• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    إشكالية اختيار الثغر: كيف يجد الشاب المسلم دوره ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    أسباب فيروس كورونا
    د. صباح علي السليمان
  •  
    قراءات اقتصادية (68) الانهيار الكبير
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    أسباب الطاعون والوقاية منه
    د. صباح علي السليمان
  •  
    التغيير
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    نماذج لفقهاء التابعين من ذوي الاحتياجات الخاصة ...
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    الإدارة بين الإتقان الشرعي والنجاح الدنيوي
    د. أحمد نجيب كشك
  •  
    القسط الهندي من دلائل النبوة وأفضل ما يتداوى به
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    زجاجة المصابيح في الفقه الحنفي لعبد الله بن مظفر ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    الإدمان الرقمي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صحابة منسيون (6) الصحابي الجليل: خريم بن فاتك ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
  •  
    نماذج لفقهاء التابعين من ذوي الاحتياجات الخاصة ...
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    فن المغادرة الاحترافية: إستراتيجيات الارتقاء ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    المستقبل الذكي لإدارة الموارد البشرية: دمج البشر ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان تكنولوجي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    إضاءة: ما أروع النظام!
    د. عوض بن حمد الحسني
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / طب وعلوم ومعلوماتية
علامة باركود

كيف نوجه الجهود الوقائية ضد كورونا نحو أفضل مردود يمكن قياسه وتطويره؟

كيف نوجه الجهود الوقائية ضد كورونا نحو أفضل مردود يمكن قياسه وتطويره؟
هشام محمد سعيد قربان

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/4/2020 ميلادي - 28/8/1441 هجري

الزيارات: 3784

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف نوجه الجهود الوقائية ضد كورونا

نحو أفضل مردود يمكن قياسه وتطويره؟
(أفكار متدرجة مكثفة وعاجلة)

 

1) كل الجهود والموارد محدودة.

 

2) الوقت محدود.

 

3) كورونا لا يعمل وفق أهوائنا.

 

4) لكل مشروع عادةً نسبةُ جهدٍ لا تصيب الهدف وتضيع الموارد.

 

5) مردود الجهود الوقائية لا يُقاس بالنية الحسنة، والتعب والسهر، وعدد العاملين، والضجة والتغطية الإعلامية.

6) فريق العمل ينفذ فقط.

 

7) لا بد من بناء فريق علمي للبحث والتفكير، واختيار الأهداف وترتيبها وجدولتها، ثم إعطائها للمنفذين، مع معايير للتنفيذ والمتابعة.

 

8) الأجدى البدء بهدف وقائي محدد علميًّا: مكانًا وزمانًا، وماهيةً وأثرًا، وله صلة علمية موثقة ومباشرة بعدد كبير من المنتفعين أو المتضررين.

 

9) لا يكون العمل مركزًا إلا إذا كان الهدف محددًا علميًّا ومركزًا.

 

10) العمل على هدف محددٍ علميًّا سلفًا، ومركزٍ يحتاج جهدًا موجهًا ومركزًا، وله فائدة عالية؛

 

مثال تحقق:

توجيه الجهود الوقائية والتشخيصية نحو بؤر تكثف الإصابات المبلغ عنها وزيادة احتمالاتها؛ مثل: مساكن العمالة المكتظة وغير المهيأة صحيًّا.

 

مقترح:

توجيه جزء ممنهج من الجهود الوقائية على الفئات التي تتحرك بحرية، وتختلط بكثير من الناس؛ مثل: إخواننا عمال النظافة، والسائقين، وخدمات التوصيل، ومثيلاتها.

 

11) العمل المركز والمحدد على هدف علمي محدد ومركز، يمكن قياس أثره ومردوده.

 

12) العمل على هدف غير محدد علميًّا وغير مركز سيحتاج جهدًا كبيرًا وفضفاضًا ومكلفًا، وغير محدد الوجهة، وستكون فائدته قليلة أو غير ملموسة.

 

مثال:

رش أبواب المنازل والمتاجر وواجهاتها والشوارع - جهدٌ يشكرون عليه، ولكنه - أمانةً - هدف غير محدد وجهد ضخم، وهو أكبر بكثير جدًّا من مساحة مقابض الأبواب التي تلمسها الأيدي بكثرة، ويحتمل نقل المرض خلالها.

 

13) العمل غير المركز وغير المحدد على هدف غير علمي، وليس محددًا ومركزًا - لا يمكن قياس أثره ومردوده، فيستحيل قياس ما لا نعرف تحديدًا، كما يصعب قياس أثر جبهة تنفيذ عريضة وضخمة.

 

14) انطلاق العمل من فريق علمي مفكر يحدد ويرتب الأهداف ذات الأثر النوعي والشمولي والمردود العالي، ثم يعطيها لفرق تنفيذ مع معايير تنفيذ ومتابعة - سيكون له مردود عالٍ، ويسهل قياس أثره، والإفادة من تجربته وتطويرها.

 

15) سيفيد فريق البحث والتفكير للجهود الوقائية من الجمهور؛ عن طريق فتح قنوات إليكترونية فاعلة لجمع الأفكار والمقترحات، والتأكد من فرزها وتصنيفها، والإفادة مما يناسب منها.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وقفة مع مرض الكورونا
  • وقفات مع ظروف كورونا
  • رسالة إلى العاملين في القطاع الصحي (مع أزمة كورونا)
  • نحن وكورونا وأفكار لاستثمار الأوقات
  • الاستثمار في زمن كورونا
  • حتى لا نفقد أجواء رمضان الإيمانية في زمن كورونا
  • توجيهات في زمن كورونا (خطبة)
  • المجاهدة في أداء أمانة التعليم للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور زمن (كورونا)
  • كورونا المستجد ورحلة البحث عن العلاج الشافي

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية
  • مدينة كلاغنفورت النمساوية تحتضن المركز الثقافي الإسلامي الجديد
  • اختتام مؤتمر دولي لتعزيز القيم الأخلاقية في مواجهة التحديات العالمية في بلقاريا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/5/1447هـ - الساعة: 0:26
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب