• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    القدرة الحدية اليومية في الصيام: دراسة لغوية ...
    بهيجة راكع
  •  
    خطبة: آخر جمعة في رمضان
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الحذر من الخوض في الاحداث (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    أرجى آيات القرآن الكريم (8)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    خطبة: العشر الأواخر والحرب الدائرة
    يحيى سليمان العقيلي
  •  
    تفسير قوله تعالى: {يا أيها الناس إن وعد الله حق ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    اختلاف المطالع وأثره في وجوب الصوم والفطر
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    الصراط والمرور عليه
    محمد بن سند الزهراني
  •  
    تفسير قوله تعالى: {وآت ذا القربى حقه والمسكين ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    تدبر القرآن الكريم رحلة إيمانية تمتد من أول ...
    بدر شاشا
  •  
    صيام يوم الشك
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    غزوة بدر الكبرى، وبعض الدروس المستفادة منها
    مطيع الظفاري
  •  
    ليلة القدر
    مالك مسعد الفرح
  •  
    خطبة: نعمة الأمن وفضل العشر
    د. فهد بن إبراهيم الجمعة
  •  
    يوم الفرقان ونصر الله أهل الإيمان (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    باب الاعتكاف
    د. عبدالرحمن أبو موسى
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الحديث وعلومه
علامة باركود

الدراسات العليا (1)

فالح الشبلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 28/7/2010 ميلادي - 16/8/1431 هجري

الزيارات: 9531

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الدراسات العليا (1)


الحمد لله ربِّ العالمين، والصَّلاة والسَّلام على أشْرف المرسلين محمَّد وعلى آله وصحْبه أجمعين.

 

وبعدُ:

فإنَّ للإنسان حديثَ نفس، وفكرًا، وأمنيةً، وخاطرًا، وقد يتحقَّق منها شيءٌ أو لا، فليس كلُّ ما يَتَمنَّى الإنسانُ يُدركه، وهذه سُنَّة الله في خَلْقه، ولكن المسلمَ يَتَمنَّى الخيرَ للمسلم؛ لقوله صلى الله عليه وسلم: ((لا يُؤمن أحدُكم حتى يحبَّ لأخيه ما يحبُّ لِنفسِه))، فالعِلْمُ الشرعيُّ مبارَك، وله ثمرات قد يَقطف منها في الدُّنيا، أو تكون له في الآخرة، وهذا بعد صفاء النِّيَّة.

 

وقد تَمُرُّ على الباحث المتخصِّص أفكارٌ كلَّما وقفَ على نصٍّ، وخصوصًا إذا ما كان هذا النصُّ يَصْلُح أن يكونَ موْضُوعًا للدِّراسات العُليا.

 

فعند عملي بأحد كُتُبي، وقفتُ على كلام للإمام الدارقطني، وهو في مسلم بن كيسان الملائي، يقول الدارقطني: ومسلم الأعور مضطربُ الحديث، ما أخرجوا عنه في الصحيح، يعني: الإمامين البخاري ومسلم؛ [العلل: 5/ 166 - س/ 797].

 

فهذا الكلام شدَّ انتباهي وفكري، موضوع ممتاز جدًّا: دراسة مَن عاصر الإمامين البخاري ومسلم ولم يخرِّجا له، ولعدَم تفرُّغي لدراسةِ هذا الموضوع أحببتُ أن أهديَ هذا الموضوعَ وغيرهُ مِن هذهِ السلسلة إلى طلَبة العِلم.

 

فيكون البحثُ على الشَّكْل التالي:

1- نبحث في حال الراوي، فنذكر روى عن مَن، ومَن روى عنه، ومَن أوردَ فيه جرحًا أو تعديلًا.

2- نخرِّج أحاديثَه إنْ لَم تكُنْ كثيرة، فإذا كثُرتْ نختار منها ما نراه أقربَ لِبيانِ حالِه.

3- نستعين بشواهد للأحاديث، وهل تفرَّد بشيء.

4- ما هو سببُ عدَم رواية الإمامين له؟ هل هو لعدَم اللقاء؟ أو لحائلٍ حالَ بينهم؟ أم لصنعة إسناديَّة؛ كطلبهما للعلوِّ، أو لِغيرِه مِن الأسباب؟

 

ونستعين بكُتُب الطبقات في بحثنا هذا، حتى نستخرجَ منها مَن عاصر الإمامين؛ مثل: كتاب الطبقات؛ لابن سعد مثلًا، وكُتُب المواليد والوفيَّات، وكُتُب أخرى كشذرات الذهب؛ لابن العماد، وغيرها.

 

فإذا توَفَّر عندنا ما يكفي لدراسة الموضوع، نُباشر العملَ مُستَعينين بالله، ومُتوكِّلين عليه.

 

ولعلَّنا أثناء العمل سنقِف على كثيرٍ مِن الأُمُور التي نتوقَّف عن التفْكير فيها بدايةً لضرورة البحث فيه، ثمَّ إنَّ البحث لا يُشترط في كلِّ مَن عاصر الإمامين، ولكن نكتفي بالمطلوب للموضوع، ثم يُلحق بالموضوع ويُطبع كاملًا ويُنْشر، فنكون بهذه الدراسة قد قُمْنا بعمل يَستَفيد منه طلَبة العِلم، وخاصَّة طلَبةَ عِلم الحديث.

 

وقد نستخلص مِن هذا أنَّ مذهب بعضِ أهلِ العِلم: أنَّ كلَّ مَن أَدرَكه الإمامانِ البخاري ومسلم، ولم يرويا عنه يكون في حاله شكٌّ عندهم، حتى تتبيَّن أهليَّتُه للأخذ عنه.

 

وقد جعلتُ هذه المقالاتِ سلسلةً أنشُرها حينما تتوفَّر عندي، أسأل الله التوفيق للجميع.

وصلَّى اللهُ على محمَّد وعلى آله وسلَّم.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • دفاعا عن حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم
  • علل الحديث للإمام الحافظ أبي محمد عبدالرحمن بن أبي حاتم الرازي (PDF)
  • التماسك النصي في الحديث النبوي الشريف
  • الدراسات العليا (2)
  • الدراسات العليا (3)
  • دليل عملي لطلاب الدراسات العليا

مختارات من الشبكة

  • بحث عن دراسة: (حروف المعاني: دراسة بلاغية) (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • البحوث القرآنية في مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية بدبي (جامعة الوصل لاحقا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تكريم طلاب الدراسات الإسلامية جنوب غرب صربيا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أبرز آفاق الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • القدرة الحدية اليومية في الصيام: دراسة لغوية ودلالية لقول الله تعالى: {وعلى الذين يطيقونه فدية}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المندوبات في كتاب الزكاة عند الحنابلة: دراسة فقهية مقارنة (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • (الخراج بالضمان) دراسة تأصيلية تطبيقية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الأحاديث والآثار الواردة في ليلة القدر جمعا ودراسة، ويليه ملحق بيان قدر ليلة القدر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اللواصق في العربية: دراسة تركيبية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • علم الدلالة – دراسة نظرية وتطبيقية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
2- إن لم نتعلم من اهل الحديث فمن من؟
أبو الطيب الالوسي - العراق 02/12/2011 11:57 PM

بارك الله فيك يا شيخي الفاضل على هذا الموضوع الجميل الذي ينتفع به طلبة العلم ويكون إن شاء الله ريعه من الأجر لك من غير أن ينقص من أجر الطالب شيئا, فأن لم نتعلم منكم فمن من؟ حفظكم الله من كل سوء ونفع بكم.

1- ربي زدني علما
محمود سلامة الهايشة - مصر 28/07/2010 11:04 PM

للأسف لم يعد يحب الإنسان لأخيه ما يحبه لنفسه ، إلا من رحم ربي، لأن الله موجود، والإسلام والإيمان موجودان، ولكن ضعف عن الكثير..!!

لا يستحق أن يولد من عاش لنفسه وفقط.

وتعاونوا على البر والتقوى

أحد أهم صفات الباحث المتميز، هو التعاون والإخلاص وحب العلم

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو تايلر يفتحون أبواب مسجدهم لتعريف الناس بالإسلام في رمضان
  • مبادرة رمضانية لمسلمين تقدم علاجا وغذاء مجانيا في سان خوسيه
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان
  • بعد 30 عاما دون ترميم مسجد أرسك المركزي يعود بحلة حديثة في رمضان
  • انطلاق الأعمال التمهيدية لبناء مركز إسلامي رئيسي في كاستيلون
  • مسجد العتيق: معلم إسلامي تاريخي في البوسنة يستعيد دوره الديني
  • معرض "القلم" للكتاب في رمضان يفتح أبوابه للعام الحادي عشر بإصدارات متنوعة
  • مشروع إنساني يدمج المكفوفين في برامج تعليمية وتأهيلية خلال رمضان

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/9/1447هـ - الساعة: 9:54
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب