• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من الانتماء القبلي إلى الانتماء المؤسسي: تحولات ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الذكاء الاصطناعي... اختراع القرن أم طاعون
    سيد السقا
  •  
    الدماغ: أعظم أسرار الإنسان
    بدر شاشا
  •  
    دعاء المسلم من صحيح الإمام البخاري لماهر ياسين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    صناعة المالية الإسلامية تعيد الحياة إلى الفقه ...
    عبدالوهاب سلطان الديروي
  •  
    التشكيك في صحة نسبة كتاب العين للخليل بن أحمد ...
    د. عبدالله بن يوسف الأحمد
  •  
    مقدار استعمال الحبة السوداء (الشونيز) وزيتها حسب ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    التحذير من فصل الدين عن أمور الدنيا
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    القسط الهندي في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الصحة النفسية في المغرب... معاناة صامتة وحلول ...
    بدر شاشا
  •  
    صحابة منسيون (5) الصحابي الجليل: خفاف بن إيماء بن ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
  •  
    الحرف والمهن في المغرب: تراث حي وتنوع لا ينتهي
    بدر شاشا
  •  
    حواش وفوائد على زاد المستقنع لعبدالرحمن بن علي ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

موضوعات الشريعة في مقررات التربية الدينية في المرحلة الثانوية

موضوعات الشريعة في مقررات التربية الدينية في المرحلة الثانوية
د. هند بنت مصطفى شريفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/3/2014 ميلادي - 3/5/1435 هجري

الزيارات: 10531

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

موضوعات الشريعة

في مقررات التربية الدينية في المرحلة الثانوية

 

إن المتأمل في مقررات التربية الدينية في المرحلة الثانوية، يجد أنها حافلة بموضوعات الشريعة، ولعل من المناسب في هذا المبحث إبراز ذلك من خلال مادة (الفقه)؛ حيث يعد الفقه الإسلامي (حصيلة النظر في كتاب الله وسنة رسوله - صلى الله عليه وسلم، وهو ثمرة إشعاع الإسلام على حياة الناس، وهو إجابات أسئلتهم عن حكم الله في كل شأن من الشؤون، فهو عام بعموم الشريعة، شامل الصغير والكبير من تصرفات المكلّفين، وما من عمل من الأعمال-هان أو عظم- في حياة الفرد أو حياة الجماعة، بشأن الراعي أو الرعية، في الاقتصاد أو القضاء، أو التعليم أو التوجيه والإعلام، في الصناعة أو الزراعة أو التجارة؛ إلا وله حكم في شريعة الإسلام)[1].

 

ونظرا لسعة مفهوم ودلالة الشريعة الإسلامية عن مفهوم ودلالة مادة الفقه، حيث إن (الشريعة هي الدين المنزل من عند الله، والفقه هو فهمنا لتلك الشريعة)[2]، فالشريعة (تتناول القواعد والأصول العامة، ومن هذه القواعد والأصول، نستمد الأحكام التي لم ينص على حكمها في جميع أمور حياتنا، أما الفقه فهو آراء المجتهدين من علماء الأمة) [3]، لذلك تقدم موضوعات الشريعة -إضافة إلى الفقه- من خلال مادة الحديث النبوي والثقافة الإسلامية، التي تبصر الطالبة بحكمة ومقاصد الشريعة، وتوجهها إلى فقه أسرار التشريع فيها، وتوضح الفوائد التي تعود على الطالبة فيها.

 

وأما موضوعات الشريعة في المقرر الدراسي الذي يقدم للطالبات في المرحلة الثانوية فهي كالآتي:

منهج الصف الأول الثانوي:

• حفظ الشريعة للضروريات الخمس.

• الجنايات: القتل العمد، الانتحار، القتل شبه العمد، القتل الخطأ، الجناية على ما دون النفس.

• القصاص: القصاص في النفس، وفيما دونها.

• الديات: في النفس وما دونها، تقدير الديات في العصر الحاضر.

• أحكام المرتدين، تعريف الردة وحكمها، أحكام المرتد، حكم السحرة والعرافين.

• الحدود: حد الزنا، حد القذف، حد المسكر.

• المخدرات والمفترات.

• حد قطاع الطرق، دفع الصائل، الاختطاف.

• أحكام البغاة، التعزير، الفرق بين الحد و التعزير.

• حكم آنية الذهب والفضة والحرير والديباج.

• آداب الاستنجاء والاستجمار.

• الحقوق في الإسلام: حق الله تعالى وحق رسوله - صلى الله عليه وسلم، حق كتاب الله، حق الوالدين.



منهج الصف الثاني ثانوي:

• أحكام المعاملات في الشريعة.

• البيوع: البيوع المنهي عنها، بيع العربون، الخيار، الإقالة، بيع التقسيط، السلم، الربا، بيع العيّنة، التورق، البطاقات المصرفية.

• القمار، القرض، الحوالة، الكفالة، الوكالة، الشركات، الهبة، العارية، الوديعة، الإجارة، اللقطة، الغصب، قواعد في المعاملات الشرعية، أنواع العقود.

• صفة الصلاة، صلاة الجماعة، صلاة العيد، صدقة الفطر.

• سياسة المال في الإسلام.

• الحقوق في الإسلام: حق الجار، حقوق الزوجين، حقوق الأولاد.

• تعدد الزوجات وحكمته في الإسلام.

منهج الصف الثالث الثانوي:
• الدماء الطبيعية: الحيض والاستحاضة والنفاس، وأحكام ذلك.

• أحكام لباس المرأة: الحجاب، مضار التبرج والسفور، لباس المرأة عند المحارم والصغار والزوج، حكم التشبه بالكافرات.

• حقيقة الزواج: تعريفه، حكمة تشريعه، حكمة تعدد الزوجات.

• مقدمات الزواج: اختيار الزوجين، الخطبة وحكمها، النظر إلى المخطوبة.

• أركان الزواج وشروطه.

• المحرمات في النكاح: المحرمات بالنسب وبالرضاع وبالمصاهرة، المحرمات إلى أمد، زواج المسلمة بغير المسلم، حكم نكاح الكتابية.

• الأنكحة المنهي عنها: نكاح التحليل والمتعة والشغار.

• الشروط في الزواج: الشروط الصحيحة وضابطها، الشروط الفاسدة وضابطها.

• العيوب في النكاح: العيوب المجوزة لفسخ الزواج، أحكام العيوب.

• المهر، حقوق الزوجين.

• المحرمية: أسبابها، جهاتها، أحكامها.

• الطلاق: حكمه، حكمة مشروعيته، ألفاظه، صفته.

• الخلع والرجعة: وأحكامهما.

• العدد والحداد وأحكامهما.

• حقوق الأولاد: النسب، التسمية، العقيقة.

• الرضاع والحضانة، والتربية والتعليم والنفقة.

• عمل المرأة: حكمه، مجالاته، شروطه.

• حد الزنا: والسحاق وآثار فاحشة الزنا.

• النية وأحكامها.

• الجهاد في سبيل الله.

• الفرائض والنوافل وفضلها.

• سنن الفطرة.

• الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

 

مما سبق تتضح شمولية موضوعات الشريعة، وإحاطتها بالطالبة من غالب جهاتها، واتصالها القوي بجميع جوانبها، وإجابتها على الكثير من تساؤلاتها، فالدقة والصحة في تحديد موضوعات الشريعة تؤكد ضرورة تجنب الاختيار العفوي لهذه الموضوعات، أو إغفال خصائص الطالبة ومميزاتها كمدعوة، أو الاكتفاء في بناء موضوع الدعوة على حقائق المادة العلمية دون غيرها، لأن موضوعات الدعوة يبدو أثرها جليا إذا أحس المدعو (أنه يتصل بمطلب من مطالب نموه: الجسمي أو العقلي أو الاجتماعي أو العاطفي، فإذا لم يتناول حاجة من حاجاته، كأن يعالج ناحية غريزية تضطرم في أعماقه، أو يجيب عن سؤال حول فكرة تحيره، أو يتناول جانبا يهمه، أو يعالج مشكلة اجتماعية تؤرقه، لم يتلقه تلقي من يشعر أن له وظيفة أساسية وماسّة في حياته)[4]، وبالتالي يغرس في نفس هذا المدعو عدم حاجته إلى هذا العلم أو الحكم الشرعي، وضآلة نفعه له، ويضعف تأثره به (لأن الإنسان - كما يقول علماء النفس والتربية - يزن الشيء بأثره الملموس في حياته ومجتمعه، ومبلغ إشباعه لحاجاته الخاصة والعامة، فإذا أحس أثره ونفعه، اعتقده وحرص عليه، وإذا لم يتحقق له ذلك زهد فيه وانصرف عنه)[5].



[1] منهج المرحلة الثانوية لتعليم البنات ص 53.

[2] تاريخ الفقه الإسلامي: د. عمر الأشقر ص 18.

[3] المرجع السابق ص 19. وللاستفادة ينظر في نفس المرجع: المقارنة بين الفقه والشريعة ص 18-20.

[4] تعليم الدين الإسلامي بين النظرية والتطبيق: د. حسن شحاتة ص 213، مكتب الدار العربية للكتاب، القاهرة، ط: 2، 1416هـ/1996م.

[5] المرجع السابق ص 216.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التعليم ضرورة كوظيفة دعوية للمدرسة في المرحلة الثانوية
  • موضوعات دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية
  • موضوعات العقيدة في مقررات التربية الدينية في المرحلة الثانوية
  • موضوعات الأخلاق في مقررات التربية الدينية
  • الصفات العلمية والأخلاقية للقائمات بدعوة الطالبات في المرحلة الثانوية
  • الصفات النفسية للقائمات بدعوة الطالبات في المرحلة الثانوية
  • إعداد القائمة بدعوة الطالبات في المرحلة الثانوية
  • خصائص النمو الجسدي لطالبات المرحلة الثانوية
  • التربية الدينية كمادة أساسية

مختارات من الشبكة

  • أساليب التربية في ضوء القرآن والتربية الحديثة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دم المسلم بين شريعة الرحمن وشريعة الشيطان (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مجالات التيسير والسماحة في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مرتكزات منهج التيسير في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ضرب الأطفال في ميزان الشريعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • العلاقات الجنسية غير الشرعية وعقوبتها في الشريعة والقانون لعبد الملك بن عبد الرحمن السعدي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • التربية الحديثة وتكريس الاتكالية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية القرآنية (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • علم مناهج التربية من المنظور الإسلامي (عرض تقديمي)(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • التربية الإسلامية للأولاد: أمانة ومسؤولية شرعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أطباء مسلمون يقودون تدريبا جماعيا على الإنعاش القلبي الرئوي في سيدني
  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/4/1447هـ - الساعة: 14:53
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب