• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: ختام شهر رمضان
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    الميزان: يوم توزن الأعمال بالعدل والإحسان
    محمد بن سند الزهراني
  •  
    استباق الخيرات في شهر الرحمات (خطبة)
    وضاح سيف الجبزي
  •  
    آخر جمعة من رمضان (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    تفسير قوله تعالى: { إنا أنزلناه في ليلة القدر...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    الاختلاف لا يفسد للود قضية: مقالة لرصد أدب الحوار ...
    محمد بن سالم بن علي جابر
  •  
    خطبة: مشروعك في رمضان
    مجاهد أحمد قايد دومه
  •  
    خطبة: نعمة الأمن في الأوطان
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    خطبة: ليلة السابع والعشرين من رمضان
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    حكم العمل بالحساب في دخول شهر رمضان وخروجه
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    تفسير قوله تعالى: {لا تجد قوما يؤمنون بالله ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    صلاة الجماعة
    السيد مراد سلامة
  •  
    رؤية بلد مكة مقدمة على غيرها
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    خروج المعتكف من معتكفه
    د. عبدالرحمن أبو موسى
  •  
    العشر الأواخر (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    رمضان شهر النصر والفرقان (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / عالم الكتب
علامة باركود

أسس المنهجية المغازية عند الإمام الصالحي

أسس المنهجية المغازية عند الإمام الصالحي
د. معتز أحمد رفاعي زارع

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/12/2021 ميلادي - 13/5/1443 هجري

الزيارات: 3607

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أُسس المنهجية المغازية عند الإمام الصالحي

 

عند الحديث عن أُسس المنهجية (السيرية) و(المغازية) عند الإمام الصالحي، أتناول تلك الأُسس من خلال استعراض مصادر مادته، والمنهجية التي اتبعها في تنظيمها، ونقدها، ومن ثمَّ أُسلوبه في عرضها؛ لذا أقول:

• كانت مُقدمة كتابه منهجية علمية إلى حدٍّ كبير جدًّا؛ حيث ذكر فيها موضوع كتابه، وسببه، وهدفه، ثم عدَّدَّ بعض مصادره، وأوضح مُصطلحات كتابه ومراده منها؛ كما جاء في سبل الهدى (1/ 5:3).

 

• جمع "الصالحي" مادة كتابه من الروايات المعتمدة على الإسناد مما نقله من كتب السابقين - وأعني بالذكر الجزأين اللذين بصدد الدراسة عنهما المختصين بجماع أبواب مغازيه - وأهمها: كتاب المغازي للواقدي، وسيرة ابن إسحاق، وطبقات ابن سعد، وجوامع السيرة لابن حزم - وبهم قد تأثر كثيرًا - وسيرة ابن هشام وإملاؤه، والمنتظم لابن الجوزي، والروض الأنف للسهيلي، والدرر لابن عبدالبر ... إلخ، وهذا ما أوضحته في بحثي "موارد الصالحي في علم المغازي"، فليُنظر في موضعه، وكذا الفصل المسمى بموارد الصالحي في باب المغازي في كتابي "منهج الإمام الصالحي الشامي في تناول السيرة النبوية".

 

• وبعد أن تكونت لديه المادة التي سعى إلى تحصيلها، أخذ في تنظيمها، وترتيبها على المنهج الموضوعي، بحيث يتناول أحداث كل غزوة وما ارتبط بها من أسباب، وأحداث، وروايات، وتنبيهات، ومُشكل الألفاظ الواردة خلالها، واضعًا عناوين رئيسة وأخرى فرعية، تُيسر على القارئ إدراك الموضوع بمختلف جوانبه ومظاهره، وهذا ما سلكه المؤلف في جميع غزواته.

 

• أهم ما يميز موضوعات هذا الكتاب هي التنبيهات التي يُقدمها الصالحي عقب كل غزوة، وكل موضوع من موضوعات الكتاب، والذي تفرد بها عن سائر كتب المغازي قاطبةً، مراعيًا الترتيب الزمني، ووحدة الموضوع التاريخي، وهذا ما أوضحته خلال فصل الموضوعات في بحثي "منهج الإمام محمد بن يوسف الصالحي الشامي في تناول السيرة النبوية من كتابه (سبل الهدى والرشاد)"، وأظهرته بشكل مُفصل في الفصل التاسع الموسوم بـ"التنبيهات التي أوردها الصالحي ذيل مغازيه"، فليُنظر في موضعه.

 

• لم يفصح الصالحي صراحةً عن منهجه في نقد المادة التي تُشكل كتابه "سبل الهدى"، وإن كان قد عرَّج عليها في مقدمته، ولكن من خلال دراسته يمكن ملاحظة العناصر الأساسية التي تعبر عن توجهه في النقد السيري؛ وهي:

1- يُعلن في بعض الأحيان عن تفضيله لبعض الروايات على غيرها وفق ما يراه فيها من جوانب جديرة بذلك، وإن كان يُعبر عن رأيه مقتضبًا، ويأتي ذلك في صورة الترجيح؛ كما في السبل (4/ 65)، (5/ 112).

 

2- عدم الأخذ بالأحداث على علاتها، وإنما يستقرئ الحوادث للكشف عن أسبابها، وربطها بما يترتب عليها من نتائج، كما نقل ذلك في غالب التنبيهات.

 

3- ندرة ما يورده من أخبار ليس لها قيمة أو مُتكلم في إسنادها، وعندما يتعرض لها، فإنه ينقدها، أو ينفي وجودها؛ كما في السبل (4/ 21)، وأحيانًا يعتمدها عن طريق السهو.

 

4- اعتمد الصالحي في عرضه للمادة السابقة على فحالة اللغة وقوة التعبير؛ مُستشهدًا بالآيات القرآنية، والأحاديث النبوية، والشعر، للتدليل على صحة مضمون رواياته بلا مبالغة ولا إسراف؛ كما في السبل (4/ 3، 4، 5 ... إلخ).

 

5- يدعم الصالحي رواياته بذكر السند والمصدر الذي أشرب منه مادته، وبما تحصَّل عليه من مصادر كثيرة، وقعت بين يديه في زمانه، وبعضها الآن في نطاق المفقود، فاحتل كتابه قيمة عظيمة بين كتب عصره، وعُد منهجه بِكرًا ذا صبغة فريدة، وهذا دأبه، ونهج صنعته في الغالب؛ كما في السبل (4/ 14، 17، ... إلخ).

 

6- الإسناد لديه إسنادٌ جمعي؛ أي: يجمع الرجال والأسانيد في متن واحد، وهذا كثير جدًّا؛ كما في السبل (4/ 172 ...).

 

7- كان الصالحي يأتي بأكثر من رواية، ويقوم بترجيح الروايات بناءً على ما يعلم من تواتر المعلومات.

 

8- يذكر الصالحي الغزوات التي سبقت بدرًا؛ كصنيع "ابن إسحاق، والواقدي، وابن سعد، وابن حزم"، فكثيرًا ما يعرض أخبارًا جمعية كثيرة، قلَّما نجدها عند غيره ممن سبقوه أو عاصروه؛ كما في السبل (4/ 14 الأبواء، بواط 4/ 15، سفوان 4/ 16، العشيرة 4/ 17).

 

9- كذلك كان الصالحي يذكر تفاصيل جغرافية عن موقع الغزوة في نطاق الترجمة لها، وهذا كثير جدًّا؛ كما في السبل (4/ 14، 15، 16، 17).

 

10- طبَّق الصالحي المنهج التاريخي العلمي البحثي، فكان يرتب التفاصيل المختلفة بطريقة بحثية لا تتغير.

 

11- كان الصالحي يصف كل غزوة بأسلوب موحد، فيذكر اسم الغزوة وتاريخها، ورافع رايتها ولوائها، ويُكرر في بعضها اسم المستخلف على المدينة وتفاصيل جغرافية، وهذا في جُل غزواته.

 

12- في المغازي الكبرى يذكر الصالحي أسماء الذين شهدوا الغزوة، وأسماء الذين استشهدوا أو قتلوا فيها، وهذا ما فعله عندما ذكر غزوة بدر الكبرى، وأحد، والمريسيع، وبني المصطلق، وغيرها، وهذا صنيع ابن إسحاق في مغازيه أيضًا، ولعله تأثر به لكنه توسع عنه.

 

13- كان الصالحي يقوم بإحصائيات محددة للغزوات، ويذكر نتائج المعركة، ويذكر أيضًا عدد القتلى، وهذا ما فعله عندما ذكر غزوة المريسيع، وغيرها.

 

14- من أهم الخصائص المميزة لباب المغازي عند الصالحي النظام المتكامل للتاريخ، فكل المغازي لديه بتاريخ معين ومحدد، وذكر خاص لها كما فعل الواقدي في مغازيه، إلا أن الصالحي كان يستطرد في المسألة الخلافية التي ترد في تاريخ الغزوة، إلى أن يصل به المطاف لترجيح أحد الآراء الواردة؛ كما فعل في العشيرة (4/ 17).

 

15- كان الصالحي يكتفي بالنقل في بعض الأحيان، لكن نقله ليس كأي نقل؛ لأنه ينتقي النقولات انتقاء المحدث ثم يجمعها، وفي أحيان أخرى يقوم بالتوضيح والرؤية والشرح والتعليل.

 

16- الإسهاب في التفاصيل والدقة في الترتيب عند سرده للحوادث المشهورة؛ مثل: بدر الكبرى، وأحد، والطائف، والفتح الأعظم؛ فلقد أسهب كثيرًا حتى إن غزوة بدر أو أحد تعد كتابًا مُنفصلًا لكبر حجمها.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأسس المنهجية التي بنى عليها سيبويه كتاب العربية
  • معالم المنهجية المتبعة لدى الإمام الصالحي الشامي في تناوله لعلم المغازي من خلال كتابه على جهة العموم
  • ما المكون الثالث من مكونات المنهج؟

مختارات من الشبكة

  • إضاءات منهجية من بعض مواقف الإمام مالك العقدية (2)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إضاءات منهجية من بعض مواقف الإمام مالك العقدية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهم الأخطاء المنهجية في الرسائل الأكاديمية، وأسبابها، وكيفية علاجها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أسس الأخلاق في الإسلام (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أسس التربية الإيمانية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعليق على التحقيق: دراسة منهجية تطبيقية (WORD)(كتاب - ثقافة ومعرفة)
  • البصيرة في زمان الفتن - منهجية رد المتشابهات، وكشف مكائد النفاق، وفقه واجبات المرحلة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف يرشدنا الوحي إلى فهم العالم بطريقة منهجية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهجيات تربوية ودعوية من الهدي النبوي: مختارات من (رياض الصالحين)، مع دروس تربوية ودعوية مستفادة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • منهجية القاضي المسلم في التفكير: دروس من قصة نبي الله داود(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • سلسلة محاضرات رمضان "المعرفة - منفعة عامة" تواصل فعالياتها في تيشان
  • طلاب القرم يتعلمون قيم الرحمة عبر حملة خيرية تعليمية
  • تعرف على مسجد فخر المسلمين في شالي أكبر مسجد في أوروبا
  • مسلمو تايلر يفتحون أبواب مسجدهم لتعريف الناس بالإسلام في رمضان
  • مبادرة رمضانية لمسلمين تقدم علاجا وغذاء مجانيا في سان خوسيه
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان
  • بعد 30 عاما دون ترميم مسجد أرسك المركزي يعود بحلة حديثة في رمضان
  • انطلاق الأعمال التمهيدية لبناء مركز إسلامي رئيسي في كاستيلون

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/9/1447هـ - الساعة: 10:59
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب