• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الوقت في الكتاب والسنة ومكانته وحفظه وإدارته ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    تفسير قوله تعالى: {قل يا أهل الكتاب تعالوا إلى ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    تفسير سورة العلق
    أبو عاصم البركاتي المصري
  •  
    النهي عن الوفاء بنذر المعصية
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    الدرس السادس والعشرون: الزكاة
    عفان بن الشيخ صديق السرگتي
  •  
    الخلاصة في تفسير آية الجلابيب وآية الزينة
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    خطبة: وقفة محاسبة في زمن الفتن
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    فضل التبكير إلى صلاة الجمعة والتحذير من التخلف ...
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مختصر رسالة إلى القضاة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    كيف أكون سعيدة؟
    د. عالية حسن عمر العمودي
  •  
    أوقات إجابة الدعاء والذين يستجاب دعاؤهم
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    موجة الإلحاد الجديد: تحديات وحلول
    محمد ذيشان أحمد القاسمي
  •  
    الأسوة الحسنة ذو المكارم صلى الله عليه وسلم (كان ...
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    خطبة: فاعبد الله مخلصا له الدين (باللغة
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    من عوفي فليحمد الله (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    تخريج حديث: أخبر الناس أنه من استنجى برجيع أو عظم ...
    الشيخ محمد طه شعبان
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / سيرة
علامة باركود

محنة اليتم

محنة اليتم
د. محمد علي محمد عبدالرحمن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 28/1/2018 ميلادي - 12/5/1439 هجري

الزيارات: 7901

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعلم فن الحياة من رسول الله صلى الله عليه وسلم

(1) محنة اليُتْم


الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد قدوة المسلمين وإمام المرسلين، صاحب السيرة العطرة، الذي قال فيه ربُّ العالمين: ﴿ وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا ﴾ [الحشر: 7]، أما بعد:

فالناظر المدقِّق في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم يجد أنها جوهرٌ ثمين، وجوهر السيرة - في نظري - هو خلاصتها، وخلاصتها أنها "مجموعة كبيرة من المِحَنِ والتحديات التي اعترضت طريقَ النبيِّ صلى الله عليه وسلم من المولد إلى الوفاة، وقدرة فائقة من رسول الله صلى الله عليه وسلم على تخطِّيها، مُستعينًا بربِّه، متوكِّلًا عليه"، ولأن النبيَّ صلى الله عليه وسلم قدوتنا ومعلِّمنا، فلنستفِدْ من سيرته على نحوٍ يساعدنا على تخطِّي المحن والملمَّات الكثيرة التي تعترض طريقَنا هذه الأيامَ الصعبة.

 

لذلك سوف أعرض في هذه السلسلة - التي أرجو أن تصير كتابًا - لأهمِّ التحديات والصعاب التي واجَهَت رسولَ الله صلى الله عليه وسلم من مولده إلى وفاته، وكيف نجح - بأبي هو وأمي - في تخطيها؛ وذلك حتى نستفيد من تجرِبته الخِصبة في صناعة مستقبل أفضلَ يليق بأُمَّةٍ قائدُها محمدٌ رسول الله صلى الله عليه وسلم.

 

وأول هذه التحديات التي اعترضت طريقَ النبي صلى الله عليه وسلم وهو لا يزال جنينًا في بطن أُمِّه: مسألة "اليُتْم"؛ فقد مات أبوه عبدالله بن عبدالمطلب وهو حملٌ لم يُولد بعد، فخرج رسول الله للدنيا يتيمَ الأب، ثم ماتت أمُّه السيدة آمنةُ بنت وهب وهو في سن السادسة من عمره، فأصبح يتيمَ الأب والأم، فترى: كيف تغلَّب رسول الله صلى الله عليه وسلم على هذه المحنة؟ وهل ترَكَت مسألة اليُتْم في نفس النبي صلى الله عليه وسلم أثرًا؟ وكيف تستفيد الأمَّةُ من تجربة النبي صلى الله عليه وسلم في هذا الصدد؟

 

هيَّأ الله سبحانه وتعالى الأسباب المعينة لرسوله الكريم حتى يتغلَّب على هذه المحنة، فأحاطه بحبِّ أمِّه وحنانها في الأوقات القليلة التي قضتْها معه قبل وفاتها، تلك الوفاة المبكِّرة التي تشي بتعرُّضها لمرضٍ ما عقب وفاة زوجها عبدالله؛ ممَّا منعها من إرضاع النبي صلى الله عليه وسلم، ثم هيَّأ الله للنبي صلى الله عليه وسلم في حياة أمِّه أسرةً بديلةً، وهي أسرة السيدة حليمة بنت أبي ذؤيب مرضعة النبي صلى الله عليه وسلم، التي قدَّمت له الحب والحنان، وعوَّضته لحد ما عمَّا يفتقده مثله من دفء الأسرة؛ فالسيدة حليمة أحاطت النبيَّ بحبِّها، ومثَّلت أسرتها أسرة بديلة لرسول الله، فزوجُها الحارث كان يرعى النبيَّ ويحيطه بحبه، وكذلك إخوته من الرضاعة عبدالله وأنيسة والشيماء مثَّلوا محيطه الصغير، فتراه يلعب مع عبدالله، وتراه بين يدي أخته الشيماء التي كانت تهدهده بكلماتها الطيبة[1]، فعوض هذا النبي صلى الله عليه وسلم عن جو الأسرة المفقود، وجعله ينشأ نشأةً سويَّةً صلى الله عليه وسلم.

 

وبعد وفاة أمِّه رعاه جدُّه عبدالمطلب زعيم مكة، الذي أحاطه بحبه ورعايته، وجعل رسول الله ينظره ويكتسب منه صفات القيادة والشعور بالأنفة وطهارة النسب، ثم لما مات جده كفله عمُّه أبو طالب؛ ليواصل ما انقطع من رعاية جده وحدبه عليه.

 

وهذا الذي تقدَّم يُشعرنا برعاية الله عز وجل لنبيِّه الكريم في هذه الفترة الدقيقة من حياته، فهو بفضله وعنايته يُوفِّر له الأيادي الحانية من مرضعة كريمة كثويبة أول مرضعة لرسول الله صلى الله عليه وسلم، ثم حليمة السعدية، ثم رعاية جده، وحضانة أم أيمن برَكةَ الحبشية له آنذاك، ثم كفالة عمِّه... وهؤلاء جميعًا جندٌ جنَّدهم الله لرعاية نبيه وتخفيف أثر اليُتْم عنه... فما أعظَمَ نعمَ الله! وما أجمل لطفَه الخفيَّ!

 

ولا نجد فيما تقدَّم كبيرَ صنعٍ من رسول الله صلى الله عليه وسلم، فهو لا يزال طفلًا، لكنا نجد رعاية إلهية فائقة، ولعلَّ هذا يطرح سؤالًا: ما الحكمة فيما قدَّره الله عز وجل على نبيِّه من يُتْم؟! يبدو أن ذلك كان لحكمة بالغة الرقيِّ، تظهر ملامحها في جملة نقاط؛ منها: ليكون رسول الله صلى الله عليه وسلم في رعاية الله، ويُصنع على عينه، وحتى لا يقول المُبطِلون: علَّمه أبوه، وكذلك حتى لا ينعم بمال أو نسب فيفسد؛ فالشدائد تصنع الرجال، وأضيف إلى هذا أن لكل يتيمٍ أن يفتخر أنه يشترك مع رسول الله صلى الله عليه وسلم في صفة اليُتْم، فيُتْم النبي صلى الله عليه وسلم تشريفٌ لكل يتيم، وبارقةُ أملٍ لتحقيق مستقبل أفضلَ باتِّباع خطى الحبيب صلى الله عليه وسلم.

 

والآن، ما مدى تأثُّر النبي صلى الله عليه وسلم بمسألة اليُتْم؟ لا شك أن النبي صلى الله عليه وسلم تأثَّر بمسألة اليُتْم، وما أعنيه بالتأثُّر هنا هو التأثُّر المعروف من فاجعة فقدان الوالدين، والشعور بفقد السند، ويبدو هذا واضحًا من نصٍّ هامٍّ أَورَده ابن إسحاق؛ إذ يذكر "أن أبا طالب خرج في ركب إلى الشام تاجرًا، فلمَّا تهيَّأ للرحيل وأجمع السير، هبَّ له رسول الله صلى الله عليه وسلم فأخذ بزمام ناقته وقال: يا عمِّ: إلى من تَكِلُني؟ لا أب لي ولا أم، فرقَّ له أبو طالب، وقال: والله لأخرجنَّ به معي، ولا يُفارقني ولا أفارقه أبدًا"[2]، ومن هذا يتضح أن النبي صلى الله عليه وسلم تأثَّر كما يتأثَّر غيرُه بفقدان والديه.

 

لكن وعلى الرغم من هذا الأثر الذي يبدو لغير المتبصِّر أثرًا سلبيًّا فإنه حمل في طيَّاته خيراتٍ كثيرةً لرسول الله صلى الله عليه وسلم؛ فالطفل اليتيم رغم تأثُّره السلبيِّ بفقدان أحد والديه أو كليهما في نواحٍ عدة، فإنه يتأثَّر تأثُّرًا إيجابيًّا في نواحٍ أخرى، فالناظر لتراجم المبدعين يجد أن كثيرًا منهم أيتام، فهناك علاقة ما بين اليُتْم والإبداع؛ فاليتيم يمتلك طاقة هائلة، ويميل للجدية، وهو شخص يمتاز بسَعة الأفق والخيال، ولديه حلم، وصاحب رسالة، وهو فوق هذا هادئ الطبع، شديد الحساسية، على ما يذهب علماء النفس.

 

ولا شك أن وجود بيئة حاضنة بديلة - يُنمِّي هذه النواحيَ الإيجابية ويقوِّيها، ويُقلِّل من الآثار السلبية[3]، وقد وجد النبي صلى الله عليه وسلم هذه البيئةَ متمثِّلةً في أسرة السيدة حليمة - على نحو ما أسلفنا - ثم في رعاية أم أيمن حاضنته بعد وفاة أُمِّه، ورعاية جده ثم عمه.

 

ومن ثم أثَّرت مسألة اليُتْم تأثيرًا إيجابيًّا في تشكيل شخصية رسول الله صلى الله عليه وسلم، فتراه يتحدَّى الصعاب، ويتغلَّب عليها، ويستشعر أنه صاحب قضية، وتراه مهتمًّا بالفقراء والمستضعَفين، وقبل هؤلاء الأيتام الذين أوصى بهم، وحضَّ على رعايتهم.

 

ولنختتم الآن هذا التحديَ الأول الذي تخطَّاه رسول الله بعدة رسائلَ:

أولها: أن المحنة قد تتحوَّل لمنحة، فانظر كيف استفاد رسول الله من محنته، وخرج منها شعاع نور، ينشر الحب والعطف بين الناس، ويُعلِّمهم الرحمة، والرفق بالضعيف وصاحب الحاجة، وقبل ذلك يعلِّمهم الصلابة والقوة في مواجهة كافة تحديات الحياة.

 

وثانيها: أن المسلم - المسلم الحق - ينبغي أن يدرك يقينًا أن الصانع هو الله؛ فليحسن التوكُّل عليه، وليعلم أن الله لن يضيعه.

 

وثالثها: أن طريق النجاح قد تعتريه الصعابُ والعقبات، وهذا هو الطبيعي، لكن كما تخطَّى النبي صلى الله عليه وسلم الصعابَ، يمكن للمسلم تخطيها والوصولُ إلى القمة بالإصرار والعمل، وقبل هذا التوكُّل على الله عز وجل: ﴿ وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا * وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا ﴾ [الطلاق: 2، 3].



[1] انظر: ابن حجر؛ الإصابة فى تمييز الصحابة، حـ 4، ص 457، مكتبة مصر، القاهرة د. ت.

[2] السيرة النبوية، حـ 1، ص 122، دار الكتب العلمية، بيروت، 2009 م.

[3] انظر: د/ منال بنت عمار الشريف؛ كيف يمكن الإسهام في تنمية الشخصية الإيجابية لليتيم، بحث منشور ضمن الأوراق العلمية للمؤتمر السعودي الأول لرعاية الأيتام، 22 - 24 جمادى الأولى 1432 هـ / 26 - 28 أبريل، 2011م، ص 473.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الوحدة واليتم (قصة للأطفال)
  • اليتم في حياة النبي صلى الله عليه وسلم

مختارات من الشبكة

  • محنة الإمام أحمد بن حنبل(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • محنة الإمام مالك بن أنس(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • خطوط عريضة عن أبرز المحن التي تعرض لها ابن تيمية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • اليتم في حياة النبي صلى الله عليه وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • متى يتم الإصلاح؟ وبأي شيء يتم؟(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • محنة العربية، أم محنة أبنائها؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الإمام أبو الفرج ابن الجوزي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الإمام البخاري ومحنته في نيسابور(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أتشتكي الله لعبيده؟!!(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • محنة الإمام ابن حبان(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/12/1446هـ - الساعة: 15:19
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب