• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    عمى البصيرة يورد المهالك
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    شرح أحاديث الطهارة
    لطيفة بنت عبداللطيف
  •  
    خطبة: موسى عليه السلام وحياته لله عز وجل
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    حقوق اليتيم (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الإسلام كفل لأهل الكتاب حرية الاعتقاد
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    أثر الأدلة الشرعية في تحقيق مقصد حفظ الدين (دليل ...
    عمرو عبدالله ناصر
  •  
    خطبة: العدل ضمان والخير أمان
    يحيى سليمان العقيلي
  •  
    الورد والآس من مناقب ابن عباس (خطبة)
    السيد مراد سلامة
  •  
    الصلاة دواء الروح
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    أنين مسجد (4) وجوب صلاة الجماعة وأهميتها (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    عاشوراء بين ظهور الحق وزوال الباطل (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    فضل ذكر الله تعالى
    أحمد عز الدين سلقيني
  •  
    قواعد قرآنية في تربية الأبناء
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    مائدة التفسير: سورة الماعون
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    وقفات ودروس من سورة آل عمران (3)
    ميسون عبدالرحمن النحلاوي
  •  
    ما انتقد على «الصحيحين» ورجالهما، لا يقدح فيهما، ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. زيد بن محمد الرماني / مقالات / علوم
علامة باركود

الشباب والكتاب الإلكتروني

د. زيد بن محمد الرماني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/4/2010 ميلادي - 23/4/1431 هجري

الزيارات: 14729

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

لقد قيل: إن أعظم ثلاث قوى تقنية على الساحة الآن هي:

الحوسبة، والاتصالات، والوسائط المعلوماتية، ومن خلال صيغة ائتلافية بين تلك القوى التقنية الثلاث تحقق ما عُرف بالتقارب التقني convergence، وهذا التقارب التقني يحقِّق عائدًا يفوق 30 تريليون دولار سنويًّا.

ومن أهم نتاج هذا التقارب التقني ما اصطلح على تسميته في أدبيات الإنترنت والمعلوماتية بـ"الكتاب الإلكتروني"، ومما لا شك فيه أن للكتاب الإلكتروني مثله مثل غيره من الوسائل التقنية الحديثة إيجابيات وسلبيات، أو بمعنى أدق آثار مفيدة وآثار ضارة، كيف؟ ولماذا؟! 

 

 أولاً: المزاحمة، نحن الآن على وشك دخول زمن الهواتف التي بلا أسلاك، ونشر الكتب التي بلا ورق، والعقارات الإلكترونية، والتسوق المنزلي، والنقود الرقمية، والبطاقات الذكية، والمتاجر التي دون أرفف، والمصارف التي بلا صرَّافين، ومن ثَمَّ فلا عجب أن يزاحم الكتاب الإلكتروني الكتاب المطبوع.

ثانيًا: المميزات لقد ثبت في بداية الألفية الجديدة أن المحرِّك الاقتصادي Economic Engine للاقتصاد العالمي الجديد يُعد مكوِّنًا أساسيًّا في صناعات الإلفوميديا (الوسائط المعلوماتية) والتي أهمها: الاتصالات والحوسبة والإلكترونيات الاستهلاكية، وغير خاف ما لهذه المكونات من ميزات وسمات بارزة، ومن ذلك الكتاب الإلكتروني الذي يقرِّب المعلومة ويوسِّع نطاق البحث عنها، ويوفر الجهود المبذولة في الحصول عليها، ويختصر المسافات في الوصول إليها، أضف إلى ذلك سهولة الحفظ والاستخدام والإهداء والمراسلة، ومع ذلك تبقى للكتاب المطبوع خصائصه المميزة من التشويق، واللذة العلمية في التصفح، والتفحص والاطلاع على معلومات أخرى ذات علاقة ودِقَّة التوثيق، والببليوجرافيا الكاملة، والتعرُّف على أسماء الكتب والمؤلفين.

ثالثًا: المستقبل باستشراف المستقبل أرى أن متصفحي الكتاب الإلكتروني في ظل ثورة الإنترنت، وانفجار المعلوماتية يكون عددهم بالملايين، ويبقى قراء الكتاب المطبوع لا يتجاوزون الآلاف.

ولا يعني ذلك الاستقلالية والانفصال.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الشباب: جيل جديد وهوايات جديدة
  • مصادر المعلومات الإلكترونية
  • رأي في الكتاب الإلكتروني والكتاب الورقي
  • ظاهرة الشغب الإلكتروني في منظومتنا التعليمية
  • الشباب والانحراف: أسبابه وخطورته والحلول
  • الشباب هو فترة عمرك الذهبية
  • توظيف الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تعليم وتعلم الحاسب

مختارات من الشبكة

  • الشباب أمل الأمة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا يصنع سن الشباب؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مرحلة الشباب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد تحديات العصر؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • رثاء الشباب في الشعر(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نتائج وتوصيات حول الطلاق الإلكتروني(مقالة - موقع أ. د. علي أبو البصل)
  • خطبة المسجد النبوي 18/7/1433 هـ - الشباب والفراغ والإجازة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلامة منهج العقيدة والتوحيد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإعلام الإلكتروني الذي لم نعرفه من قبل(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مسجد بريطاني ينظم ورشة عمل للتوعية بمخاطر المخدرات(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/1/1447هـ - الساعة: 9:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب