لعبة التصويب نحو الحروف بعد الشهر الأول للأطفال (التعليم بالترفيه)

لعبة التصويب نحو الحروف بعد الشهر الأول للأطفال

(التعليم بالترفيه)

الهدف من اللعبة:

تمكين الطفل من الحرف الذي حضَّرته المعلمة.

تضع المعلمة عمود النشان عليه الحرف الذي حضرته مع الأطفال، تقول: يا محمد، تعالَ أمام الخط، وأمسك الكرة، وارمِ بها، لتصيب بها حرف الباء - الذي حضرته مع الطفل سابقًا - يقوم محمد برمي الكرة تجاه الهدف، ويشجعه الأطفال: (ب ب ب)، حتى يرمي، فإن أصاب الهدف، تقول المعلمة: ماذا أصاب محمد يا أولاد؟ يقولون: (ب ب ب)، ثم يقوم طفل آخر، وهكذا مع كل الأطفال.

ملحوظة: لا يُحرم أيُّ طفل من اللعب.

ثم نبدأ في تمكين الحرف الثاني باتباع نفس الخطوات

في يوم آخر - لا يُشترط أن يكون اليوم التالي - تبدأ المعلمة بتمكين حرف آخر بنفس الطريقة السابقة:

قراءة جدول الحروف في عشر دقائق من على السبورة، أو اللوحة المعلقة، ولا يشترط ترتيب الحروف.

تكتب التاء بحجم كبير وملونة.

تكتب المعلمة التاء بشكل صغير، وتقول: ما هذا؟ يرددون: (تاء تاء تاء)، ثم تقول: سأكتب حرفًا جديدًا، وتكتب نفس الحرف، وهم يرددون: (تاء).

ثم تكتب الحرف داخل دائرة، ثم مثلث، ثم مربع، ثم مستطيل، وهنا يمكن للمعلمة أن تمكن الحرف على السبورة في فترة ربع ساعة تقريبًا، ثم تقوم بتمكين نفس الحرف عن طريق اللعبة، وهكذا.