• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    خطورة التنمر وأهم أضراره
    د. حسام العيسوي سنيد
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / أخلاق ودعوة
علامة باركود

مدرسة الحج

مدرسة الحج
د. أحمد أبو اليزيد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/11/2014 ميلادي - 15/1/1436 هجري

الزيارات: 12498

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مدرسة الحج

 

كنت أظن فيما سبق أن فريضة الحج لا تَعْدُو كونها أحدَ أركان الإسلام الخمسة، التي إن أدَّاها الإنسان فقد أتم تلك الأركان، ومما لا شك فيه أنني كنت على يقين أن هناك الكثير والكثير من القيم الرُّوحية والإيمانية التي سوف يكتسبها المرء بعد أدائه تلك الفريضة، إلا أنني لم أكن أتخيل أن الحج مدرسة عظيمة للتربية والتنقية، وتهذيب اﻷخلاق.

 

إن أكثر ما بهرني في فريضة الحج هو حالة الانقياد والتسليم التام ﻷمر الله عز وجل، دون أن يعلم المرء سببًا لتلك المناسك، بل إن ترتيب المناسك ذاتها يدفعك دفعًا للتسليم، فبداية تخلع كل ملابس الدنيا اﻷنيقة، وترتدي كفنًا أبيضَ من قطعتين، ثم تطوف بالبيت، وتُقبِّل حجرًا لا يضر ولا ينفع، وتسعى بين جبلينِ لا ترى اليوم لهما إلا أثرًا بسيطًا، فإن كنت متمتِّعًا بالعمرة إلى الحج، فإنك تحلق الشعر أو تقصره، كل تلك المناسك هي مناسك العمرة، ما هي إلا تدريب على الطاعة، والإخبات لرب العالمين، أما إذا انتقلنا إلى مناسك الحج؛ فإنك ترى عجبًا عُجابًا، بداية من يوم التروية تُعِدُّ ملابس الإحرام، ثم تنطلق إلى وادٍ بين الجبال يُدعى "مِنى"، تنطلق في صبيحة غداته إلى خارج الحرم، حيث عرفة؛ تبتهل وتدعو، فإذا غربَت الشمس تنطلق إلى داخل الحرم، حيث مزدلفة، حيث النوم بلا عبادة، فإذا حان الفجر وقفتَ تدعو حتى يُسفِر النهار، وهنا لا يسأل الإنسان: لماذا ندعو في عرفة رغم أنها مشعر حلال، ولا ندعو في ليل مزدلفة رغم أنها مشعر حرام؟! واﻹجابة هي التسليم لرب العالمين، في منى تقصر ولا تجمع، وفي عرفة تقصر وتجمع، أما مزدلفة، فهناك تنطرح على فراش اﻷرض بثياب الموتى، بين جموع البشر، وكأنه يوم الحشر.

 

وبعدها - وأنت ما زلت في إحرامك - تنحني على اﻷرض - كناية أنك منها، وإليها تعود - لتجمع بعض حصيات - وكأنها جمرات - ثم تنطلق لرمي جمرة العقبة الكبرى سبع حصيات، وعندها تشعر أن التنقية التي تمت في منى، وعرفة، ومزدلفة، لا تَكْمُل إلا عندما تعلم مَن هو عدوك اﻷول، فتَرْجُمه، ألا وهو الشيطان، وعندما تنتهي من رجمه تُسرع حتى تنحر الهدي؛ شكرًا وتعبدًا لله عز وجل، وهنا تشعر أن قطرات الدم التي تسيل من اﻷضحية ما هي إلا سيل يغسل تلك الذنوب التي اقترفتَها طَوالَ عمرك، وتحلق شعرك؛ حتى تصير كأنك طفل ولدتْك أمُّك من جديد، وعندها يحين التحلل من ملابس اﻹحرام؛ لأنك عُدت مرة أخرى إلى اﻷحياء، خاليًا من الذنوب، ولكنك ما زلت أسيرًا، فلا تنغمس في الدنيا، وخصوصًا النساء، فما زال يحرم عليك أن تقرب زوجتك، حتى تأتي الحرم تطوف طوافَ اﻹفاضة، وتسعى بعدها، وهنا فقط تعلم أنك عدت للحياة حرًّا طليقًا، وفي ذات الوقت عبدًا ذليلاً لرب العالمين، وحتى لا تنسى أن هناك عدوًّا ينتظرك في الخارج يجب عليك أن تبقى في فترة نقاهة ثلاث ليالي، وهي أيام التشريق، في تلك الفترة تخرج كل يوم من مشفاك بعد الزوال تحت أشعة الشمس المحرقة ترمي الجمار ثلاث مرات، فتبدأ بالصغرى، ثم تنتحي بعدها يمينًا، وتدعو طويلاً، وتُثنِّي بالوسطى، ثم تنتحي بعدها يسارًا، وتدعو طويلاً، وتنتهي بالكبرى، وبعدها لا تدعو، فلماذا دعوت في اﻷولى والثانية، ولم تدعُ في الثالثة؟! ولماذا ذات اليمين في اﻷولى، وذات اليسار في الثانية؟! إنه التسليم والانقياد.

 

وفي النهاية قُبلة على جبين الحجر الأسود في طواف الوداع، فلله در الحج من مدرسة عظيمة للتسليم لرب العالمين!





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • في مدرسة الحج ماذا نتعلم؟
  • دروس النهضة في مدرسة الحج
  • غزوة أحد: نصر أم هزيمة؟

مختارات من الشبكة

  • قراءات اقتصادية (85) التقشف تاريخ فكرة خطرة(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • رمضان مدرسة الصوم التربوية(مقالة - ملفات خاصة)
  • البرنامج العملي للاستفادة من مدرسة رمضان(مقالة - موقع الشيخ الدكتور عبدالله بن ضيف الله الرحيلي)
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مدرسة المحدثين في تقرير العقيدة وسياق نصوص الصفات الذاتية في تبويباتهم (أصحاب الكتب الستة نموذجا)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مدرسة الهجرة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تتويج الفائزين في أول مسابقة لطلاب "مدرسة القرآن" بمنطقة توزلا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • اختتام الدورة السابعة عشرة من "مدرسة اليوم الواحد" لتعليم أصول الإسلام في تتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • نهاية رمضان، وماذا يجب أن نتعلمه من مدرسة الصيام (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • رمضان مدرسة الإحسـان (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/4/1448هـ - الساعة: 10:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب