نموذج هانلي وهيرون وكول للكتابة hanley & herron & cole

نموذج هانلي وهيرون وكول للكتابة

hanley & herron & cole

أشار (بني ياسين) [1] الذي يعتمد على استخدام الفيديو كمنظم بصري متقدم لعملية الإنشاء ولتنمية التعبير الكتابي، إلى تأكيده على تدريس المفردات كخطوة أولية، وعصف الأفكار وترتيبها؛ لتزويد الطلبة بالخبرات المتعلقة بموضوع الكتابة، ولبيان هذا النموذج انظر الشكل الآتي:

(بني ياسين 2007، 252)

تطبيقات هذا النموذج تربويًّا:

ويمكننا الاستفادة من هذا النموذج بالآتي:

• أن نبدأ درس التعبير بمثير بصري؛ لمساعدة الطلبة على توليد الأفكار.

• مساعدة الطلبة على إثراء القاموس اللغوي ليفيد كتابتهم.

• تعويد الطلبة على ترتيب أفكارهم؛ ليتجلى ذلك في إنتاجهم الكتابي.

[1] بني ياسين، محمد فوزي - القراءة والكتابة بين النظرية والتطبيق - عمان: دار المسيرة.

Save

أضف تعليقك:	إعلام عبر البريد الإلكتروني عند نشر تعليق جديد
الاسم
البريد الإلكتروني	(لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق	رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي