• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق الوالدين (خطبة)
    عبد الإله جاورا أبو الخير
  •  
    الإسلام يدعو إلى التكافل
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حكم التفضيل بين الأنبياء عليهم السلام
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    دعوة إلى الإصلاح ووحدة الصف والمصير
    د. محمد خالد الفجر
  •  
    لا تنس هذه الصدقات
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    لماذا لا نتغير بالقرآن؟
    سمر سمير
  •  
    الدرس الخامس والعشرون: ليلة القدر
    عفان بن الشيخ صديق السرگتي
  •  
    تحريم ترك الوفاء بنذر الطاعة لله تعالى
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    حكم زواج المسيار
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    خطبة (المسح على الشراب)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سلسلة تذكير الأمة بشرح حديث: "كل أمتي يدخلون ...
    الشيخ حسن حفني
  •  
    شرح لفظ "كواعب" (في ضوء كلام العرب والقرآن
    د. أورنك زيب الأعظمي
  •  
    مكانة إطعام الطعام في الإسلام
    أشرف شعبان أبو أحمد
  •  
    منهج القرآن في بيان الأحكام
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    قبسات من الإعجاز البياني للقرآن (1)
    قاسم عاشور
  •  
    ماذا أخذت من السعودية؟
    أ. محمود توفيق حسين
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / شرح سلم الوصول
علامة باركود

شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)

شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)
عرب القرآن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/6/2014 ميلادي - 7/8/1435 هجري

الزيارات: 35376

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

شرح مبسط لمنظومة

سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)

في توحيد الله واتباع الرسول

وَبَعدُ هَذَا النّظمُ فِي الأُصولِ
لِمَنْ أَرادَ مَنهَجَ الرَّسُولِ
سَأَلَنِي إِيَّاهُ مَن لا بُدَّ لي
مِنَ اِمتِثالِ سُؤلِهِ الْمُمتَثَلِ
فَقُلتُ مَعْ عَجزِيْ وَمَعْ إِشْفاقِي
مُعتَمِدًا عَلى القَديرِ البَاقِي
اعلَم بِأَنَّ اللهَ جَلَّ وَعَلا لَم
يَترُكِ الْخَلقَ سُدَىً وَهَمَلا
بَلْ خَلَقَ الخَلْقَ لِيَعبِدُوهُ
وَبِالإِلهِيَّةِ يُفرِدُوهُ
أَخرَجَ فِيما قَد مَضَى مِن ظَهرِ
آدَمَ ذُرِّيَّتَهُ كَالذَّرِّ
وَأَخَذَ العَهدَ عَلَيهِمْ أَنَّهُ
لا رَبَّ مَعبودٌ بِحَقٍّ غَيرَهُ
وَبَعدَ هَذا رُسْلَهُ قَد أرسَلا
لهُم وَبِالحَقِّ الكِتابَ أَنزَلا
لِكَي بِذَا العَهدِ يُذَكِّرُوهُم
وَيُنذِرُوهُم وَيُبَشِّرُوهُم
كَيْ لا يَكُونَ حُجَّةٌ للنَّاسِ بَلْ
للهِ أَعلى حُجَّةٍ عَزَّ وَجَلْ
فَمَن يُصَدِّقْهُم بِلا شِقاقِ
فَقَد وفىَ بِذَلِكَ الْمِيثاقِ
وَذاكَ ناجٍ مِن عَذابِ النَّار
وِذلِكَ الوَارِثُ عُقبَى الدَّارِ
وَمَن بِهِم وَبِالكِتابِ كَذَّبَا
وَلازَمَ الإِعراضَ عَنهُ وَالإِبَا
فَذَاكَ ناقِضٌ كِلا العَهدَينِ
مُستَوجِبٌ لِلخِزيِ فِي الدَّارِينِ

معاني المفردات:

هملًا: بلا أمر ولا نهي.

ينذروهم: يحذروهم من النار.

الذر: النمل الصغير.

نقض العهد: عدم الوفاء به.

الإباء: الرفض والعصيان.

حجة: معذرة أو برهان.

الأصول: أصول الدين.

النظم: المنظومة.

شقاق: مخالفة.

إشفاقي: خوفي.

سؤله: سؤاله.

سدى: ضياعًا.

يبشرونهم: بالجنة.

معتمدًا: متوكلًا.

♦    ♦     ♦

 

وبعد يا أحبابي، فإن هذا النظم في الأصول من التوحيد وتعاليم هذا الدين.

 

وقد طلب الشيخ عبدالله قرعاوي من تلميذه الممتاز أحمد حافظ أن يكتب منظومة في التوحيد وأصول دين الإسلام، فاستجاب الشيخ حافظ حكمي لطلب شيخه، وتوكل على الله في كتابته، فتعالوا بنا يا أحبابي لنتعلم شرح هذا النظم المبارك.

 

لماذا خلقنا الله؟

الشيخ: اعلموا يا إخواني بأن الله تعالى لم يتركنا بعد إذ خلقنا مهملين في فوضى بلا أمر ولا نهي.

 

عمر: إذًا لماذا خلقنا الله يا شيخنا؟

خلقنا الله يا عمر؛ لكي نعبده وحده، ولا نتخذ إلهًا غيره؛ ﴿ وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ ﴾ [الذاريات: 56].

 

بل إنه لما خلق أبانا آدم، وكان طوله ستين ذراعًا، أخرج من ظهره ذريته إلى يوم القيامة كالنمل الصغير، ثم أخذ الله عليهم العهد والميثاق أنه لا ربَّ يخلقهم ويرزقهم غيره، فلا يستحق العبادة إلا هو.

 

وبعد ذلك يا أحبابي أخرجهم إلى الحياة الدنيا جيلًا بعد جيلٍ.

وأرسل إليهم الرسل في الحياة الدنيا؛ لكي يذكروهم بعبادة الله، ويتركوا عبادة ما سواه، ويبشروا المؤمنين بالجنة، وينذروا الكافرين بالنار، فمن يصدق الرسل ويتبعهم دخل الجنة، ومن يكذبهم وأشرك بالله ومات على ذلك، دخل النار.

 

♦     ♦      ♦


 

 

 

 





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (1)
  • شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (3)
  • علو الله فوق العرش ( للأطفال )
  • الله هو الحي القيوم ذو السلطان ( شرح للأطفال )
  • العقيدة للأطفال: (أركان الإسلام والإيمان، الإحسان، الملائكة، الأنبياء والرسل)

مختارات من الشبكة

  • العناية بشروح كتب الحديث والسنة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الشرح المبسط لأصول الفقه المعقد (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الشرح المبسط المفيد لما تضمنه نظم الجمزورية من قواعد ومبادئ علم التجويد (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الشرح المختصر لمنظومة رياضة الصبيان(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • مخطوطة حقائق المنظومة في شرح منظومة النسفي في الخلافيات(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • ضبط لمنظومة سلم الوصول(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة قطعة في الفرائض - شرح المنظومة الرحبية ( جزء منه )(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • شرح عمدة المفيد وعدة المجيد في معرفة لفظ التجويد لابن محمود المقرئ(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • فتح الأقفال بشرح تحفة الأطفال للجمزوري (المتوفى سنة 1227 هـ) ومعه منظومة تحفة الأطفال (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • القراءة المدرسية للنصوص الأدبية: نحو تحليل مبسط للنصوص الأدبية في البكالوريا المغربية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
1- سلم الوصول
muhammed - syria 05-04-2015 02:27 PM

أتمنی أن ينشر باقي الشرح كاملا لأني محتاج إليه وجزاكم الله خيرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/12/1446هـ - الساعة: 14:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب