بهذا المعنى.

والجادَّةُ أن يُضْبَطَ بكسر الطَّاء: (اِنْطِق)، وتُكسَرُ معه همزةُ الوصل؛ لأن الفعلَ (نَطَقَ) يتصَرَّفُ من الباب الثاني من أبواب التَّصريف، وهو بابُ: (فَتحُ كَسرٍ)، أي أن عينَ الفعل - وهي الطَّاءُ هنا - مَفتوحةٌ في الماضي مَكسورةٌ في المضارع، على غِرار: ضَرَبَ يَضْرِبُ، وحَمَلَ يَحْمِلُ. نقول: نَطَقَ الشَّيخُ بالحِكمَةِ، ويَنْطِقُ العُلَماءُ بلسان النُّبُوَّةِ، وانْطِقْ بالحَقِّ وإنْ كانَ مُرًّا.

ومن ذلك قولُ العليم الحكيم، في وَصْفِ نبيِّه الأمين، عليه أفضَلُ الصَّلاة وأتَمُّ التسليم: {وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الهَوَى، إِنْ هُوَ إِلاَّ وَحْيٌ يُوْحَى} [النجم: 3-4]، أي: ليسَ يتكلَّمُ بهَوى نفسِه وشهوتها، ولكنْ بما هو حَقٌّ ووَحْيٌ منه سُبحانَه.

وقولُه تعالى على لسان نبيِّه إبراهيمَ الخليلِ عليه السَّلام يُحاجُّ قومَه: {بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ هَذَا فاسْأَلُوهُمْ إِنْ كَانُوا يَنْطِقُونَ} [الأنبياء: 63].

وأخيرًا لا يَفوتُني الإشارةُ إلى أن الفعلَ (نطق) يتصَرَّفُ أيضًا من الباب الخامس، أي باب: (ضَمُّ ضَمٍّ)، على زِنَةِ: شَرُفَ يَشْرُفُ، وكَرُمَ يَكْرُمُ. ولكنْ بمعنًى آخَرَ مختَلفٍ عن معناه حينَ يكونُ من الباب الثاني.

نقول: نَطُقَ الرجلُ يَنْطُقُ نُطوقًا: إذا صار بَليغًا فَصيحًا مُبينًا.

ــــــــــــــــــــــــــ
- نشرت في مجلَّة الرسالة التي تصدرها الشؤون الدينيَّة بمجموعة الجريسي بالرياض، العدد (47) ، شهر ربيع الأول 1427 هـ.

- ونشرت في مجلَّة منارات السعوديَّة، العدد (23)، شهر ذي القعدة 1427 هـ.




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التِّيه والتَّوه، وما بينهما (من موجبات تقويم اللسان)
  • الفترة مدة معترضة بين زمنين، وليست مطلق زمن
  • الفعل المساعد في اللغة العربية
  • قاعدة يضاف الفعل إلى الفاعل لا إلى الآمر ما لم يكن مجبرًا
  • قصة الفعل المضارع
  • جميلة (قصيدة)
  • مأساة الفعل الناسخ
  • هل يحاول لغويونا الكشف عن التاريخ القديم لعربيتنا؟
  • أقسام الفعل
  • دخول الباء على الفعل (درى يدري دريا ودراية) (استدراك على آراء النحاة واللغويين)

مختارات من الشبكة

  • لغتنا لغة الضاد أم لغة الظاء؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللغة.. فهم وتنظيم(مقالة - حضارة الكلمة)
  • لسان الخلود(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللغة العربية لغة علم(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللغة العربية والقرآن الكريم.. شرف الوعاء وعالمية الرسالة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • القول الأبلغ على القواعد الأربع - بلغة الهوسا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • القول الأبلغ على القواعد الأربع - باللغة الإنجليزية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أثر قواعد اللغة العربية في القرارات الإدارية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • ظاهرة الحذف.. بين النحو والبلاغة (1)(مقالة - حضارة الكلمة)

 


تعليقات الزوار
1- لا فض فوك
محمد الخطيب - مصر 30/03/2008 10:04 AM
جزاك الله خيرا على هذا التعليق الماتع. لغتك فصيحة، وأسلوبك رصين، وفكرك ثاقب.. جزاك الله خيرا.
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/5/1448هـ - الساعة: 11:1
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب