• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تفسير: (فلما قضينا عليه الموت ما دلهم على موته ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تخريج حديث: إذا استنجى بالماء ثم فرغ، استحب له ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    الخنساء قبل الإسلام وبعده
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    اختر لنفسك
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    فاذكروا آلاء الله لعلكم تفلحون (خطبة) - باللغة ...
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    آية المحنة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    توزيع الزكاة ومعنى "في سبيل الله" في ضوء القرآن ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    النبي عيسى عليه السلام في سورة الصف: فائدة من ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    أحكام شهر ذي القعدة
    د. فهد بن ابراهيم الجمعة
  •  
    خطبة: كيف نغرس حب السيرة في قلوب الشباب؟ (خطبة)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    من صيام التطوع: صوم يوم العيدين
    د. عبدالرحمن أبو موسى
  •  
    حقوق الوالدين
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    تفسير سورة الكوثر
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    من مائدة العقيدة: شهادة أن لا إله إلا الله
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    الليلة الثلاثون: النعيم الدائم (3)
    عبدالعزيز بن عبدالله الضبيعي
  •  
    العلم والمعرفة في الإسلام: واجب ديني وأثر حضاري
    محمد أبو عطية
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم حديث
علامة باركود

المذاكرة عند المحدثين (2 / 5)

محمد بن عبدالله السريِّع

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/10/2010 ميلادي - 6/11/1431 هجري

الزيارات: 12583

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المذاكرة عند المحدثين

(مفهومها، أساليبها، أثرها في النقد الحديثي)

(2 / 5)

 

المسألة الثالثة: أنواع المذاكرة (بالنظر إلى مادَّتِها)[1]:

للمذاكرة الحديثيَّة باعتبار مادَّتِها التي يُذاكَر بها أنواع:

1- المذاكرة على الأبواب:

بأن يطرح المتذاكرون بابًا من أبواب العلم؛ يتذاكرون الأحاديث والآثار فيه، كأبواب الفقه، والعقيدة، والآداب، وغيرها.

قال عبدالله بن إدريس: "كنت يومًا عند الأعمش، فقال لي: "أيَّ شيءٍ تحفظ في القسامة؟"، قلت: حدثني أبي، عن حماد، عن سعيد بن جبير..."[2].

وقال منصور بن أبي مزاحم: سمعت شريك بن عبدالله يقول -في مجلس أبي عبيدالله، وفيه الحسن بن زيد بن الحسن بن علي، والزبيري أبو مصعب هذا، وغيره من أشراف الناس، وابنٌ لأبي موسى يقال له: أبو بلال الأشعري، وخالد بن فلان المخزومي-؛ فتذاكروا النبيذ، فتحدثوا، فتكلم من حضر من العراقيين في النبيذ فرخصوا، وذكر الحجازيون التشديد، فقال شريك: ­"حدثنا أبو إسحاق الهمداني..."، فساق أثرًا في ذلك[3].

 

وقال أبو داود الطيالسي: "كنا ببغداد، وكان شعبة وابن إدريس يجتمعون بعد العصر؛ يتذاكرون، فذكروا باب المجذوم، فذكر شعبة ما عنده، فقلت: حدثنا ابن أبي الزناد..."، فذكر أثرًا[4].

وقال أحمد بن حنبل -في كلامٍ له-: "... وقتَ التقينا على باب ابن علية إنما كنا نتذاكر الفقهَ والأبواب، لم نكن تلك الأيام نتذاكر المسند، كنا نتذاكر الصغار وأحاديث الفقه والأبواب"[5].

ورُوي عن أحمد بن الفرات أبي مسعود الأصبهاني، قال: "كنا نتذاكر الأبواب، فخاضوا في باب، فجاؤوا فيه بخمسة أحاديث، فجئتهم آنا بآخر، فصار سادسًا..."[6].

وقال أبو زرعة الرازي: "كان أحمد بن حنبل يحفظ ألف ألف حديث"، فقيل له: وما يدريك؟ قال: "ذاكرتُه، فأخذتُ عليه الأبواب"[7].

 

وقال أبو حاتم الرازي: كنت عند والينا إبراهيم بن معروف، وحضر محمد بن مسلم، فقال -يعني: الوالي-: "يا أبا حاتم ويا أبا عبدالله؛ لو تذاكرتما؛ فكنت أسمع مذاكرتكما"، فقلت: لا تتهيَّأ المذاكرة ما لم يَجرِ شيء. فقال: "أنا أُجريه: قد حُبِّبت إليَّ الصدقة، فما تحفظون فيه؟"، فقال محمد بن مسلم: "حدثنا محمد بن سعيد بن سابق، عن عمرو بن أبي قيس...""[8].

 

وقال أبو القاسم الداركي: "جمع الصاحبُ إسماعيل بن عباد حفاظَ بلدنا بأصبهان: العسال أبا أحمد، وأبا القاسم الطبراني، وأبا إسحاق ابن حمزة، وغيرهم، وحضرت، وكان قد قَدِم عليه ابنُ الجعابي، فأخذوا في مذاكرة الأبواب..."[9].

 

2-  المذاكرة على مسانيد الرواة ومروياتهم:

بأن يطرحوا راويًا، أو طبقةً من الرواة، فيتذاكروا في مروياتهم بعامَّة، أو مروياتهم عن بعض شيوخهم خاصَّة.

قال حماد بن زيد: "سمعت أيوب ويحيى بن عتيق وهشامًا يتذاكرون حديث محمد -يعني: ابن سيرين-..."[10].

 

وقال سليمان بن حرب: "قدم يحيى بن سعيد عندنا، فكان يحدِّثهم، وكان أصحابنا لا يكتبون، فلما كان بَعدُ كتبوا؛ قال حماد[11]: قال لي جرير بن حازم وغيره: "إنا هممنا أن نكتب حديث يحيى بن سعيد، فلو حَضَرْتَنا"، قال حماد: فحضرتهم، وتذاكرنا حديثه بَعدُ، فكتبوا"[12].

وقال أبو زرعة الرازي: "وإنما كان أحمد حدثنا عنه -يعني: أبا قتادة الحراني- في المذاكرة؛ ذكرنا ما رُوي عن عكرمة، عن الهرماس..."[13].

وقال عبدالله بن وهب الدينوري: "قدم علينا محمد بن عبدالله بن المبارك المخرمي دينور قاضيًا عليها، فمرَّ بي يومًا على حُمَيِّر، ومعي رجلٌ من أصحاب الحديث، ونحن جلوسٌ على دكَّةٍ نتذاكر في شيءٍ من الحديث، فلما رأى المحبرة والكتاب كأنه استأنس، فسلَّم، وقال: "ما الذي أنتم فيه؟"، فقلنا: نتذاكر شيئًا من حديث إسماعيل بن أبي خالد. فقال للغلام: "أمسِك عليَّ"، فنزل، وجلس إلينا، وذكر نحو ثمانمائة حديثٍ من مقطوعٍ ومسندٍ من حديث إسماعيل بن أبي خالد، أكثرها مقاطيع"[14].

 

قال أبو بكر ابن زنجويه -في حكاية مذاكرة أحمد بن حنبل وأحمد بن صالح المصري-: وقال -أي: أحمد بن حنبل- له -أي: لأحمد بن صالح-: "بلغني عنك أنك جمعت حديث الزهري، فتعالَ حتى نذكر ما روى الزهري عن أصحاب رسول الله -صلى الله عليه وسلم-"، فجعلا يتذاكران...، ثم قال أحمد بن حنبل لأحمد بن صالح: "تعالَ حتى نذكر ما روى الزهري عن أولاد أصحاب رسول الله -صلى الله عليه وسلم-"، فجعلا يتذكران..."[15].

 

وقال أحمد بن حنبل: "جاءنا نعيم بن حماد ونحن على باب هشيم نتذاكر المقطَّعات[16]، فقال: "جمعتم حديث رسول الله -صلى الله عليه وسلم-؟""، قال: "فعُنينا بها منذ يومئذ"[17].

 

وقال أبو علي النيسابوري الحافظ: "خرجنا يومًا من عند أبي محمد ابن صاعد، وهو -يعني: أبا بكر الجعابي- يُسايرني، وقد توجهنا إلى طريقٍ بعيد، فقلت له: يا أبا بكر، أيش أسند الثوري عن منصور؟ فمَرَّ في الترجمة[18]، فقلت له: أيش عند أيوب السختياني عن الحسن؟ فمَرَّ فيها، فما زلت أجُرُّه من حديث مصر، إلى الشام، إلى العراق، إلى أفراد الخراسانيين، وهو يجيب، فقلت له: أيش روى الأعمش، عن أبي صالح، عن أبي هريرة وأبي سعيد بالشركة[19]، فأخذ يسرد هذه الترجمة، حتى ذكر بضعة عشر حديثًا، فحيَّرني حفظه..."[20].

 

وقال عمر بن جعفر البصري: دخلت الكوفة سنةً من السنين وأنا أريد الحج، فالتقيت بأبي العباس ابن عقدة، وبِتُّ عنده تلك الليلة، فأخذ يذاكرني بشيءٍ لا أهتدي إليه، فقلت: يا أبا العباس، أيش عند أيوب السختياني عن الحسن؟ فذكر حديثين..."[21].

 

وقال أبو القاسم الداركي - في حكايةٍ له لمذاكرة أبي أحمد العسال والطبراني وأبي إسحاق ابن حمزة وغيرهم-: "فأخذوا في مذاكرة الأبواب، ثم ثنَّوا بذكر تراجم الشيوخ..."[22].

 

وقال الخطيب -في محمد بن جمعة بن خلف القهستاني-: "وصنَّف حديثَ الأئمة؛ مالك، والثوري، وشعبة، ويحيى بن سعيد، وغيرهم، وكان يُذاكِر بحديثهم حفاظَ عصره، فغلبهم"[23].

 

3- المذاكرة على الأحاديث وطرقها:

قال أبو طالب: "كنت يومًا عند بشر بن الحارث، وعنده إبراهيم بن هاشم، ومحمد بن أبي عمران، فتذاكروا: عن ابن عباس، أنه ختن بَنِيه، فدعا اللعَّابين، فقال بشر: "من روى هذا؟"، فقال: "سفيان"..."[24].

 

وقال إسحاق بن راهويه: "كنت أجالس بالعراق أحمدَ بن حنبل ويحيى بن معين وأصحابنا، فكنا نتذاكر الحديث من طريقٍ وطريقين وثلاثة، فيقول يحيى بن معين -من بينهم-: "وطريق كذا"..."[25].

 

وقال صالح بن محمد الأسدي (جزرة): "قال لي أبو زرعة الرازي ببغداد: "أريد أن أجتمع مع سليمان الشاذكوني، فأناظره"، فذهبت به إليه، فلما دخل عليه؛ قلت له: هذا أبو زرعة الرازي؛ أراد مذاكرتك. فتذاكرا حديث أستار الكعبة وما قطع منها..."[26].

 

وقال الحاكم: وجدت أبا علي الحافظ سيئ الرأي في أبي القاسم اللخمي، فسألته عن السبب فيه، فقال: "اجتمعنا على باب أبي خليفة، فذكرنا طرق: "أُمِرت أن أسجد على سبعة أعضاء"، فقلت له: تحفظ: (عن شعبة، عن عبدالملك بن ميسرة الزراد، عن طاوس، عن ابن عباس)؟ فقال: "بلى، غندر وابن أبي عدي"، فقلت: مَن عنهما؟، فقال: "حدثناه عبدالله بن أحمد بن حنبل، عن أبيه، عنهما"..."[27].

 

وقال الحاكم -أيضًا-: "حضرت مجلس أبي الحسين القنطري في محلّته ببغداد، وحضره أبو سعيد بن أبي بكر بن أبي عثمان، وأبو الحسين ابن العطار، وأبو بكر القطيعي، والحسن بن علان، وغيرهم، فلما فرغنا من القراءة ذكرنا طرق الغار[28]، فدخل الشيخ يذكر معنا، فقال: "حدثنا أبو قلابة، عن أبي عاصم، عن ابن جريج، عن موسى بن عقبة..."، وما ذَكَرَ غيرَ هذا، فلما بلغنا آخر الباب؛ قال لنا الشيخ: "عندكم عن جويرية بن أسماء، عن نافع؟"، فقلنا: لا، فقال: "حدثناه معاذ بن المثنى، قال حدثنا ابن أخي جويرية، عن جويرية...""[29].

 

4- مذاكرة المسائل الحديثية:

حيث كان المحدثون يتذاكرون فيما بينهم مسائل الرجال والسماع والعلل، وكُتُب العلم حافلةٌ بهذا، بل ما كُتُب السؤالات الحديثية إلا مذاكرةٌ بين السائل والمسؤول في ذلك.

 

ومن النماذج المتقدمة في ذلك:

قال نوح بن يزيد المعلم: كنا عند إبراهيم بن سعد يومًا، فتذاكر أصحاب الحديث السماع، فغضب إبراهيم بن سعد؛ قال: "لا تدعون تنطُّعكم يا أهل العراق! العرض مثل السماع، كان ابن شهاب يُعرَض عليه العلم، فيجيزه"[30].

وقال أبو حاتم الرازي: "تذاكر قومٌ عند يحيى بن ضريس: حماد بن سلمة أحسن حديثًا أو الثوري؟ فقال يحيى: "حماد أحسن حديثًا""[31].

 

5- مذاكرة المحفوظ عن الشيوخ (بعد مجلس التحديث):

قال عطاء بن أبي رباح: "كنا نكون عند جابر بن عبدالله، فإذا خرجنا من عنده تذاكرنا، فكان أبو الزبير أحفظنا لحديثه"[32].

وقال يونس بن عبيد: "كنا نأتي الحسن، فإذا خرجنا من عنده تذاكرنا بيننا"[33].

وقال حماد بن زيد: "كنا نخرج من عند أيوب وهشام الدستوائي، فيقول لنا هشام: "هاتوها قبل أن تبرد"، فنقعد، فنتذاكرها بيننا"[34].

وقال يزيد بن زريع: "كان يحيى بن سعيد الأنصاري لا يملي، فلما قدم علينا البصرة أتيناه، فكان لا يملي علينا، وكان يحدث، فإذا خرجنا من عنده قعدنا على باب الدار، فتذاكرنا بيننا؛ ذا عن ذا، وذا عن ذا..."[35].

وقال سفيان بن عيينة: "حدثنا الزهري، أخبرني سليمان بن يسار وأبو سلمة بن عبدالرحمن، عن أبي هريرة، أن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- قال: "إن اليهود والنصارى لا يصبغون، فخالفوهم"". قال سفيان: "فلما خرجنا من عند الزهري؛ جلس أيوب السختياني، وإسماعيل بن أمية، وإسماعيل بن مسلم، وأشعث بن سوار الهذلي، في غيره من الفقهاء، فقالوا: تعالوا نتذاكر ما سمعنا من الزهري، فجلسوا، وجلست معهم...، ثم تذاكروا ما سمعوه، فذكروا هذا الحديث: "إن اليهود والنصارى لا يصبغون..."، فقال بعضهم: هو عن أبي سلمة، وقال بعضهم: هو عن سليمان بن يسار، فلما أكثروا قلت -وأنا صغير-: هو عن كلاهما. فضجّوا من لحني، ثم قال إسماعيل: "هو كما قال، الصغير أحفظكم، هو عن كلاهما""[36].

 

6- مذاكرات الإلغاز الحديثي:

ومنها ما رواه أبو بكر الأبهري، قال: "سمعت أبا بكر بن أبي داود يقول لأبي علي النيسابوري الحافظ: "يا أبا علي، إبراهيم، عن إبراهيم، عن إبراهيم، مَن هم؟"، فقال أبو علي: "إبراهيم بن طهمان، عن إبراهيم بن عامر البجلي، عن إبراهيم النخعي"، فقال: "أحسنت يا أبا علي""[37].

 

وقال الرامهرمزي: "قال لي أبو عبدالله ابن البري يومًا: "أبو عبدالله، عن أبي عروة، عن أبي الخطاب، عن أبي حمزة، مَن هم؟"، قلت: لا أدري. قال: "الثوري، عن معمر، عن قتادة، وأبو حمزة لو قال قائل؛ كان أنس بن مالك". فهذا سألني عنه أبو عبدالله بن البري مفيدًا على وجه الاختبار"[38].



[1] ذكر الحاكم -في معرفة علوم الحديث (ص659-663)- جملةً من أمثلة بعض هذه الأنواع تحت عنوان: «جمع الأبواب التي يجمعها أصحاب الحديث، وطلب الفائت منها، والمذاكرة بها»، ونصَّ على أنه ذكر الأبواب التي جمعها، وذاكَرَ جماعةً من أئمة الحديث ببعضها.

[2] ضعفاء العقيلي (1/302).

[3] المحدث الفاصل (ص256)، الكامل في الضعفاء، لابن عدي (4/10).

[4] الجرح والتعديل (4/112).

[5] العلل ومعرفة الرجال، عن أحمد، برواية عبدالله (3/40).

[6] تاريخ بغداد، للخطيب البغدادي (4/343).

[7] تاريخ بغداد (4/420).

[8] الجرح والتعديل (1/358).

[9] سير أعلام النبلاء، للذهبي (16/87).

[10] العلل ومعرفة الرجال، برواية عبدالله (2/465).

[11] يحكي قصة كتابتهم لحديث يحيى بن سعيد.

[12] المعرفة والتاريخ (2/829).

[13] سؤالات البرذعي لأبي زرعة الرازي -ضمن كتاب: «أبو زرعة الرازي وجهودة في خدمة السنة النبوية»- (2/349).

[14] سؤالات السلمي للدارقطني (ص302، 303). والمقاطيع: أقوال السلف.

[15] الكامل (1/181)، تاريخ بغداد (4/197).

[16] وهي أقوال السلف، يدل عليه تتمة الكلام، حيث قوبلت بالأحاديث المرفوعة إلى النبي -صلى الله عليه وسلم-.

[17] تاريخ بغداد (13/306).

[18] يعني: أنه مرَّ بأحاديث ترجمة (الثوري عن منصور)، وذكرها.

[19] أي: بالشركة بين أبي هريرة وأبي سعيد في الرواية، وقَرْنِهما معًا.

[20] تاريخ بغداد (3/27)، تاريخ دمشق (54/421، 422).

[21] معرفة علوم الحديث (ص426).

[22] سير أعلام النبلاء (16/87).

[23] تاريخ بغداد (2/169).

[24] المنتخب من علل الخلال، لابن قدامة (ص107).

[25] الجرح والتعديل (1/293).

[26] تاريخ بغداد (9/46).

[27] معرفة علوم الحديث (ص427).

[28] هو حديث الثلاثة الذين انطبق عليهم الغار.

[29] معرفة علوم الحديث (ص431، 432).

[30] الكفاية في علم الرواية، للخطيب البغدادي (ص266).

[31] الجرح والتعديل (3/141).

[32] العلل ومعرفة الرجال، برواية عبدالله (1/139)، العلم لأبي خيثمة (79)، سنن الدارمي (615)، المعرفة والتاريخ (2/23).

[33] سنن الدارمي (608).

[34] الجرح والتعديل (1/182).

[35] المعرفة والتاريخ (2/830).

[36] المعرفة والتاريخ (2/718).

[37] معرفة علوم الحديث (ص630، 631)، وقد أخرجه الخطيب في الجامع (2/269) من طريق الحاكم، وتعقبه، وينظر حاشية الموضع من معرفة علوم الحديث.

[38] المحدث الفاصل (ص265).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المذاكرة عند المحدثين (1 / 5)
  • المذاكرة عند المحدثين (3 / 5)
  • المذاكرة عند المحدثين (4 / 5)
  • المذاكرة عند المحدثين (5/5)
  • من اشتهر بالحفظ وقوة الذاكرة

مختارات من الشبكة

  • احرص أخي على المذاكرة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أهمية مراجعة الدروس ومذاكرة المحفوظات أولا بأول(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مخطوطة تحفة المسامرة وعقود المحاضرة وسحر المذاكرة(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • المذاكرة في ألقاب الشعراء للنشابي الإربلي (657هـ)(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)
  • أدعية المذاكرة والامتحانات على ميزان التحقيق(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • مهارات في فن المذاكرة لتحقق النجاح(مقالة - موقع د. ناجي بن إبراهيم العرفج)
  • نصائح هامة أثناء المذاكرة(مقالة - موقع د. ناجي بن إبراهيم العرفج)
  • إذاعة مدرسية عن المذاكرة والدراسة وأهميتها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الكسل عند المذاكرة(استشارة - الاستشارات)
  • مشكلة أثناء المذاكرة !!(استشارة - الاستشارات)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 12/11/1446هـ - الساعة: 18:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب