• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. علي بن إبراهيم النملة / المقالات
علامة باركود

تصنيف المستشرقين

تصنيف المستشرقين
أ. د. علي بن إبراهيم النملة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/7/2023 ميلادي - 3/1/1445 هجري

الزيارات: 10009

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الاستشراق والإسلام[1]

تصنيف المستشرقين

 

بتتبع ما كتبه النقاد من عرب أو عجم حول أطروحات المستشرقين عن الإسلام يُمكن الخروج بتصنيف دقيق لمواقف المستشرقين من الإسلام، يُبنى هذا التصنيف على الاستقراء، ولا يكفي فيما يبدو أن تدرس حالة متمثلة في مستشرقٍ كتب عن الإسلام، ثم يعمد الباحث إلى تعميم أحكامه على طائفة المستشرقين كلهم.

 

العمق في دراسة الاستشراق وتوجهات المستشرقين كفيل بالخروج بحكم موضوعي على هذه الظاهرة، وهناك سعي إلى تصنيف دراسة المستشرقين للإسلام من منظور سلبي، من حيث نظرتهم لهذا الدين، إلى العوامل الآتية:

• الافتراضات المسبقة.


• الادعاء المتعمد.


• الخطأ في الاستنتاج


• توارث الآراء.


• التجزئة.


• عدم الدقة في استعمال المصطلحات.


• استخدام صيغ الشك.


• التعميم[2].


حاول النقاد الأولون من العرب والمسلمين هذا المنهج في تصنيف الدراسات الاستشراقية عن الإسلام، لكنهم وقعوا تحت تأثير أزمة الثقة بالاستشراق والمستشرقين، بعد أن سبقهم من وقع تحت تأثير الانبهار بذلك، بشكل متطرِّف، أو أوجد شكلًا متطرفًا في موقف بعض العلماء المسلمين من هذه الدراسات، جاء هذا رد فعل لذاك التوجه المتطرف السابق، ولقد قيل: إن التطرف يولد تطرُّفًا معاكسًا له ومضادًّا له.

 

الذي يبحث عن شواهد وأدلة لتوجُّه حسن أو سيئ، إيجابي أو سلبي، سيجد كثيرًا منها في إسهامات المستشرقين[3]، والذي يسعى إلى الاستقراء لا بد أن يقف على هذه الشواهد[4]، وتبرز نبرات الاحتراز لدى من يستقرئون الشواهد الاستشراقية الإيجابية لمواقف بعض المستشرقين من الإسلام[5]؛ ذلك أن هاجس اتهامهم بأنهم من تلاميذ المستشرقين ومتأثرون بهم يرد في مثل هذه المواقف، وهو هاجس لا يصادَرُ، ولكنه لا يُعمَّم.



[1] نُشر هذا الفصل بعنوان: مراجعات في نقد الاستشراق: الاستشراق والإسلام، مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع 3 (ربيع الآخر 1428هـ)، ص 13 - 44.

[2] انظر: مُحمَّد فتح الله الزيادي. الاستشراق: أهدافه ووسائله، دراسة تطبيقية حول منهج الغربيين في دراسة ابن خلدون، طرابلس (ليبيا): المؤلف، 1998م، ص 116 - 124.

[3] انظر: أحمد عبدالوهَّاب، الإسلام في الفكر الغربي: دين ودولة وحضارة، القاهرة: مكتبة التراث الإسلامي، 1993م، 144 ص.

[4] انظر: عرفان عبدالحميد، المستشرقون والإسلام: محاولة أولية لتفهُّم الأسس التاريخية لطبيعة العلاقات الفكرية بين الإسلام والغرب، ط 2، بيروت: المكتب الإسلامي، 1980م، 29 ص. وانظر، في المقابل: صالح زهر الدين، الإسلام والاستشراق، بيروت: دار الندوة الجديدة، 1412هـ / 1991م، ص 33 - 43.

[5] انظر: محمود حمدي زقزوق، الإسلام والاستشراق، القاهرة: مكتبة وهبة، 1404هـ / 1984م، 36 ص.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • زهرة المدائن في عيون المستشرقين اليهود
  • مظان كلام المستشرقين حول علوم الحديث النبوي ‏الشريف
  • مقتطفات عن المرأة المسلمة وموقف المستشرقين منها
  • شبهات وافتراءات المستشرقين حول السنة النبوية: شبهة الطعن في منهج المحدثين في النقد في سند الحديث ومتنه
  • من أقوال المستشرقين في الإسلام
  • طعن المستشرقين في منهج المحدثين
  • طعن المستشرقين في رواة الأحاديث
  • عيوب المنهج العلمي عند المستشرقين
  • السنة في مفهوم المستشرقين

مختارات من الشبكة

  • من وسائل صناعة الكراهية بين الثقافات: تصنيف المستشرقين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • المفردات - تصنيف: علي بن عبيد الله بن نصر ابن الزاغوني الحنبلي (455 - 527 هـ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ‌مؤلفات ابن الجوزي في التراجم المفردة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • المقدمة المسماة بـ الجامع الصغير في النحو - تصنيف الشيخ الإمام العالم العلامة أبي محمد جمال الدين عبدالله بن يوسف بن هشام الأنصاري رحمه الله (761 هـ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • خارج التصنيف(مقالة - آفاق الشريعة)
  • جهود المستشرقين الألمان في التصنيف في السيرة النبوية (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • تصنيف الأطفال الموهوبين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تصنيف اللغات العربية في سياقيها اللغوي والجغرافي - دراسة وتحليل(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نظام الأسرة المسلمة من خلال التصنيف الموضوعي لآيات القرآن الكريم (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التصنيف المغرر..(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/4/1448هـ - الساعة: 10:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب