• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    شموع (114)
    أ. د. عبدالحكيم الأنيس
  •  
    مختارات من كتاب الباعث الحثيث في مصطلح الحديث
    مجاهد أحمد قايد دومه
  •  
    خطبة بدع ومخالفات في المحرم
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الـعـفة (خطبة)
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    ملاذ الضعفاء: حقيقة اللجوء (خطبة)
    محمد الوجيه
  •  
    حفظ اللسان وضوابط الكلام (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    بين "العلل الصغير" و"العلل الكبير" للإمام الترمذي
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    تفسير سورة الكوثر
    أبو عاصم البركاتي المصري
  •  
    بيتان شعريان في الحث على طلب العلم
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    من قال إنك لا تكسب (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    تفسير: (قل إن ضللت فإنما أضل على نفسي وإن اهتديت ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    آداب حملة القرآن: أهميتها وجهود العلماء فيها
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    السماحة بركة والجشع محق (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    الإمام محمد بن إدريس الشافعي (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الله البصير (خطبة) - باللغة البنغالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    من ترك شيئا لله عوضه خيرا منه (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي / استشارات
علامة باركود

كيف تدعو الفتاة أهل بيتها؟

كيف تدعو الفتاة أهل بيتها؟
الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/3/2014 ميلادي - 12/5/1435 هجري

الزيارات: 11063

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

 

أنا شابٌّ في نهاية العشرينيات مِن عمري، تعرَّفْتُ إلى إحدى الفتيات المسلمات أثناء الدراسة، ولاحظتُ عليها الشرود الكثير، وعدم التركيز أثناء المحاضَرات، فأخبرتْني بأنها مهمومة لحال أهلها الذين لا يعرفون مِن الإسلام إلا اسمه؛ لا يصومون، ولا يصلون، وأمها لا تلبس الحجاب، فكيف أُقَدِّم لها يدَ العون؟

 

أخاف أن تَكْثُرَ عليها الضغوط مِن أهلها، ويحاولوا تجريدها مِن الحجاب، وهي حديثةُ عهدٍ به، لكنَّها صاحبة فكر إسلامي جيد؛ تبتعد عن الشبُهات والبِدَع، وعن كل شيءٍ مُحرَّم، وتقرأ عن الإسلام كثيرًا، وتُحب الإسلام كثيرًا، فكيف أُقَدِّم لها النُّصح لتتعامَلَ مع أمها وأبيها؟


الجواب:

الحمدُ للهِ، والصلاةُ والسلامُ على رسولِ اللهِ، وعلى آلِهِ وصحبِهِ ومن والاهُ، أمَّا بعدُ:

فقبل الجواب - أيها الابنُ الكريمُ - أُحِبُّ أن أنبِّهَكَ إلى أنَّ الشارعَ الحكيمَ حَرَّمَ جميعَ العَلَاقات بين الجنسين، ولو كانتْ بغرضٍ ومقصدٍ نبيلٍ، فلو كانتْ مصلحةٌ راجحةٌ وحاجةٌ داعيةٌ إلى ذلك فلْتَكُنْ في حُدُود الأدب والأخلاق؛ قال تعالى: ﴿ وإِذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعًا فَاسْأَلُوهُنَّ مِنْ وَرَاءِ حِجَابٍ ذَلِكُمْ أَطْهَرُ لِقُلُوبِكُمْ وَقُلُوبِهِنَّ ﴾ [الأحزاب: 53]، وقال تعالى: ﴿ إِنِ اتَّقَيْتُنَّ فَلَا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَيَطْمَعَ الَّذِي فِي قَلْبِهِ مَرَضٌ وَقُلْنَ قَوْلًا مَعْرُوفًا ﴾ [الأحزاب: 32]؛ فلا يجوز البَتَّة الخروجُ عن دائرة آداب الإسلام، ومِن أهم ما ينبغي التنبيه عليه في هذا: أن يكونَ هذا الحوارُ عبرَ ساحاتٍ عامةٍ، يُشارِكُ فيها جمعٌ من الناس، وليس حِوَارًا خاصًّا بين الرجل والمرأة، لا يطلع عليه غيرهما؛ فإن هذا بابٌ مِن أبواب الفتنة.

 

والغرَضُ الذي تريدُ تحقيقَه غايةٌ نبيلةٌ، وهو محبةُ هدايةِ تلك الفتاة، وثباتها على الحق، فما دام هذا النصحُ سيكونُ في حُدُود الأدب والأخلاق والالتزام بأحكام الشريعة فلا بأس، وجزاك الله خيرًا، وَشَكَرَ لك حِرْصَكَ على ذلك، ونسأل الله - سبحانه وتعالى - أن يَجْعَلَكَ من الهُدَاةِ المهتدين.

 

أما مسألةُ دعوةِ الفتاةِ أهلَهَا إلى الله، والسبلُ الموصِّلَةُ لهذا، فإن هذا أمرٌ يَتَطَلَّبُ مشروعًا متكاملًا:

أولًا: لا بُدَّ أن تُدْرِكَ تلك الفتاةُ - رَعَاهَا اللهُ وثبَّتَها على الحق - أن الدعوة إلى الله تعالى فرضُ عينٍ على كُلِّ مسلمٍ ومسلمةٍ، بِحَسَبَِ استطاعتهم؛ قال الله تعالى: ﴿ قُلْ هَذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ عَلَى بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنِ اتَّبَعَنِي ﴾ [يوسف: 108]؛ أي: طريقي التي أدعو إليها، وهي السبيلُ الموصلةُ إلى الله، وإلى دار كَرَامَتِهِ، المتضمنةُ للعلم بالحقِّ، والعَمَلِ بِهِ وإيثارِهِ، وإخلاصِ الدين لله وحدَهُ لا شريكَ له، ﴿ أَدْعُو إِلَى اللهِ ﴾؛ أي: أحثُّ الخلقَ والعباد على الوُصولِ إلى ربهم، وأُرَغِّبهم في ذلك، وأُرهِّبهم مما يبعدهم عنه.

 

وقال - صلى الله عليه وسلم -: ((فليبلغِ الشاهدُ الغائبَ؛ فرُبَّ مُبَلَّغ أوعى مِن سامع))؛ متفق عليه، وقال تعالى: ﴿ وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يُوقِنُونَ ﴾ [السجدة: 24].

 

ثانيًا: يجب أن تُوَطِّنَ نفسها - ومن الآن - على الصبر، وتحمُّل المشاق؛ محتسبةً الأجْرَ عند الله، مع المداوَمة على الأعمال الصالحة، مع السعي الدَّؤوب على تعلُّمِ أمور العقيدة والتفقُّه في الدين، لتكونَ على بينةٍ من جميع أمورها.

 

ثالثًا: عليها أن توطِّن نفسَهَا على أن تكونَ قدوةً وأسوةً صالحةً في أعمالها الطيبة، وسيرتِهَا الحسنة؛ فالدعوةُ إلى الإسلام رسالةٌ شريفةٌ، وهي وظيفةُ الأنبياء والمرسلين، وعباد الله المتقين؛ كما قال تعالى: ﴿ وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ ﴾ [فصلت: 33].

 

رابعًا: الرغبةُ الصادقةُ في هدايتِهم، والتحلِّي بالرِّفْقِ والشَّفقةِ الزَّائدة، والإحسان والتحبُّب، وسلوك أحسنِ الطُّرُق وأرَقّ الأساليب، والحذر من الوقوع في التَّخْشين، ومراعاة الأسلوبِ الحسن، وتحرِّي الوقتِ المناسبِ؛ فعليها استخدام الأسلوب الحسن، واللين، والرِّفق - بقَدْرِ المستطاع - حتى يحصلَ المقصود، ويزولَ المحذور.

 

خامسًا: تحرِّى الأوقاتِ المناسبةِ، والأسلوبِ المناسبِ، مع الإحسان إليهم، والنصح بالحسنى، والاستعانة بالله على ذلك.

 

سادسًا: الاستمرارُ في الدعوة، واستخدامُ الأساليب المختلفة في النصح؛ فعلاجُ الْتِواءاتِ النفس يتطلَّبُ وقتًا وصبرًا ويقينًا في الله، وتَكرارَ المحاولةِ، وعدمَ اليأسِ من رَوْحِ الله.

 

سابعًا: الداعيةُ الحصيفُ كالطبيبِ الماهرِ، يبدأُ بعلاجِ أخطرِ الأمراضِ قبلَ غيرِها، ويتدرَّج في هذا؛ حتى لا يَهلِك المريضُ، فإذا وَقَرَ الإيمانُ في قلبِ المدعوِّ أورَثَه مناعةً أبعدتْهُ عن الغفلة، ومِن ثَّم تذكِّرُهم بالله، وتخوِّفُهم من غضبه وعقابه، وتَتَرَفَّق بِهم، وتخلِصُ للهِ في دعوتِهِم؛ فإنَّ كلامَ المخلِصِ يصِلُ إلى القلوب.

 

ثامنًا: تُذكِّرُهم دائمًا بنِعَم الله العُظْمى عليهم، وتظهرُ لهم الشفَقةَ والحِرْص عليهم، ومهما كانت المخالفاتُ خطيرةً؛ فبالدعوةِ، والدعاءِ، والصبرِ، وتخيُّرِ الأوقاتِ والألفاظِ، وحسنِ المدخلِ، والإحسانِ إليهم، والاجتهادِ؛ يصلُون لبرِّ الأمانِ إن شاء الله.

 

تاسعًا: الإحسانُ إليهم يجعلُها قريبةً مِن قلوبهم، فيكونُ النصح أوقعَ في نفوسهم.

 

عاشرًا: استغلال المواقف والأحداث التي يُرجَى فيها سرعةُ الاستجابة؛ كوقت موتِ أحدِ الأقرباء أو المعارف، أو غير هذا مِن الأمور التي تقرِّبُ الإنسان من ربه.


حادي عشر: يمكنها أن تبحَثَ في بلدها عن مركزٍ إسلاميٍّ، فتستعين بمَن يُرجَى أن يكونَ نصحُه مُؤثِّرًا عليهم، مع الحرص على أن يكونَ حسنَ الأسلوبِ والمنطق.

 

ثاني عشر: تجنب الإحراجِ، أو جرحِ المشاعر، أو الأساليب والطُّرق الاستفزازية، والألفاظ القاسية، أو المُحْرِجة، ومراعاة الحالةِ النفسيةِ؛ فأساليبُ الدعوة متعددةٌ تقتضيها حالةُ المدعوِّ؛ كما كان يفعل إمامُ الدعاة - صلى الله عليه وسلم - مِن مراعاةٍ لأحوالِ المدعوِّين في طباعهم، وقربهم وبُعدهم من الخير.

 

وقد أرشد القرآنُ إلى هذه الأساليب بقوله: ﴿ ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾ [النحل: 125].

 

وكان - صلى الله عليه وسلم - يتْبع أسلوبًا غايةً في الرِّفْق، كما في حديث الأعرابي الذي بال في المسجد، فلما زَجَرَهُ بعضُ الصحابة بشدةٍ قال - صلى الله عليه وسلم -: ((لا تُزْرِمُوهُ))؛ أي: لا تَقْطَعُوا عليه بولَه، فلما انتهى قال له: ((إن هذه المساجدَ إنما بُنِيَت للصلاة والذِّكر، ولا تصلُح لشيءٍ مِن القَذَر والبولِ))؛ أخرجه البخاريُّ.

 

وَلمَّا تكلَّم معاويةُ بنُ الحكَمِ السُّلَمي في الصلاة، قال: ((فلمَّا صلَّى رسول الله - صلى الله عليه وسلم - فبأبي هو وأمي ما رأيتُ معلِّمًا قبلَه ولا بعدَه أحسنَ تعليمًا منه، فوالله ما كَهَرني، ولا ضَرَبني، ولا شتمني - قال: إنَّ هذه الصلاة لا يصلُح فيها شيءٌ مِن كلام الناس، إنما هو التسبيحُ، والتكبيرُ، وقراءةُ القرآن)).

 

ومِن ذلك حديث الشاب، الذي جاء إلى النبيِّ - صلى الله عليه وسلم - فطلب منه أن يُبيح له الزِّنا، فدعاه - صلى الله عليه وسلم - فجعل يسأله: ((أتحبه لأمك؟))، فيقول: "لا والله، جعلني اللهُ فداك"، فيقول النبي - صلى الله عليه وسلم -: ((ولا الناسُ يحبُّونه لأمهاتهم، أتحبُّه لابنتك؟))، فيقول: "لا والله، جعَلني الله فداك"، فيقول - صلى الله عليه وسلم -: ((ولا الناسُ يحبُّونه لبناتهم))؛ رواه أحمد.

 

فبهذا الأسلوبِ اللطيف الليِّن تخلَّصَ هذا الشابُّ مِن الفاحشة، وأصبح الزنا أبغضَ شيءٍ عنده، لا سيَّما مع دعاء النبي - صلى الله عليه وسلم - له: ((اللهم اغفرْ ذنبَه، وطهِّر قلبه، وحصِّن فرْجَه)).

 

الثالث عشر: يجب أن تكُفَّ عن الأمرِ بالمعروف والنهيِ عن المنكر في بعض الأحوال؛ إذا ترتَّبتْ عليه مفاسدُ أكبرُ؛ فقد ترك النبيُّ - صلى الله عليه وسلم - قَتْلَ أناسٍ من المنافقين مع أنه قد ظهَر كُفرهم؛ حتى لا يتحدَّث الناس أنَّ محمدًا يقتُل أصحابَه، وغَضِبَ رجلٌ عنده، واحمرَّ وجهُهُ، وسبَّ صاحبَه، فقال النبيُّ صلى الله عليه وسلم: ((إني لأعلمُ كلمةً لو قالَهَا لذَهَبَ عنه ما يجدُ، لو قال: أعوذ بالله مِن الشيطان الرجيم))، ولم يأمرْه - صلى الله عليه وسلم - بقولها؛ مراعاةً لما هو عليه مِن الغضَب.

 

الرابع عشر: الاستعانة بالله والاعتصام به، فترغب إليه بِصِدْقٍ وإخلاص، وتسأله - سبحانه - أن يَهْدِيَهم.

 

ولتعلمْ تلك الفتاةُ أن دعوتَها لأهلها للخير حمايةٌ لها؛ لأنها إن لم تدعهم للخير، فسيدعونها هم للشر.

 

فَأَطْلِعْهَا على ذلك الجواب؛ لتستعينَ بما فيه من خُطُواتٍ، وَتَعَاوَنُوا مَعَهَا على تحقيق ما فيه من نقاطٍ.

 

واللهَ أسألُ أن يُثَبِّتَنَا جميعًا على دينِهِ





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الطريقة المثلى لدعوة الأطفال إلى الله
  • لماذا لا يحبني الناس؟
  • هل قصيدة البردة تشفي المريض؟!
  • انعزلت عن المجتمع فتغيرت أفكاري
  • كيف يكون الرجوع إلى الله عن اقتناع؟
  • رمي الأشياء للناس بدل المناولة باليد
  • لا صغيرة مع إصرار
  • كيف أعرض الإسلام على غير المسلمات؟
  • التمسك بالدين في ظل انتشار الفساد

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تبت من علاقة إلكترونية محرمة(استشارة - الاستشارات)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • متطوعو أورورا المسلمون يتحركون لدعم مئات الأسر عبر مبادرة غذائية خيرية
  • قازان تحتضن أكبر مسابقة دولية للعلوم الإسلامية واللغة العربية في روسيا
  • 215 عاما من التاريخ.. مسجد غمباري النيجيري يعود للحياة بعد ترميم شامل
  • اثنا عشر فريقا يتنافسون في مسابقة القرآن بتتارستان للعام السادس تواليا
  • برنامج تدريبي للأئمة المسلمين في مدينة كارجلي
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/5/1447هـ - الساعة: 11:54
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب