• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الحلوى في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الخل إدام وغذاء ودواء
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    دور التربية الإسلامية في مواجهة التحديات لشبكات ...
    د. حميد سيف قاسم ثابت القادري
  •  
    حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (12) كتاب ...
    محمد تبركان
  •  
    وسائل صناعة الكراهية بين الثقافات: الاستشراق ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الهداية والعقل
    إبراهيم العامر
  •  
    مفهوم الإنسانية الحقة، في ميزان الله والخلق
    د. نبيل جلهوم
  •  
    الحبة السوداء شفاء من كل داء
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    علي بن أبي طالب أبو الحسنين
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    العلاج بأبوال الإبل في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    قراءات اقتصادية (62) كتب غيرت العالم
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    المزيد في شرح كتاب التوحيد لخالد بن عبدالله
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    وسائل صناعة الكراهية بين الثقافات: الاستشراق ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    من مائدة الصحابة: أبو عبيدة بن الجراح رضي الله
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    قراءات اقتصادية (61): اليهود والعالم والمال
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    العلم والتقنية؛ أية علاقة؟
    لوكيلي عبدالحليم
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / عالم الكتب
علامة باركود

من آثار التحريف الطباعي في البحث العلمي: تحريف في طبعات "تذكرة الحفاظ" ضمن ترجمة "أبي الفتح الأزدي"

من آثار التحريف الطباعي في البحث العلمي: تحريف في طبعات تذكرة الحفاظ ضمن ترجمة أبي الحسين الأزدي<br
زاهر بن سالم بلفقيه

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/5/2022 ميلادي - 28/10/1443 هجري

الزيارات: 2158

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

من آثار التحريف الطباعي في البحث العلمي

تحريف في طبعات "تذكرة الحفاظ" ضمن ترجمة "أبي الفتح الأزدي"


إذا كان التصحيف والتحريف في النصوص التراثية المطبوعة ظاهرة مزعجة للقراء مقلقة للباحثين؛ فإن شرّه ما أدّى إلى تغيير في معنى النص، أو نسبة مذهب إلى مؤلف خطأ، أو حكاية قول عن عالم لم ينطق به، ونحو ذلك من آثار هذه الظاهرة.


وبين يديك أخي القارئ صورة من صور هذا التحريف وقعت في ترجمة الحافظ أبي الفتح محمد بن أحمد بن الحسين الأزدي الموصلي (ت: 369 أو 374هـ) عند الحديث عن منزلته جرحًا وتعديلًا – وفيه خلاف مشهور ليس هذا محله -.


قال الذهبي في ترجمة الأزدي من "تذكرة الحفاظ": "قلت: له (مصنف كبير في الضعفاء) وهو قوي النفس في الجرح وهاه جماعة بلا مستند طائل ..."


هكذا: "وهّاه جماعة" في طبعات الكتاب المتداولة، ابتداء بأولاها: طبعة مجلس دائرة المعارف النظامية بالهند سنة (1334هـ) (3/166)، وهذه صورتها:

 

ثم في طبعته التي عني بتصحيحها المعلمي (3/967) مثل ذلك.


وانتهاء بطبعات «طبقات الحفاظ» – وهو اختصار لكتاب الذهبي – للسيوطي بتحقيق علي عمر (ص403) وغيرها.


وظاهر هذه العبارة دفاع الذهبي عن الأزدي وغمزه لكلام المجرّحين بأنه لا يقوم على براهين علمية تسنده.


وهو ما دفع جماعة من أهل العلم والباحثين المعاصرين إلى الاستشهاد بعبارة الذهبي في مقام الدفاع عن الأزدي وتوهين أقوال المجرّحين، كالألباني في «الضعيفة» (204)، والسوالمة في بحثه «الحافظ أبو الفتح الأزدي بين الجرح والتعديل» (456)، والحايك في أطروحته «منهج أبي الفتح الأزدي في الحديث وعلومه» (81) وغيرهم.


وجعلت بعضهم يتعقب الذهبي في هذا الأمر ويتحفظ على حكمه، ومنه تعقيب أبو غدة في تحقيقه "لسان الميزان" (7/90) على عبارة الذهبي بقوله: "كذا قال، وفيه نظر".


وقد ارتبت من سلامة هذا الحرف أول مرة لغرابة موضعه؛ ثم قلّبت النظر فإذا السياق لا يساعده؛ إذ هو عن كتاب الأزدي في الضعفاء ونفَسِه فيه، وكان قد ذكر قبل ذلك ما يتصل بالنقد الموجّه إلى ضبطه، فكيف يعود مرة أخرى للطعن في مستندات جرحه، فلما قارنت هذا الموضع بعباراته في كتبه الأخرى ازددت شكًّا على شك، ومنه ما جاء في «سير النبلاء» (16/348): «وعليه في كتابه في الضعفاء مؤاخذات، فإنه ضعّف جماعة بلا دليل». فأنت ترى التركيب ذاته للمعنى، وهو أن الأزدي كان شديد النفس في الجرح، حتى إنه جرّح في كتابه جمعًا من الرواة بلا برهان. وليس لهذا اتصال بعدالة الأزدي وضبطه.


فلم يبق إلا قطع الشك بالقين بالعودة إلى مصورات الأصول الخطية للكتابين – تفضّل بها عليّ جميعًا أخي العزيز الباحث المفيد عادل العوضي جزاه الله خيرًا – فنظرت في ثلاث نسخ جياد من «تذكرة الحفاظ»: مخطوط باريس، والأزهر، ومخطوط مكتبة الحرم التي اعتمد عليها المعلمي في تصحيحه المشار إليه، وطالعت خمس نسخ خطية من «طبقات الحفاظ»، فكانت الكلمة في جميعها بيّنة مجوّدة: «وهّى جماعةً»، وفي نسخة الحرم بالمد: «وهّا جماعةً»، وبه نعلم أن ما وقع في مطبوعات «التذكرة» و «الطبقات»: «وهّاه جماعةٌ» تحريف بلا ريب، وأن كلام الذهبي متسق في جميع كتبه، فرفع اللبس الحاصل في العبارة، وبطل الاحتجاج بهذه المقولة على تشكيك الذهبي في مستندات الجارحين، والحمد لله على هدايته وتوفيقه.

 

صورة ما في نسخة "الأزهر" من تذكرة الحفاظ للذهبي:

 

صورة ما في نسخة "يني جامع" من طبقات الحفاظ للسيوطي:





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مشكلات البحث العلمي في العالم الإسلامي
  • تشكيل قوة عمل لتعزيز البحث العلمي بجامعات الدول الإسلامية
  • ماء زمزم في ميزان البحث العلمي
  • البحث العلمي: مفهومه - أهميته
  • البحث العلمي: أهدافه، أنواعه
  • البحث العلمي في الدراسات الإسلامية: إعداده، أطره، نشره
  • المنهج والحاجة إليه في البحث العلمي
  • وقفة مع البحث العلمي

مختارات من الشبكة

  • حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (12) كتاب القراءات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (11) الرد على الحرقوصية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • آثار الفكر التطوري على عرقلة البحث العلمي في الغرب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: من أتى الغائط فليستتر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات مع اسم الله العليم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ذكر الله سبب من أسباب ذكر الله لك في الملأ الأعلى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: العلاقات العاطفية وأثرها على الشباب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • آثار مدارس الاستشراق على الفكر العربي والإسلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الدرس السابع عشر: آثار الذنوب على الفرد والمجتمع(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الليلة الثالثة عشرة: (من آثار الذنوب)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد يستضيف فعالية صحية مجتمعية في مدينة غلوستر
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان
  • أهالي كوكمور يحتفلون بافتتاح مسجد الإخلاص الجديد
  • طلاب مدينة مونتانا يتنافسون في مسابقة المعارف الإسلامية
  • النسخة العاشرة من المعرض الإسلامي الثقافي السنوي بمقاطعة كيري الأيرلندية
  • مدارس إسلامية جديدة في وندسور لمواكبة زيادة أعداد الطلاب المسلمين
  • 51 خريجا ينالون شهاداتهم من المدرسة الإسلامية الأقدم في تتارستان
  • بعد ست سنوات من البناء.. افتتاح مسجد أوبليتشاني في توميسلافغراد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/3/1447هـ - الساعة: 15:25
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب