• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تطاير الصحف وأخذ الكتاب باليمين أو الشمال
    محمد بن سند الزهراني
  •  
    بل هو قرآن مجيد (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    الواقعية في التربية النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفتوى الشاذة
    الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين
  •  
    تفسير قوله تعالى: { إن الذين يشترون بعهد الله ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    اغتنام رمضان وطيب الإحسان (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    غزوة بدر الكبرى
    مالك مسعد الفرح
  •  
    الحشر: جمع الخلائق للعرض والحساب
    محمد بن سند الزهراني
  •  
    تفسير قوله تعالى: { يا أيها الذين آمنوا كونوا ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    حسن الخلق
    مالك مسعد الفرح
  •  
    تفسير قوله تعالى: {الذين ينفقون أموالهم بالليل ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    الدعاء سلاح المؤمن
    مالك مسعد الفرح
  •  
    البعث والنشور: خروج الناس من القبور
    محمد بن سند الزهراني
  •  
    أربعة أسئلة قبل دخول رمضان (خطبة)
    محمد الوجيه
  •  
    نستقبل رمضان بترك الشحناء والبغضاء (خطبة)
    د. عبد الرقيب الراشدي
  •  
    رمضان والصيام والإمساك عن الآثام (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / أخلاق ودعوة
علامة باركود

منهج للمبتدئين في التربية: القرآن الكريم

منهج للمبتدئين في التربية: القرآن الكريم
محمود العشري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/9/2014 ميلادي - 27/11/1435 هجري

الزيارات: 13132

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

منهج للمبتدئين في التربية

القرآن الكريم


قال بعض السلف: كل ما شغَلك عن القرآن، فهو شُؤم عليك، اعلم أن القرآن العظيم كلام الله - سبحانه وتعالى - من أكبر عوامل التثبيت على الإيمان، قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم - في الصحيحين: ((أن الأمانة نزلتْ في جَذْر قلوب الرجال، ثم نزل القرآن، فعَلِموا من القرآن وعَلِموا من السنة)).

 

وتلاوة القرآن من أفضل القُربات؛ قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم - في الحديث الذي رواه مسلم -: ((اقرؤوا القرآن؛ فإنه يأتي يوم القيامة شفيعًا لأصحابه))، وقال ابن مسعود - رضي الله عنه -: "إن الله أنزل هذا القرآن ليُعمَل به، فاتخذوا تلاوتَه عملاً"؛ ولذلك اجتهِد في تلاوة القرآن ليلك ونهارك، وهاك منهجك في تلاوته:

1- التلاوة أهم من الحفظ، والجمع بينهما هو المُتحتِّم لمن يريد أن يتربَّى.

 

2- ختْم المصحف كل جمعة هو غالب هَدي السلف - رِضوان الله عليهم أجمعين - وذلك بأن تتعوَّد أن تقرأ جزءًا من القرآن كلَّ صلاة فريضة، إما قبلها، وإما بعدها، أو يتم قِسْمته ما بين الصلاتين، تبدأ من عصر الجمعة، وتنتهي عصر الخميس، ولليلة الجمعة وظائفُها.

 

إن لم تستطع، فعلى الأقل جزآن كل يوم؛ في الصباح جزء، وفي المساء مِثله، أدنى الأحوال أن تقرأ كل يوم جزءًا، فلك في كل شهر خَتمة، وهذا فِعْل ضعيف الهمة فلا تَدُم عليه، وإنما زِدْ وِردَك بالتدرج لتَختِم كل أسبوع.

 

3- عند التلاوة اجتهِد في التدبر والرجوع إلى كتب التفسير، وتقييد الفوائد منها؛ كان شيخ الإسلام يقول: "ربما طالَعتُ على الآية الواحدة مائةَ تفسير، ثم أسأل الله الفَهْم، وأقول: يا معلم آدم علِّمني"؛ ولذلك فعند التلاوة اجتهد في التدبر، وذلك يَحصُل بما يلي:

أ- حضور القلب عند التلاوة وتفريغه من الشواغل بقدر الإمكان؛ حتى تستولي آيات الله -تعالى- على الفِكر وتشغَل القلب، فإذا صارت معاني القرآن مكان الخواطر من قلبه، وهي الغالبة عليه، بحيث يصير إليها مفزعه وملجؤه، تمكَّن حينئذٍ من قلبه، وجلس على كرسيه، وصار له التصرف، وصار هو الأميرَ المُطاعَ أمرُه، فحينئذٍ يستقيم له سيره، ويتَّضِح له الطريق، وتراه ساكنًا وهو يُباري الريح.

 

ب- استشعار أن القرآن كلام الله العظيم، فاخشَع.

 

ج- اجمع أهلك على التلاوة معك - حتى ولو في بعض ما تتلو - وتَدارَس معهم القرآن.

 

د- الأمر يحتاج إلى صبر، فليس من أول مرة يَحصُل لك الخشوع، فلا تعجَل، واصبر ولا تَجزَع.

 

هـ- مصحف يَشتمِل على معاني الكلمات على الأقل، فتنظر فيما تُريد فَهْمه.

 

و- لا بد من حفْظ القرآن؛ فهو من فروض الكفايات، ولذلك طُرُق، منها:

• تعلَّم القرآن على يد شيخ مُتقِن ولو بالأجر، فالقرآن أغلى.

 

• استشِر أهل الخبرة في كيفيَّة حفظ القرآن، وطالِع بعض الكتب المهمة في ذلك.

 

• لا بد من التسميع اليومي لزوجتك أو أحد أولادك - ولا تتكبَّر عن ذلك - ومن التسميع الأسبوعي أو نصف أسبوعي للشيخ.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من حقوق القرآن الكريم
  • واجبنا نحو القرآن الكريم
  • من واجبنا نحو القرآن: الإيمان والعمل به
  • من واجبنا نحو القرآن: تعلمه وتعليمه
  • واجبنا نحو القرآن : واجب التلاوة
  • من واجبنا نحو القرآن : حفظه
  • منهج للمبتدئين في التربية: الصيام
  • منهج للمبتدئين في التربية: الذكر
  • سلسلة جود قراءتك للمبتدئين (الحلقة الأولى)

مختارات من الشبكة

  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف يرشدنا الوحي إلى فهم العالم بطريقة منهجية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الإمام مسلم)-الحلقة الرابعة(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الإمام الذهبي) - الحلقة الثانية(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الامام مسلم)-الحلقة الأولى(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • منهج الاستدلال بين القرآن والسنة: دراسة نقدية لشبهة عرض الحديث على القرآن (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • كتب الزهد والرقائق في منهج المحدثين: بين رواية الأثر وتربية القلب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تميز منهج الصحابة رضي الله عنهم في تلقي القرآن(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • منهج الشوكاني في توضيح مشكل القرآن بالسنة في فتح القدير "دراسة وصفية" (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انطلاق الأعمال التمهيدية لبناء مركز إسلامي رئيسي في كاستيلون
  • مسجد العتيق: معلم إسلامي تاريخي في البوسنة يستعيد دوره الديني
  • معرض "القلم" للكتاب في رمضان يفتح أبوابه للعام الحادي عشر بإصدارات متنوعة
  • مشروع إنساني يدمج المكفوفين في برامج تعليمية وتأهيلية خلال رمضان
  • أكاديميون من روسيا وتتارستان يناقشون أحكام الصيام في ندوة علمية
  • مجالس قرآنية يومية لتعزيز الوعي الديني للمسلمين في أمريكا اللاتينية خلال شهر رمضان
  • برامج دينية وخيرية ومبادرات تطوعية تميز رمضان بمنطقة مترو ديترويت
  • كيغالي تشهد حفلا ضخما لتخريج 70 ألف حافظ وحافظة لكتاب الله

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/9/1447هـ - الساعة: 9:45
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب