• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الأستاذ الدكتور فؤاد عبدالمنعم أحمد / كتب / تحقيقات
علامة باركود

ابن خلدون ورسالته للقضاة (مزيل الملام عن حكام الأنام) (WORD)

أ. د. فؤاد عبدالمنعم أحمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/6/2011 ميلادي - 13/7/1432 هجري

الزيارات: 19980

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تقـديم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسوله الأمين المبعوث رحمة للعالمين، وعلى آله وأصحابه وأتباعه بإحسان إلى يوم الدين.

 

وبعد:

فإن نعم الله على المرء أجل من أن تعد، وفقني لزيارة تركيا منذ عدة سنوات، وعثرت على عدة رسائل مخطوطة مهمة، منها رسالة "مزيل الملام عن حكام الأنام" لابن خلدون المؤرخ، هكذا كتب عليها.

 

وشخصية ابن خلدون لي سابق عهد بها، اطلاعًا على مقدمته، وتعريفه عن رحلته شرقًا وغربًا، وكتابة عنه قاض من قضاة الإسلام كان له دور بارز في الإصلاح القضائي بمصر في نهاية القرن الثامن وبداية القرن التاسع الهجري.

 

وهذه الرسالة تفرض على المحقق المدقق أن يتأكد من نسبتها إلى ابن خلدون خاصة وأن مؤلفاته كانت محل إحصاء ودراسة، وشخصيته وآثاره كانت موضوعًا لأكثر من مؤتمر علمي في مصر والمغرب، دون أن تكون هذه الرسالة ضمن تلك الإحصائيات والدراسات.

 

وقد بذلت كل الجهد وقدر الطاقة مستهدفًا التوصل إلى معرفة الحقيقة ومدى صحة نسبة هذه الرسالة لابن خلدون.

 

الرسالة على صغر حجمها تمثل إضافة إلى فقه القضاء، وسياسته في الإسلام، وعنوانها وتقسيمها ومنهجها غير مسبوق، صدرت عن شخصية فقهت الإسلام عقيدة وأخلاقًا وشريعة، كلًا متكاملًا، وفقهت واقع الناس، والولاية القضائية وأثرها على متوليها - إلا ما رحم ربي- وقدم المثل الأعلى الذي يجب أن ينشده القاضي المسلم من الفوز بمحبة الله ورضاه، فمن ثم استحقت واجب العناية والاهتمام.

 

اللهم نسألك الفوز بمحبتك ورضاك، وأن تيسر لنا أنفع العلم وصالح العمل بفضلك وكرمك ومنك.

 

المقـدمة

كانت شخصية ابن خلدون ومقدمته محل دراسات وأطروحات كثيرة في جوانب مختلفة: في الاجتماع، والتاريخ، والسياسة، والاقتصاد، والتربية[1]، وترك ابن خلدون ترجمة ذاتية[2] تعين كل باحث على دراسته.

 

ورسالة "مزيل الملام عن حكام الأنام" يتعين أولًا التحقق من نسبتها إلى ابن خلدون قبل البدء في ترجمته، ودراسة الرسالة.

 

تتناول هذه المقدمة ثلاثة فصول:

الأول: نسبة الرسالة ووقت تأليفها.

 

الثاني: دراسة عن ابن خلدون تتضمن: مولده ونسبه، وشيوخه، وعلومه، ووظائفه عامة والقضائية خاصة، وآثاره العلمية.

 

الثالث: الرسالة: مصادرها، مزاياها، قيمتها العلمية، وصف المخطوط ومنهج التحقيق[3].

 

فهرس موضوعات الرسالة

الموضوع

رقم الصفحة

مقدمة الرسالة

97

اسم الرسالة وأبوابها

99

الباب الأول: التنبيه لمهمات الحكم الفاصل بين الخصوم الدافع لشرورهم

103

الفصل الأول: في السوابق

103

التنبيه الأول: أن يؤسس الحاكم أموره على النيات الصالحة

103

التنبيه الثاني: أن يلجأ إلى الله تعالى في تيسير ذلك له

105

التنبيه الثالث: أن يحضر في نفسه معنى يجمعكم ليوم الجمع

106

الفصل الثاني: في المقاصد

111

التنبيه الأول: إن الأناة من الله والعجلة من الشيطان

111

التنبيه الثاني: تصور الواقعة كالشمس ليس دونها حجاب

113

التنبيه الثالث: أن يستحضر حكم الواقعة لا برأي واستحسان

114

التنبيه الرابع: إذا لم يتبين القضاء لغبش في الواقعة استوضحها

118

التنبيه الخامس: متى لم يزل الريب وبقى في النفس حزازة فالورع لا يخفى

121

تذكير: أثر تهاون الحاكم بشيء مما ذكر

123

الفصل الثالث: في اللواحق

125

تنبيه مهم: محاسبة النفس بعد القيام من المجلس

125

الباب الثاني: التنبيه لمهمات الرعاية الجالبة لمصالح الخلق وصلاح أمورهم

129

الفصل الأول: في المولى عليه

129

التنبيه الأول: الأيتام... أولاد الحكام اليقظين وكلهم مسئول عن رعيته

129

التنبيه الثاني: الأوقاف... أموال الله تعالى

130

التنبيه الثالث: المساجد ونحوها... بيوت الله تعالى

130

التنبيه الرابع: من في الحبس إخوان الحاكم

131

التنبيه الخامس: طلبة العلم الشريف... هم وصية رسول الله - صلى الله عليه وسلم-

133

التنبيه السادس: أرامل البلد والفقراء... يحسن إليهم

133

الفصل الثاني: في المتصرفين

135

التنبيه الأول: من في باب الحكم من نقيب ووكيل

135

التنبيه الثاني: نواب الحكم

135

التنبيه الثالث: الأوصياء، والأمناء، ونظار الأوقاف

136

التنبيه الرابع: المعدلون

136

التنبيه الخامس: المتشاحنون المتعادون من وجوه الناس وكبرائهم

137

التنبيه السادس: ما كان من مهمات الأكابر، وما لهم به اهتمام

137

الفصل الثالث: في المخالطين

141

التنبيه الأول: خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين

141

التنبيه الثاني: حسن التأدب... وقضاء الحقوق

141

التنبيه الثالث: الحذر التام من مصاحب... إلى أغراض فاسدة

142

التنبيه الرابع: شدة الحذر من حبيب لا رأي له يأمر بالسوء

143

التنبيه الخامس: نعم العون على الخير إخوان الصفا

144

الباب الثالث: التنبيه على رذائل أخلاق وأحوال تولدت من الولاية أوقعت في ذم الحكام وانكساف نورهم

149

الفصل الأول: الرذائل المهلكة الناشئة من نسيان الله العظيم

149

الفصل الثاني: الرذائل المهلكة الناشئة من نسيان المبدأ والمنتهى

149

الفصل الثالث: الرذائل المهلكة الناشئة من نسيان النفس وتهذيبها

149

ما يحمي من ذلك

149

خاتمة: يتعين على الحاكم تأمل ثلاثة أحاديث

155

 

الفـهارس

1- فهرس آيات القرآن الكريم.

2- فهرس الأحاديث النبوية.

3- فهرس المصطلحات الفقهية والقضائية.

4- فهرس الشعر.

5- فهرس الأعلام.

6- فهرس الكتب الواردة بالمتن.

7- فهرس مصادر الدراسة والتحقيق.

8- فهرس موضوعات الدراسة والتحقيق.

9- فهرس موضوعات الرسالة.



[1] انظر قائمة الأبحاث التي كتبت عن ابن خلدون، مقدمة ابن خلدون تحقيق الدكتور علي عبد الواحد وافي، المجلد الأول من ص 337- 346. والدكتور على بدوي: مؤلفات ابن خلدون من ص 363- 390.

[2] التعريف بابن خلدون ورحلته غربًا وشرقًا، تحقيق محمد تاويت الطنجي، مصر، لجنة التأليف والنشر، 1951م.

[3] نشرت في مجلة البحوث الفقهية المعاصرة، العدد التاسع عشر، (ربيع الآخر- جمادى الآخر 1414هـ) وهي مجلة علمية محكمة متخصصة في الفقه الإسلامي، صاحبها ورئيسها الدكتور عبد الرحمن النفيسة، الرياض، المملكة العربية السعودية.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تحقيق فصل "المهدي المنتظر" من "مقدمة ابن خلدون" (1)

مختارات من الشبكة

  • ابن خلدون ورسالته للقضاة (مزيل الملام عن حكام الأنام) (PDF)(كتاب - موقع الأستاذ الدكتور فؤاد عبدالمنعم أحمد)
  • مجموع الرسائل لابن القيم ( رسالة ابن القيم إلى أحد إخوانه ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • قيام الحضارات وسقوطها " ابن خلدون نموذجا "(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • من قضاة الإسلام: ابن خلدون(مقالة - موقع الأستاذ الدكتور فؤاد عبدالمنعم أحمد)
  • من قضاة الإسلام: ابن خلدون (PDF)(كتاب - موقع الأستاذ الدكتور فؤاد عبدالمنعم أحمد)
  • تطوير دراسة التفسير في ضوء مقالات ابن خلدون(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نظرية التعاقب الدوري للحضارات عند ابن خلدون (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • آراء ابن خلدون التربوية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ابن خلدون من خلال معاصريه (WORD)(كتاب - الإصدارات والمسابقات)
  • رسالة (آداب المعلمين) تصنيف الإمام محمد ابن سحنون (202هـ - 256هـ) ملحقا بها آراء القاضي ابن العربي والفيلسوف ابن خلدون في التعليم وآراء الإمام أبو حامد الغزالي في فضل التعليم ووظائف المعلم (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
1- تحمیل الكتاب
محمد افضل - أفغانستان 29-06-2015 03:21 AM

أرید تحمیل المتن الکامل من کتابك

سكرتير التحرير:

أخي الكريم.. مؤلف هذه المادة لا يطّلع على مواده على الإنترنت بعد نشرها على الألوكة.. وهو يُعطينا المواد على ورق ونحن نكتبها ثمّ ننشرها.. وبإمكانك الاستفادة من المتوافر لدينا وما نشرناه.. وهذه المادة لا تتوفر لدينا كاملة، ومرحباً بك.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب