• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أنا لا أحب أمي
    أ. منى مصطفى
  •  
    كيف أوفق بين الطب وطلب العلم الشرعي؟
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
  •  
    عائلتي ترفض زواجي بها
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أقارن بين زوجي وزوج صديقتي
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    زوجي يطلب مني أشياء غريبة في الفراش
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل أرتبط برجل خمسيني؟
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    أنا فتاة مسترجلة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    صديق والدي يريد خطبتي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    عقد الطفولة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    فقدان الشغف المفاجئ
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    كيف أتخلص من العادة السرية؟
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    أريد أن أتزوجها دون علم زوجتي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / لغة عربية
علامة باركود

طريقة إتقان القراءة الخالية من الأخطاء النحوية

طريقة إتقان القراءة الخالية من الأخطاء النحوية
أبو مالك العوضي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/4/2013 ميلادي - 12/6/1434 هجري

الزيارات: 38599

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أُعاني مِن عدم القراءة بشكلٍ سليمٍ، وكذلك عدم الكتابة السليمة، وقد بدأتُ بدايةً طيبةً بتعلُّم قراءة القرآن وكتابته، وأحسنتُ القراءة بنسبة لا تزيد عن 30 %!

 

فما الطريقُ الصحيحُ لكي أُحسن القراءة والكتابة السليمة الخالية من الأخطاء النحوية.

 

وجزاكم الله خيرًا على ما تُقدِّمونه.

 

الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

مرحبًا بكم في شبكة الألوكة، ونسأل الله لكم التوفيق والسداد.

 

وما بدأتُم به مِن تعلُّم وقراءة القرآن لإحسان القراءة هو فعلًا أمرٌ طيبٌ، ووسيلةٌ نافعةٌ للوُصول إلى المطلوب.

 

وما دُمتم حقَّقتم نجاحًا بنسبة 30% فلا مانع مِن المواصَلة؛ لأنَّ هذه نسبة جيدة، لا سيما إن كان الوقتُ الذي أنفقتم في تحصيلها قريبًا.

 

ولكن ينبغي أن يُعلمَ أن إتقانَ القراءة والكتابة لا بُد له مِن طريقَيْنِ مُتوازِيينِ:

الطريق الأول: معرفة القواعد وإتقانها.

 

الطريق الثاني: الممارَسة وتقوية السليقة.

 

وتحقيقُ الطريق الأول يكون بالدراسة النظريَّة لقواعد النحو والصرف والإملاء وغيرها مِن فُرُوع العربيَّة.

 

ومِنَ الكُتُب التي تُناسبكم في هذا الباب:

"النحو الواضح"؛ لعلي الجَارِم ومصطفى أمين.

 

"البلاغة الواضِحة" لهما أيضًا.

 

"مختصر الخطيب في عِلْم التصريف"؛ للدكتور عبداللطيف الخطيب.

 

"قواعد الإملاء"؛ لعبدالسلام هارون.

 

"مُطالَعة "المُزْهِر في علوم اللغة" للسيوطي.

 

وتحقيق الطريق الثاني يكون بكثرة القراءة في كُتُب الأدباء، واختيار الروائع مِن دواوين الشعراء، وانتقاء النفائس مِن أقوال البُلَغاء، مع حِفْظ ما ترَوْنه مُناسبًا مِن الحِكَم والأقوال والأمثال؛ لأنَّ كثرةَ المحفوظ مِن النصوص الفصيحة البليغة لها أثرٌ عظيمٌ جدًّا في تقوية السليقة اللغوية وصقْلها وترسيخها.

 

ومِن الكُتُب التي أقترح عليكم قراءتها أو تصفُّحها، وقراءة ما أمكن منها:

"كليلة ودِمْنَة"؛ لابن المُقَفَّع.

 

"الأدب الكبير والأدب الصغير"؛ لابن المُقَفَّع.

 

"عُيون الأخبار"؛ لابن قُتَيْبَة.

 

"رَوْضة العُقلاء"؛ لابن حِبَّان.

 

"العِقْد الفريد" ؛ لابن عبدربِّه.

 

"أدب الدنيا والدين"؛ للماوَرْدِي.

 

"بهجة المجالس"؛ لابن عبدالبر.

 

"لُباب الآداب"؛ لأسامة بن مُنْقِذ.

 

"صَيْد الخاطِر"؛ لابن الجَوْزِي.

 

"النظرات"؛ للمنفلوطي.

 

"فَيْض الخاطِر"؛ لأحمد أمين.

 

"المنتخب مِن أدب العرب"؛ لأحمد السَّكَنْدري وآخرين.

 

وفَّقكم الله وأعانكم





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تزيَّا.. ماذا عنها؟
  • نصيحة وإرشاد
  • إعراب كلمة (الحتوف)
  • كيف أضبط علم النحو وأتقنه؟
  • الموقف من الدعوة إلى تجديد النحو
  • منهج دراسة النحو
  • جمع الجمع لا ينقاس
  • ما معنى حرف وجوب لوجوب ؟
  • إشكال في الدر المصون

مختارات من الشبكة

  • خمسون طريقة في الاستنباط الفقهي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ما هي المصادر التي يأخذ منها الأصوليون علم أصول الفقه؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاعتراض بطريق التماس إعادة النظر (PDF)(كتاب - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • الطريق إلى معرفة ما دعا إليه رسول الله صلى الله عليه وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حقوق الطريق (2)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حقوق الطريق (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المحطة الرابعة والعشرون: بصمة نافعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أسباب الحقد والطرق المؤدية له(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مفترق الطرق: قرارات مصيرية في عمر الشباب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الإسلام يشق طريقه مسرعا في زامبيا(مقالة - المسلمون في العالم)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد يستضيف فعالية صحية مجتمعية في مدينة غلوستر
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان
  • أهالي كوكمور يحتفلون بافتتاح مسجد الإخلاص الجديد
  • طلاب مدينة مونتانا يتنافسون في مسابقة المعارف الإسلامية
  • النسخة العاشرة من المعرض الإسلامي الثقافي السنوي بمقاطعة كيري الأيرلندية
  • مدارس إسلامية جديدة في وندسور لمواكبة زيادة أعداد الطلاب المسلمين
  • 51 خريجا ينالون شهاداتهم من المدرسة الإسلامية الأقدم في تتارستان
  • بعد ست سنوات من البناء.. افتتاح مسجد أوبليتشاني في توميسلافغراد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/3/1447هـ - الساعة: 15:25
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب