• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التأصيل الشرعي لمقصد "حفظ الدين" مفهومًا وأدلةً ...
    د. مصطفى طاهر رضوان
  •  
    تجانس الناسخ والمنسوخ: دراسة تأصيلية مقارنة (PDF)
    عدنان بن أحمد البسام
  •  
    الغلو ليس من الدين
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    التدين الواضح
    د. محمود حسن محمد
  •  
    بيض صحيفتك السوداء في رجب (خطبة)
    وضاح سيف الجبزي
  •  
    ونكتب ما قدموا وآثارهم (خطبة) - باللغة
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    تفسير: (وإن يكذبوك فقد كذبت رسل من قبلك وإلى الله ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    من درر العلامة ابن القيم عن أصناف الناس
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    يا صاحب الهم إن الهم منفرج (خطبة)
    وضاح سيف الجبزي
  •  
    التلقي عن الشيوخ مفتاح الملكة اللغوية والمذاكرة ...
    د. محمد عبدالله الأطرش
  •  
    هل ما زلت على قيد الحياة؟ (خطبة)
    حسان أحمد العماري
  •  
    تخريج حديث: قدح من عيدان يبول فيه، ويضعه تحت ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    أهم الحالات التي يندرج تحتها التفسير الاجتهادي ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    نصرة السنة ورد شبهات المغرضين حول حديث: «لن يفلح ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    العجلة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الحديث الخامس والعشرون: فضل بر الوالدين
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / منبر الجمعة / الخطب / العلم والدعوة / العلم والدعوة
علامة باركود

العلم عبادة ورسالة لبناء الإنسان والمجتمع (خطبة)

العلم عبادة ورسالة لبناء الإنسان والمجتمع (خطبة)
عبدالله بن إبراهيم الحضريتي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 17/9/2025 ميلادي - 25/3/1447 هجري

الزيارات: 5463

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

العلم عبادة ورسالة لبناء الإنسان والمجتمع (خطبة)


الخطبة الأولى

الحمد لله الذي بسط لعباده الطريق إلى معرفته، وجعل العلم سبيلًا لرفعتهم وعزهم، أحمده سبحانه وأشكره، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن سيدنا ونبينا محمدًا عبده ورسوله، صلى الله وسلم عليه وعلى آله وأصحابه أجمعين، أما بعد:

فأوصيكم- أيها المسلمون- ونفسي الخاطئة أولًا بتقوى الله، فاتقوه سرًّا وعلنًا، واعلموا أنه ﴿ وَاتَّقُوا اللَّهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللَّهُ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾ [البقرة: 282].

فليس المرء يولد عالمًا
وليس أخو علم كمن هو جاهل

عباد الله، نفتتح عامًا دراسيًّا جديدًا، وفي الميزان الشرعي فإن العلم نعمة عظيمة ومسؤولية جسيمة؛ قال ربنا جل وعلا: ﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ﴾ [الزمر: 9]، وقال سبحانه: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﴾ [المجادلة: 11].

 

وقد جاء في الحديث الصحيح عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «مَنْ سَلَك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهَّل اللهُ له به طريقًا إلى الجنة».

 

فالعلم نور القلب، وحياة الروح، وسبيل الفرق بين الحق والباطل، وبه يرتقي الفرد ويعلو المجتمع.

 

يا طلاب العلم، اجتهدوا وانضبطوا واحرصوا على أوقاتكم، فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: «احرص على ما ينفعك، واستعِنْ بالله ولا تعجز»، وكم من طالب بذل جهده فأثمرت حياته علمًا وعملًا، وكم من مُفرِّط أضاع أوقاته فأضاع دنياه وآخرته.

 

وأنتم أيها المعلمون، إنكم تحملون أشرف رسالة، تغرسون القيم، وتعلمون الخير، وتربون الأجيال. وقد قال صلى الله عليه وسلم: «إن الله وملائكته، وأهل السماوات والأرض، حتى النملة في جحرها، وحتى الحوت في البحر، ليصلُّون على مُعَلِّم الناس الخير».

 

أيها الأحبة، تأمَّلوا في المشهد المبهر: طالب يطلب العلم بإخلاص، ومعلم يؤدي أمانته بوفاء، وأسرة تحفز وتشجع؛ هنا ينشأ جيل يعرف ربه، ويخدم دينه، ويحب وطنه، ويحمل رسالة الخير للعالمين.

 

وأنتم- أيتها الأسر المسلمة- مسؤولون أمام الله عن أبنائكم، تهيئون لهم البيئة الطيبة، وتشجعونهم على طلب العلم، وتراقبون سلوكهم، وتذكروا أن كل نجاح يحققه أبناؤكم، وكل خير يصلون إليه، إنما هو صدقة جارية في صحائفكم، وذخر يبقى بعد رحيلكم.

 

فالعلم بيت أعمدته ثلاثة: طالب مجتهد، ومعلم مخلص، وأسرة متابعة. ومن أراد المجتمع صالحًا فليبْنِ هذا البيت.

 

أقول ما تسمعون، وأستغفر الله لي ولكم، فاستغفروه إنه هو الغفور الرحيم.

 

‫الخطبة الثانية

الحمد لله حمدًا كثيرًا طيبًا مباركًا فيه، وأشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمدًا رسول الله.

 

عباد الله، إن العلم المثمر هو ما أقام في القلب إيمانًا، وفي السلوك صلاحًا، وفي المجتمع خيرًا، فطلب العلم ليس للشهادات والوظائف فحسب؛ بل هو طاعة وعبادة وقربة إلى الله.

 

فلنُقبِل جميعًا على العلم والتربية، نبدأ عامنا بهمة وعزيمة، ونستحضر أن كل كلمة تتعلمها وتعلمها هي ذخر يبقى بعد الممات.

 

عباد الله، تذكروا أن كل جهد تبذلونه، وكل تعب يمر بكم، وكل خروج وعودة، وكل انضباط وصبر، هو أجر عظيم يكتب لكم.

 

فلا تشكو سلوككم، ولا تستحضروا السلبيات؛ بل انظروا للخير والإيجابيات، وتفاءلوا، فكل ما يمرُّ بكم يحسب حسنةً، وينعكس فرحه وخيره عليكم وعلى أبنائكم وطلابكم.

 

عباد الله، اجعلوا هذا العام عام همة وجد، واذكروا أن العلم عبادة ورسالة لبناء الإنسان والمجتمع؛ فمن عمل به نجا، ومن قصر فيه خاب وخسر.

 

اللهم اجعل علمنا نافعًا، وعملنا صالحًا، وأولادنا صالحين، ومعلمينا مخلصين، وبلادنا في أمن وإيمان ورغد وإحسان.

 

الدعاء.......





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العلم عبادة والعبادة علم
  • الأولاد بين فتنة الدنيا وحفظ الله
  • وما بعد العسر فرح (خطبة)

مختارات من الشبكة

  • اختتام دورة علمية لتأهيل الشباب لبناء أسر إسلامية قوية في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • العلم النافع: صفاته وعلاماته وآثاره (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من فوائد ابن عبدالبر رحمه الله في جامع بيان العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدورة العلمية الثانية لتأهيل الشباب لبناء أسر مسلمة في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع المغربي والعربي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر الفيضانات والزلازل على السكان والمجتمع في المغرب والعالم العربي: أبعاد إنسانية وبيئية وإستراتيجيات الوقاية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • لماذا نكرر العلم؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • رسالة بعنوان: كيف يستثمر المسلم وقته: فوائد وتوجيهات لطالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • العلم وفضله(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من الانتماء القبلي إلى الانتماء المؤسسي: تحولات الهوية والثقة في المجتمع الحديث(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • المسلمون الأكثر سخاء في بريطانيا وتبرعاتهم تفوق المتوسط بأربعة أضعاف
  • تشوفاشيا تشهد افتتاح مسجد مرمم بحضور ديني ورسمي
  • تكريم الفائزين في مسابقة حفظ القرآن بزينيتسا
  • قازان تستضيف المؤتمر الخامس لدراسة العقيدة الإسلامية
  • تعليم القرآن والتجويد في دورة قرآنية للأطفال في ساو باولو
  • ورشة توعوية في فاريش تناقش مخاطر الكحول والمخدرات
  • المحاضرات الإسلامية الشتوية تجمع المسلمين في فيليكو تارنوفو وغابروفو
  • ندوة قرآنية في سراييفو تجمع حفاظ البوسنة حول جمال العيش بالقرآن

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/7/1447هـ - الساعة: 14:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب