خطبة: العلاقات العاطفية وأثرها على الشباب

خطبة: العلاقات العاطفية وأثرها على الشباب

إن الحمد لله، نحمده ونستعينه ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهدِهِ الله فلا مضلَّ له، ومن يضلل فلا هاديَ له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه، وسلم تسليمًا كثيرًا؛ أما بعد:

فأوصيكم - أيها المؤمنون - ونفسي بتقوى الله؛ فهي العصمة من البلايا، والمَنَعة من الرزايا؛ ﴿ وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا * وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ ﴾ [الطلاق: 2، 3].

يا عباد الله: إن نظرة الطفل للجنس الآخر خلال فترة الطفولة تكون عبارة عن نظرة صداقة، نظرة لعب ولهوٍ، ولا تحمل أيَّ علاقة عاطفية جنسية، لكن خلال فترة المراهقة تبدأ مشاعر الانجذاب العاطفي بين الذكر والأنثى، وهي ميول غير واضحة للشاب؛ نتيجة قلة التدين والثقافة، والمعلومات الخاطئة التي يتلقاها من المجتمع؛ لذا أمر الإسلام المرأةَ بالستر وعدم الخضوع بالقول؛ حتى لا يقع الرجال في الفتنة؛ قال تعالى: ﴿ يَا نِسَاءَ النَّبِيِّ لَسْتُنَّ كَأَحَدٍ مِنَ النِّسَاءِ إِنِ اتَّقَيْتُنَّ فَلَا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَيَطْمَعَ الَّذِي فِي قَلْبِهِ مَرَضٌ ﴾ [الأحزاب: 32].

تقول إحدى الأمهات: ابنتي تدرس في الثانوية، وتذكر لي أن صديقاتها بالمدرسة يضحكن عليها، ويعتبِرْنَها غير متحضرة؛ لأنها ليس لديها علاقة صداقة عاطفية مع شابٍّ تتحدث وتتبادل صورها معه، أو تخرج معه للتنزه، أنا خائفة على ابنتي، ماذا أفعل؟

أيها المسلمون، عندما تجد الشاب يُظهر اهتمامًا بالحديث والقراءة عن المواضيع العاطفية معكم، أو مع أصدقائه، أو لاحظت قيامه ببعض التصرفات المنحرفة، أو الإكثار من النكت والعبارات الجنسية، أو الفضول لمعرفة ومشاهدة ومراقبة الجنس الآخر، أو الاهتمام بمظهره وشكله اللافت للنظر للجنس الآخر، فإن هذا مؤشر لبداية التعلق العاطفي بالجنس الآخر، وهو يحتاج منا إلى الوقوف معه ومعالجته.

يا عباد الله، إن العلاقاتِ العاطفية بين الشباب لها آثارها السلبية عليهم وعلى المجتمع؛ ومنها:

أولًا: إن تعرض المراهق لضغوط نفسية وعقلية بسبب عدم استقرار مشاعره نحو الجنس الآخر، قد يدفعه للتهور، وارتكاب تصرفات تؤذي نفسه والآخرين.

ثانيًا: انخفاض المستوى الدراسي والأكاديمي؛ بسبب عدم القدرة على التركيز والتفكير الدائم في العلاقة العاطفية.

ثالثًا: ظهور القلق والتوتر والحزن الشديد على الشاب، وتفضيل العزلة والبقاء وحيدًا عن المجتمع؛ بسبب تجاربه العاطفية التي قد تكون عرَّضته للصدمة النفسية؛ نتيجة الانفصال العاطفي عن الجنس الآخر.

يا عباد الله، إن الأسرة تقوم بدور مهم في بناء العلاقات الإيجابية للمراهقين، سواء كانت مع نفس الجنس أو غيره؛ ولذا أنصح كل مربٍّ بالآتي:

• تحدث مع أولادك منذ الصغر عن العلاقات وآدابها، وطرق التعامل مع الآخرين؛ لكي يشعر بالأمان عند الحديث معك عن علاقاته العاطفية، عندما يصل لمرحلة المراهقة.

• الحوار معه عن الحكم الشرعي في مسائل الاختلاط، والعلاقات بين الجنسين، مع ذكر الآثار المترتبة على العلاقات العاطفية المحرَّمة على الشخص، وعلى المجتمع.

• مساعدته في اختيار الأصدقاء الصالحين، وإبعاده عن أصحاب السوء.

• تقوية العلاقة الأُسرية بين الوالدين وجميع الأولاد، وإشباع الجميع بالحب والاحترام، والابتعاد عن الضرب والتعنيف، والطرد والاستهزاء؛ حتى لا يبحث المراهق عن العاطفة من خارج البيت.

• بناء القيم والأخلاق في الأسرة، وصناعة القوانين الأسرية التي تحكم البيت، ومن ضمنها استخدام الأجهزة الإلكترونية، والعلاقات مع الآخرين.

• الحذر من تطبيقات الدردشة والعلاقات المحرَّمة على الأجهزة الإلكترونية، وبيان أثرها في الشباب والفتيات.

• استثمار طاقة المراهق في الأعمال التطوعية وخدمة المجتمع، والمشاركة في المراكز الصيفية، والأندية الرياضية والثقافية والشرعية.

نفعني الله وإياكم بهديِ نبيِّه، وبسُنة نبيه صلى الله عليه وسلم، أقول قولي هذا، وأستغفر الله العظيم لي ولكم، ولسائر المسلمين والمسلمات، من كل خطيئة وإثمٍ، فاستغفروه وتوبوا إليه؛ إن ربي لَغفور رحيم.

الخطبة الثانية

الحمد لله، خلق فسوَّى، وقدَّر فهدى، وصلى الله وسلم على نبي الرحمة والهدى، وعلى آله وصحبه ومن اقتفى؛ قال الله تعالى: ﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً ﴾ [النساء: 1]؛ أما بعد عباد الله:

فَكَي نستطيعَ بناء علاقات إيجابية مع الشباب؛ علينا إبراز القدوات الصالحة من السلف الصالح، ومن قيادات المجتمع، عن طريق القراءة والقصص واللقاءات العامة، وزيارة المبدعين والمتميزين، وعلينا الاستماع والإنصات للمشاكل التي يتعرض لها الشباب، ثم علاجها بطرق تربوية، مع الاستعانة ببعض المستشارين المتخصصين في المجال التربوي.

أيها المسلمون، علينا أن نكون مستعدين للأسئلة الصعبة التي ترِد من الشباب، علينا أن نقرأ ونتعلم ونثقِّف أنفسنا حتى نستطيع الإجابة عن تساؤلات أولادنا، مع توفير البيئة الآمنة لذلك، مع الحرص على تجنُّب الشِّجار والخلاف معه؛ حتى لا تكون فجوةٌ بين الشاب وأسرته.

أخيرًا، لا داعيَ للقلق عند الحوار مع الشاب عن الجنس والعلاقات العاطفية المحرمة؛ لأن تأجيل الحوار عنها يجعله يبحث عنها في المواقع المنحرفة والشاذة، التي تهدم نفسيته وشخصيته وتدينه.

هذا، وصلُّوا وسلِّموا - عباد الله - على نبيكم؛ استجابة لأمر ربكم: ﴿ إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا ﴾ [الأحزاب: 56]، اللهم صلِّ وسلم على محمد، وعلى آل محمد، كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم.

اللهم أعزَّ الإسلام والمسلمين، واخذل أعداءك أعداء الدين، اللهم آمِنَّا في أوطاننا، وأصلح أئمتنا وولاة أمورنا، وارزقهم البطانة الصالحة الناصحة، اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات، وألِّف بين قلوبهم، واجمع على الحق كلمتهم، ربنا آتنا في الدنيا حسنةً، وفي الآخرة حسنةً، وقِنا ووالدينا عذاب القبر والنار.

عباد الله: ﴿ إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ ﴾ [النحل: 90]؛ فاذكروا الله يذكركم، واشكروه على نعمه يزدكم، ﴿ وَلَذِكْرُ اللَّهِ أَكْبَرُ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مَا تَصْنَعُونَ ﴾ [العنكبوت: 45].