• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقدان الثقة بالله واستبطاء رحمته
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    استغاثة النساء في القرى بالأموات
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    علاقة مؤذية لا أستطيع تجاوزها
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
  •  
    أختي تمنعني زيارة أمي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    علاقة مع رجل متزوج
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    ماضي زوجتي كله علاقات
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل تصح الاستخارة قبل معرفة أخلاق الخاطب؟
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    الزواج من فتاة على الإنترنت
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    نادمة لرفضه
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أخي الأصغر وسوء أدبه
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أتزوج صديق خطيبي السابق؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    اعتداء تحت تأثير السحر
    د. خالد بن محمد الشهري
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / كيف أتفوق
علامة باركود

الآباء ودراسة الأبناء

الآباء ودراسة الأبناء
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/12/2017 ميلادي - 9/4/1439 هجري

الزيارات: 4781

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

رجل لديه ابنة متفوقة تريد أن تتخصَّص في طب النساء، ويريد مَن يَشحَذ هِمة ابنته، ويدلها على طريقة تُحصِّل بها معدلًا مرتفعًا يُحقق لها أُمنيتها.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

شعور أبنائنا وبناتنا بالاهتمام والتخطيط لنجاحهم وتفوُّقهم، ومشاركتهم في رفع مستواهم الدراسي، وتقوية ثِقتهم في أنفسهم للوصول بهم إلى بَرِّ الأمان - أمرٌ في غاية الأهمية.


ابنتي الأولى مُعدَّلُها لا يَسمح لها باختيار التخصُّص الذي تحبه، لكن هذا المعدَّل بالنسبة لنا - نحن الآباء - عالٍ جدًّا؛ ذلك أنها بذلتْ جهدًا كبيرًا، ولم تعتمد في إجاباتها على مجهود أحدٍ، وكانت فرحتنا كبيرة، ولن ننساها، وقد أسهمتُم في ذلك..


ابنتي الثانية تختلف عن الأولى؛ فهي مِن المتفوقات، ولديها عزيمة وإرادة قوية، فهدفُها دراسة طب أمراض النساء إن شاء الله، ومعلوم أن طريق الوصول إلى هذا الهدف ليس باليسير الهيِّن إطلاقًا، ونقطة العبور الأولى إلى هذا الهدف هي النجاح في شهادة البكالوريوس السنة المقبلة إن شاء الله، بمعدل لا يقل عن 15 درجة، فالمقاعد معدودة ومحدودة.


وبعد ملاحظتي لها وحديثي مع أساتذتها، تبيَّن لي أنها لا تعرف كيف تقتنص الدرجات في الامتحان لتَرفع مُعدَّلها، وكثيرًا ما تضع إجابات إضافية زائدة عن الحاجة.


هي الآن تُحاول أن تُحضرَ نفسها للدراسة والمذاكرة في الإجازة الصيفية قبل بدء الدراسة، وقد نصحتها قائلًا لها: إن هذا التحضير قد لا تَجدين فيه نفعًا كبيرًا، والله أعلم.


أريد منكم أن تَشحَذوا هِمتها، وتدلوها على طريقة تُحصِّل بها معدلًا يَسمح لها بتحقيق ما تُريد وتتمنَّى؛ كي تَخدم الأمة الإسلامية.

وجزاكم الله خيرًا

الجواب:

 

أخي الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يسرُّنا أن نرحِّب بكَ في شبكة الألوكة، ونشكر ثِقتك بها، سائلين المولى القدير أن يُسددنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


وأَوَدُّ أن أُشيد بما تَعكسه رسالتك مِن اهتمامٍ وحرصٍ واضحَين؛ ليس على المستوى العلمي لأبنائك فحَسْب، بل على مستوى نوعية ما يتعلَّمونه، و(بالكيفية) التي يُحققون بها تفوُّقَهم، وهو ما تُبيِّنه العبارات التي تضمَّنتها رسالتُك، ومنها قولك: (لكن هذا المعدل بالنسبة لنا - نحن الآباء - عالٍ جدًّا؛ ذلك أنها بَذَلَتْ جهدًا كبيرًا، ولم تعتمد في إجاباتها على مجهود أحدٍ)، وكذلك متابعتك مع أساتذةِ ابنتك في كلية الطب! فهي أمورٌ أصبحتْ للأسف نادرةً في مجتمعاتنا، ولو أن مِثْل هذه الأمور عمَّتْ في مجتمعاتنا هذه، لَوَجَدْنا أنفسنا في حالٍ أفضل بكثير.


أخي الكريم، مِن الجيد أيضًا أنك قد شخَّصتَ مشكلة ابنتك (طالبة الطب) مع أساتذتها، وحصَرت أسبابها، وهو ما يُسهم في اختصار سبيل الحل؛ فهي لا تحتاج إلى شَحْذِ الهمَّة في الوقت الحالي، ولا سيما أني استَشففتُ مِن رسالتكَ أنها تذاكر بجدٍّ واجتهادٍ، حتى إنها (تضيف) في إجاباتها عن أسئلة الامتحانات معلوماتٍ أخرى غير مطلوبة، وتسعى إلى المذاكَرة والتحضير في إجازتها الصيفية، وهو ما لا يفعله أو يُفكِّر فيه كثيرٌ من الطلبة!


الأمر محصور (في آلية) إجابتها عن أسئلة الامتحانات، ولذلك أنصحُها باتباع أسلوبين لمواجهة ذلك، بالإضافة إلى استمرارها في المذاكرة الدؤوبة، والمراجعة أثناء الصيف.


فالأسلوب الأول يتعلق بتدريبها على ما يُسمى بفَهْم السؤال؛ أي: فهم المطلوب منه، وأن تضمين السؤال كلماتٍ أو عبارات معينة، لا يعني: أن نَسرُد كلَّ ما يتعلق بها، بل يجب النظر إلى (المطلوب) بشكل مباشر، وهذا الأمر يُعدُّ مهارةً في حد ذاته، ويُمكنها أن تُطوِّرها حتى مع أسئلة في موضوعات عامَّة، خاصَّة أنَّ تنمية هذه المهارة الآن ستساعدها على التواصل الاجتماعي الناجح لاحقًا في مجال عملها والتعامل مع المريضات وغيرهنَّ؛ لأنها ستَفهَم مَقاصدهنَّ مِن الحديث بشكل مباشر، ومِن ثَم السرعة في تشخيص الحالة.


أما الأسلوب الثاني: فأنصَحُها بالحصول على أسئلة امتحانات السنوات السابقة، والاجتهاد في حلِّها، ثم متابعة الحلول مع أساتذة المواد، وتشخيص مَكامن الخطأ في (فهم السؤال)، ومِن ثَم الخطأ في إجابته، فهذا الأمر مع مناقشته مع ذوي الشأنِ من (الأساتذة)، سيُساعدها بإذن الله تعالى على تَخطِّي مشكلتها على نحوٍ أيسرَ.


وأخيرًا، أدعو الله تعالى أن يوفِّقها للحُصول على مراتبَ عليا في تخصُّص طب النساء، وأن يفتحَ لها ولأختها أبوابَ العلم والخير، ويُقِر عينيك بهما في الدنيا والآخرة، وسنكون سُعداءَ بسماع أخباركم الطيبة





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صدمة دراسية
  • ابني ومستواه الدراسي
  • لم أعد أستطيع الدراسة
  • مخاوِف الفصل الدراسي ولطمة معلمتي
  • فشلتُ في دراستي، ولا قيمة لي في هذه الحياة!
  • الغربة بين الدراسة والأهل
  • أشيروا علي سأترك الدراسة من أجل النقاب
  • أهلي يرفضون تزويجي بحجة الدراسة والعمل
  • والداي يجبرانني على دراسة الفلسفة
  • تائهة بين مستقبلي الدراسي والديني
  • أريد إعادة الثانوية العامة لدراسة الطب
  • أهلي يجبرونني على دراسة الماجستير
  • أريد الدراسة في الخارج وأخاف على ديني
  • دراسة الأطفال في الخارج
  • التكيف مع الدراسة الجامعية
  • الآباء ودراسة الأبناء (2)
  • انشغال الأب الدائم عن أبنائه
  • حكم انتقال الولاية من الأب وهو حي إلى الابن؟
  • هل من حق الآباء إهانة أبنائهم؟

مختارات من الشبكة

  • خطبة: تهديد الآباء للأبناء بالعقاب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الآباء سند في الحياة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دور الآباء في تربية الأبناء في ضوء الكتاب والسنة النبوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تذكير الآباء بشرح أحاديث حق الأبناء على الآباء (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب السنة لأبي بكر اشرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس (70)(مادة مرئية - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: تزويج الأولاد حق واجب فقهًا ونظاما(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • تحريم الحلف بالملائكة أو الرسل عليهم الصلاة والسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحريم الحلف بغير الله تعالى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لماذا لا يرضى الآباء؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أبي والإباحيات(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 7/4/1447هـ - الساعة: 12:32
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب