• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    عفوا: سعادتك تم اختراقها وسرقتها
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    قراءات اقتصادية (76) عقل السوق
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    العولمة والثقافة.. صراع من أجل البقاء
    جواد عامر
  •  
    عقود الجمان على وفيات الأعيان للإمام الزركشي ...
    د. علي أحمد عبدالباقي
  •  
    تعريف مختصر بالإمام أحمد بن حنبل
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    التعليق على التحقيق: دراسة منهجية تطبيقية (WORD)
    يمينة عبدالي
  •  
    التنمية المستدامة
    بدر شاشا
  •  
    خالد بن الوليد.. سيف الله الذي لم يهزم
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المناظرة: هل الله موجود؟
    دين محمد بن صالح
  •  
    إفادة القارئين بمختارات من "فرحة المدرسين بذكر ...
    أ. د. عبدالحكيم الأنيس
  •  
    صحابة منسيون (7) الصحابي الجليل: حزن بن أبي وهب ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
  •  
    حين يفتح الوعي نوافذه… حكاية رجل تعلم أن يرى ما ...
    حسن عبدالخالق خياط
  •  
    الوحي والهوى
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    عقلنة تدبير الموارد المائية في المغرب بين الجيل ...
    بدر شاشا
  •  
    النهي عن أكل المال بالباطل وعيوب الإرادة
    د. أحمد مصطفى نصير
  •  
    شهادة بعض الغربيين من غير المسلمين بأن الإسلام لم ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الدكتور أحمد إبراهيم خضر / مقالات
علامة باركود

الفروق بين المتغير المستقل والمتغير التابع والمتغير الوسيط

د. أحمد إبراهيم خضر


تاريخ الإضافة: 2/5/2013 ميلادي - 21/6/1434 هجري

الزيارات: 1157690

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الفروق بين المتغير المستقل والمتغير التابع والمتغير الوسيط


أولاً: يشير مصطلح متغير إلى أي كمية تتغير، أو أي خاصية مميزة يمكن قياسها، وهو يطلق على كل ما يراد دراسته في البحث الاجتماعي؛ (محمد عاطف غيث 0(1989) قاموس علم الاجتماع، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، ص 506).


ثانيًا: يحدد "عبدالعزيز الكلثم" هذه الفروق بين المتغير المستقل والتابع والوسيط على النحو التالي:

1- المتغيرات ثلاثة أنواع: يطلق على الأول المتغير المستقل، ويطلق على الآخر المتغير التابع، أما الثالث، فيسمى بالمتغير الوسيط، والغالب هو أن يكون هناك متغير تابع واحد وعدة متغيرات مستقله.

 

2 - المتغير المستقل هو الذي يؤثر ولا يتأثَّر بالمتغير التابع, بينما المتغير التابع هو الذي يتم التأثير عليه من قبل المتغير أو المتغيرات المستقلة،والمتغير الوسيط هو الذي قد يكون له دور في التأثير على المتغير التابع، ولولا وجوده، لَمَا استطاع المتغير المستقل التغيير في المتغير التابع.


فإذا كان الباحث يدرس علاقة الطلاق بانحراف الصغار، يكون المتغير المستقل هنا هو الطلاق، ويكون المتغير التابع هنا هو انحراف الصغار، وقد يكون المتغير الوسيط هنا هو الخلافات الزوجية، أو غياب الأب أو غير ذلك.


3- قد تكون المتغيرات كيفية؛ مثل: القومية، والحزب السياسي، والمهنة، وقد تكون كمية؛ مثل: الجنس، والعمر، والذكاء، والثروة، ويمكن تصنيف هذه المتغيرات على أساس أنها مستقلة أو تابعة أو وسيطة.


4- تكمُن المشكلة في دراسة العلاقة بين المتغيرات في أن عدم الفهم الصحيح لما هو المتغير المستقل، وما هو المتغير التابع، قد يؤدي إلى نتائج ذات تأثيرات سلبية على مجتمع الدراسة.


ولهذا؛ فإن التشخيص الصحيح للمشكلة هو الخطوة الأولى للعلاج الصحيح، فلو افترضنا على سبيل المثال أن ارتفاع نسبة الطلاق في المجتمع نتيجة لعدم الوعي بين الأزواج بأهمية الحياة الزوجية، وقلنا: إن المتغير المستقل هو عدم الوعي بأهمية الحياة الزوجية, وأن المتغير التابع هو نسبة الطلاق، وخرجنا بدراسة تثبت أن عدم الوعي بأهمية الحياة الزوجية، هو السبب خلف ارتفاع نسبة الطلاق، وقلنا: إن الحل هو توعية الأزواج بأهمية الحياة الزوجية قبل وفي السنوات الأولى من الزواج، ثم اكتشفنا بعد أن صرفنا الكثير من الجهد والمال في برامج التوعيه بأهمية الحياة الزوجية أن نسبة الطلاق لم تتغير، بل إنها تزداد، تكون النتائج هنا ذات تأثيرات سلبية على المجتمع.


انظر:

• عبدالعزيز الكلثم؛ التشخيص الخاطئ والعلاقة بين المتغيرات، ملتقى الاجتماعيين www.socialar.com





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • الفروق بين الشرك الأكبر والأصغر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الترادف والفروق اللغوية في القرآن الكريم (نماذج مختارة) دراسة لغوية صرفية (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة الفروق المسمى أنوار البروق في أنواء الفروق(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • التمييز بين القاعدة الجنائية والقاعدة المدنية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • شروط ما قبل الصلاة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج الفروق والمقابلة في شرح دلالات الألفاظ(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الفرق بين الشكر والحمد من حيث متعلق كل منهما(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفرق بين الرجل والمرأة: فهم الشخصيات والهرمونات والسلوكيات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بين "العلل الصغير" و"العلل الكبير" للإمام الترمذي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفرق بين الشبهة والشهوة(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
24- مساعدة
امال - الجزائر 11/01/2017 12:04 PM

اريد منكم مساعدتي
اين هو المتغير المستقل و المتغير التابع في موضوع بحثي الاتي" مقاربة نفسية عصبية لعسر القراءة لدى الاطفال. دراسة اضطرابات الانتباه و علاقتها بعملية القراءة و اقتراح برنامج علاجي لاعادة تأهيلها.
شكرا جزيلا لكم.

23- نقد وتوجيه مشكورين
محمود - العراق 14/05/2016 08:56 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دمتم للعلم خير ذخر وبارك الله فيكم لدي بحث حول (المتغيرات في المساجد المشرفة) (اقصد ببيت الله الحرام ومسجد رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبة الكرام والقدس الشريف) أين أنا في أي متغير مستقل تابع وسيط لأن المتغيرات هنا في الشكل والعمارة والبناء ولكن بقى الجوهر فماذا نسمي هذا المتغير وهل البحث وصفي قياسي
راجيا منكم الرد مشكورين وجزاكم الله خيرا. محمود

22- التمييز
محمود النعيمي - سوريا 14/05/2016 08:42 AM

كيف لي أن أعمل جدولاً يبين أثر التمييز على الأبناء وأثر ذلك على الفرد والمجتمع
أرجو إرشادي للأسئلة التي يمكنني من خلالها إنشاء الجدول وبيان المتغيرات في تلك القضية

21- مساعدة
سيف الأمين - uae 03/04/2016 08:05 PM

كيف يمكن تحديد العامل المتغير والمستقل والوسيط في نقد تمويل المرابحة الرجاء الإفادة

20- استفسار هام
نور عادل - مصر 11/03/2016 07:30 PM

أراد أستاذ الإحصاء أن يقارن بين أسلوبين للتدريس لمادة الإحصاء في فصلين دراسيين مختلفين واعتمد في المقارنة على الدرجات التي تحصل عليها الطالبات في كل فصل منهما في الاختبار النهائي لمادة الإحصاء كم عدد المتغيرات التي سيقوم الأستاذ باختبارها؟ وما هو المتغير المستقل والمتغير المعتمد في هذه الدراسة

19- مساعدة لوسمحتوا
أحمد مالك - سوريا 10/03/2016 09:31 PM

كيف نقوم بقياس المتغير الوسيط ما هطرق القياس
مثلا لو كان المتغير الوسيط هو خصائص المعلومات كيف نستطيع ان نقوم بقياسه

18- مذكرة تخرج ماستر
aze - الجزائر 07/03/2016 10:22 AM

السلام علبكم اريد مساعدتي في مذكرتي دور التحطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات

17- استفسار
عمر - المغرب 26/01/2016 06:30 AM

السلام عليكم و رحمة الله إذا كان عنوان البحث سلوك المستهلك تجاه المنتجات المقلدة من فضلكم ما هو المتغير التابع وما هو المتغير المستقل

16- توضيح
د.ضرغام جاسم النعيمي - العراق /الموصل/جامعة الموصل 13/01/2016 12:35 PM

إخواني الأعزاء المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة هي من شروط البحوث التجريبية وشبه التجريبية أي لابد أن يكون هناك متغير مستقل يقوم الباحث بدراسة درجة تأثير على المتغير التابع ودراسة الأثر هي من البحوث التجريبية وكلا حسب التصميم المستخدم ومسمى المتغير المستقل أو التابع لا ينسجم في التسمية في البحوث الوصفية والتي تعدد أساليبها سواء كانت ارتباطية أو تحليل محتوى-----الخ لذا فإن المتغيرات في هذه الدراسات أو المناهج البحثية (الوصفي) تسمى بمسماتها أو تعطى ترتيب رقمي أو تصنيفي بحسب نوع البحث .مع التقدير

15- سؤال
فرج - مصر 08/01/2016 10:02 PM

ماهي المتغيرات المستقلة والتابعة في رسالتي (أثر القياسات البديلة للقيمة العادلة على قابلية القوائم المالية للمقارنة)
أرجو الرد وشكرا لكم

1 2 3 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • كيغالي تشهد حفلا ضخما لتخريج 70 ألف حافظ وحافظة لكتاب الله
  • أكثر من 400 امرأة يشاركن في لقاء نسائي تمهيدي لرمضان بكرواتيا
  • استعدادات رمضانية تنطلق بندوة شبابية في أوسلو
  • مبادرة رمضانية في ميشيغان لإطعام الأسر المحتاجة
  • تدريب عملي للطلاب المسلمين على فنون الخطابة والتواصل الفعال
  • لقاءات علمية واستعدادات رمضانية في تتارستان
  • ندوة مهنية في مدينة توزلا لتعزيز كفاءات الأئمة والمعلمين الشباب
  • مساجد فيكتوريا تنشر الإسلام وتعزز الروابط المجتمعية في يوم المسجد المفتوح

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/9/1447هـ - الساعة: 3:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب