• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    نفحات تربوية من الخطب المنبرية (PDF)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    أهمية العمل وضرورته
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    حق الكبير في البر والإكرام (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قالوا سبحانك أنت ولينا من دونهم بل كانوا ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    الحديث السابع: تفسير الحياء من الإيمان
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    كلمة في اجتماع الكلمة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    تخريج حديث: من حدثكم أن رسول الله صلى الله عليه ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    وقفات تربوية مع سورة الفيل (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    خطبة: آداب المجالس
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الغايات والأهداف من بعثة الرسول صلى الله عليه ...
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    آيات الصفات وأحاديثها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    صحبة النور
    دحان القباتلي
  •  
    منهج أهل الحق وأهل الزيغ في التعامل مع المحكم ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    بلدة طيبة ورب غفور (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    مواقيت الصلوات: الفرع الرابع: وقت صلاة العشاء
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي / استشارات
علامة باركود

لم أعد أستطيع الدراسة

الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/6/2011 ميلادي - 25/7/1432 هجري

الزيارات: 32959

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أولاً: جزاكم الله خيرًا؛ أفدتمونا كثيرًا، وسبَق لي استشارتُكم واستفدتُ، وأتمنَّى أن أجدَ جوابًا عن هذا السؤال - إن شاء الله - فكما هو واضحٌ من العنوان السالف الذِّكر، فقد تَعِبت من الدراسة، وعلى الرغم من أنَّ مستواي لا بأْس به - والحمد لله - فإني لَم أَعُدْ أستطيع الدراسة.

 

أُواجه عدَّة مشكلات نفسيَّة واجتماعيَّة، والحمد لله على كل حال، ليس بسبب قلَّة المال؛ فكلُّ شيء متوفِّر - والحمد لله - ولكن الرغبة في الدراسة لَم تَعُدْ عندي، كأنَّ ما أدرسه صعب جدًّا، وفوق طاقتي كثيرًا، والحالة النفسيَّة سيئة للغاية، أُواجه مشكلات مع التلاميذ؛ لأنني قليلة الكلام، لا أتحدَّث مع أحدٍ إلا عند الضرورة، وأتعرَّض للإهانة والسخرية، وينعتونني بكلمات قاسية وجارحة، ويكون الجواب كلَّ مرة هو الصمت، وبعد ذلك البكاء, قرَّرت هذا القرار مع نفسي وأنا متشبِّثة به، لَم أُصارح به أحدًا؛ لأني أخاف من رَدَّة فعْلهم، وأُريد طريقةً؛ كي أقولها لوالدي.

 

فجزاكم الله خيرًا، بماذا تنصحونني؟ فقد كَرِهت الدراسة بالمرَّة، وما الطريقة الصحيحة لأُخبر والدي بهذا القرار؟ وهل سألقى غضبًا من الله ورسوله عند رفْضي طلَبَ العلم؛ لأن طلبَ العلم فريضة على كلِّ مسلم؟

 

أرجو الإجابة، وجزاكم الله خيرًا.

الجواب:

الحمدُ لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحْبِه ومَن والاه، أمَّا بعدُ:

فلا يَخفى عليك أهميَّة الدراسة بالنسبة للمرأة، وأنها من أهمِّ المقومات التي توسِّع مداركها، وتُفيدها في نفسها، وفيمَن حولها، وفي تربية أبنائها، وتُشعرها بأهميَّتها، وتُحسِّن فُرَص الزواج بالنسبة لها، كمًّا وكيفًا، إلى غير ذلك من الأشياء التي تدفع المرأة للتفكير في الدراسة بشكلٍ إيجابي، ووضْعها هدفًا لها وَفْق آليَّات تُوَصِّل للمطلوب.

 

أما عدم رغبتك في الدراسة، فالظاهر أنه من سوء معاملة زميلاتك في المدرسة، وأظنُّ أنه - أيضًا - ناتج عن عدم استشعارك لأهميَّة العلم، والتهاون مع الذات، وقد يكون هنالك عامل نفسي، أو بعض مشاعر القلق المختلطة بفساد مِزاجك، فقد ذكَرتِ أنكِ تواجهين عدة مشكلات نفسيَّة واجتماعيَّة، وهذه الأشياء تؤثِّر سلبًا على الرغبة في التعليم، وهذا التغيير في عدم الرغبة قد يكون مرتبطًا بتحوُّلٍ مِزَاجِيٍّ نَتَجَ من المشكلات التي أَشَرْتِ إليها، وسأُلَخِّص لك بعض النقاط، حاولي العمل بها بقوَّة:

 

- ابتعدي عن إيجاد المبررات السلبيَّة التي تُقنعك بعدم استطاعتك الدراسة، وتذكَّري أنَّكِ في بداية الشباب، وهو سنُّ الطاقة والعُنْفُوَان، الذي يجب أن تستفيدي منه بقوة.

 

- تذكَّري أنَّ العلم الدنيوي والعلم الديني هما من أفضل ما يمكن أن تكتسبيه؛ كما قال - تعالى -: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﴾ [المجادلة: 11].

 

- تأمَّلي في هؤلاء الملايين من الخَلْق الذين يدرسون وينجحون ويتميَّزون، وأنهم ليسوا بأفضل منكِ، بل أنت يقينًا أفضل من كثيرٍ منهم، قد ذكَرتِ أنَّ مستواكِ الدراسي لا بأْس به.

 

- استشعري أهميَّة الدراسة، وحتى إنْ وَجَدتِ انصرافًا نفسيًّا، فلا تجعلي التكاسُل والتقاعس يكون منهَجَكِ؛ لأن ذلك يَزِيده.

 

- أكثري من الدعاء أن يُيَسِّرَ الله أمْركِ، وحافظي على الأذكار وحصِّني بها نفسك، وحافظي على الصلوات والأوراد القرآنيَّة، هذه مُعِينات أساسيَّة لشرْح الصدر والقلب، وزيادة الرغبة والحِفظ.

 

- اقْضي على الشعور السلبي بأنَّ الدراسة صعبة، وفوق طاقتك؛ فإنما العلم بالتعلُّم، فصحِّحي مسارك، وافتحي صفحة جديدة، وابدئي بداية جديدة، وسَلِي الله التوفيقَ، وأنَّ يُزَلِّلَ لكِ كلَّ عسير، وأكْثري من الدعاء النبوي: ((اللهم لا سهْلَ إلاَّ ما جعلتَه سهلاً، وأنت تجعل الحَزَنَ سهلاً، إذا شِئْتَ)).

 

- تعلَّمي إدارة وقْتك بصورة صحيحة، فاجعلي للأنشطة اليوميَّة المختلفة نصيبًا وللدراسة نصيبًا؛ حتى لا تُصابي بالملل مرة أخرى.

 

- جاهِدي نفسك في محاولة الاندماج مع زميلاتك، ودَعي الخَجل والانطواء، فهما خَصْلَتا ضَعفٍ وتراجُع وانهزامٍ، وهما غير الحياء الشرعي المحمود دائمًا.

 

- حاوِلي أن تكون لَدَيكِ الجُرأة الأدبيَّة في الأخْذ والردِّ، واصبري على أذى زميلاتك، وتَغاضَي عن كلامهم، ولا تُعطي له اعتبارًا - إذا كان فيه سُخرية - وكوني كما وصَف الرسول - صلى الله عليه وسلم - المسلمَ بالنخلة، شامخةً في السماء، لا تتأثَّر بأيِّ شيء، فلا تسقط ورقة منكِ لأدنى أذًى.

 

- تذكري أنَّ زميلاتك ما زِلْنَ صغارًا، يتصرَّفْن بغير مسؤوليَّة، وهذه طبيعة تلك المرحلة العُمريَّة.

 

ويُمكنك مصارحةُ أُمك، وإخبارُها بما يدور في رأسكِ؛ لتُساعدكِ على تجاوز تلك العَقبة، أو تَعْرِضَكِ على بعض الأطبَّاء المتخصِّصين. 





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • هل للقدرات العقليَّة حدود زمنيَّة ثم تضمحل؟
  • اكتئاب بسبب الغربة وصعوبة الدراسة
  • والداي يجبرانني على دراسة الفلسفة
  • ظاهرة الغش في الامتحانات
  • كيف أحافظ على مستواي الدراسي؟
  • التخلص من قلق المرحلة الثانوية
  • لا أعرف موهبتي
  • أريد أن أكمل دراستي الجامعية
  • تعارض بين عملي ودراستي للماجستير
  • درجاتي متدنية في التخصص الجامعي
  • أهلي يجبرونني على حياة لا أريدها
  • أصبحت أخاف من الدراسة بسبب أبي
  • تائهة بين مستقبلي الدراسي والديني
  • حلم كلية الطب سيذهب هباء
  • رسبت مرتين وندمت
  • أريد دخول كلية الطب
  • تنظيم الوقت للدراسة
  • أريد أن أحسن حالتي النفسية
  • ضيق مستمر وشعور كبير بالذنب
  • الآباء ودراسة الأبناء
  • التكيف مع الدراسة الجامعية
  • لا أستطيع الدراسة فماذا أفعل ؟
  • أختي الصغرى تكره الدراسة

مختارات من الشبكة

  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تراجم أعيان الأسر العلمية في مصر خلال القرن الرابع عشر الهجري لجلال حمادة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أبرز آفاق الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المسائل المجمع عليها في مواد أهلية المتعاقدين في نظام المعاملات المدنية: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • المندوبات عند الحنابلة من كتاب الأطعمة حتى نهاية كتاب الأيمان: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - آفاق الشريعة)
  • المندوبات في الوصايا عند الحنابلة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • البخاري والدولة الأموية والعباسية: دراسة علمية في دعوى التسييس وتفنيد الشبهات المعاصرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الوحدة الموضوعية في مسائل العقيدة في سورتي: (الشورى والزخرف) [دراسة موضوعية] (WORD)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الجمع بين حديث "من مس ذكره فليتوضأ"، وحديث "إنما هو بضعة منك": دراسة حديثية فقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • روايات عمرو بن شعيب عن جده: دراسة وتحقيق (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب