شرح حروف المد للأطفال: المد بالألف

شرح حروف المد للأطفال

"المد بالألف"

أحرف المد هي: (الألف، والواو، والياء).

بشرط أن يُسَكَّن ويُسبق بحركة من جنسه؛ أي: إن الألف يسبق بفتحة، والياء تسبق بكسرة، والواو تسبق بضمة.

أولًا: المد بالألف:

أولًا: التحضير:

1 - يقوم المعلم بكتابة حرف على السبورة مثل الباء، ثم يضع عليه فتحة ويسأل الأطفال عن اسم الحرف وحركته كمراجعةٍ (بَ)، ثم يكتب حرف الباء مع المد بالألف، ويطلب من الأطفال أن يقرؤوا الحرف مع إطالة زمن الصوت، ويخبرهم أن هذه طريقةُ نطق المد بالألف.

ثم يقارن بين نطق الحرف مفتوحًا ونطق الحرف ممدودًا بالألف (بَ بَا)، مع بيان ضرورة فتح الفم أثناء نطق الحرف المفتوح والحرف المفتوح مع المد.

ثم يكتب حرف التاء مفتوحًا ويطلب نطق الحرف (تَ)، ثم الحرف مفتوحًا مع المد بالألف (تَا)، ويوضح الفرق في النطق (تَ تَا)، وهكذا مع جميع الحروف على سبيل التحضير.

2 - يقرأ المعلم جميع الحروف مع المد بالألف كما هو مبين في الجدول السابق.

ثانيًا: التمكين:

يتم تمكين عدد معين من الحروف وليكن: (ءَا - بَا - تَا - ثَا - جَا - حَا - خَا...)؛ على النحو التالي:

1 - يكتب المعلم الهمزة بالفتح ويطلب من الأطفال نطق الحرف (ءَ)، ثم يكتب الألف بعد الهمزة ويخبرهم أن تهجِّي هذا المد ألف مد طبيعي حركتين، وطريقة النطق إطالة زمن الصوت (ءَ - ءَا).

2 - يتم تهجي هذه الأحرف بهذه الكيفية:

(همزة فتحة ءَ - ألف مد طبيعي حركتين ءَا).

(باء فتحة بَ - ألف مد طبيعي حركتين بَا).

(تاء فتحة تَ - ألف مد طبيعي حركتين تَا).

(ثاء فتحة ثَ - ألف مد طبيعي حركتين ثَا).

(جيم فتحة جَـ - ألف مد طبيعي حركتين جَا).

(حاء فتحة حَـ - ألف مد طبيعي حركتين حَا).

3 - يقوم المعلم بتمكين قدر معين من الكلمات للتدريب على هذه الحروف؛ مثل:

(ءَامَنَ - بَالِغُ - تَابَ)، ويمكن التهجي بالطريقة الآتية:

(همزة فتحة ءَ - ألف مد طبيعي حركتين ءَا - ميم فتحة مَ - ءَامَـ - نون فتحة نَ - ءَامَنَ)، ويمكن إعادة تهجي الكلمات أكثر من مرة، وينتقل للكلمة التي تليها، ويمكن التهجي بالطريقة الآتية:

(باء فتحة بَ - ألف مد طبيعي حركتين بَا - لام كسرة لِـ - بَالِـ - غين ضمة غُ - بَالِغُ).

(تاء فتحة تَ - ألف مد طبيعي حركتين تَا - باء فتحة بَ - تَابَ).

وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها في هذه الحصة.

(بَا - لِـ - بَالِـ - غُ - بَالِغُ).

4 - في نهاية الحصة يقرأ المعلم القَدْرَ المطلوب بدون تهجٍّ.

(ءَا - بَا - تَا - ثَا - جَا - حَا - خَا)، ويتم التكرار أكثر من مرة.

• ثم يقرأ المعلم الكلمات بنفس الطريقة:

(ءَا - مَـ - ءَامَـ - نَ - ءَامَنَ).

(تَا - بَ - تَابَ).

(بَا - لِـ - بَالِـ - غُ - بَالِغُ).

5 - قراءة الكلمات قراءة نهائية (ءَامَنَ - بَالِغُ - تَابَ).

تدريبات على المد بالألف

تدريب (1)

تدريب (2)

تدريب (3)

مقارنة بين الفتح والمد بالألف