• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أعظم النعم
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    خطورة التبرج
    رمزي صالح محمد
  •  
    خطبة: السعادة الزوجية
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    خطبة: كيف نستحق النصر؟
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فقه الأولويات في القصص القرآني (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حقوق المعلم
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الهم والغم والحزن: أسبابها وأضرارها وعلاجها في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    إجارة ما منفعته بذهاب أجزاءه مع بقاء أصله
    عبدالرحمن بن يوسف اللحيدان
  •  
    خطبة: يا شباب عليكم بالصديق الصالح
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صفة الرزق والقوة والمتانة
    عبدالعزيز بن محمد السلمان
  •  
    من مائدة الحديث: الحث على العفو والتواضع
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تحريم التفكر في ذات الله جل وعلا
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    امتنان الله تعالى على الخليل عليه السلام بالهداية
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    ابتلاء الأبرص والأقرع والأعمى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / عالم الكتب
علامة باركود

نظرة في كلمة، وأعذار المصنفين في ترك العزو!

د. محمد إبراهيم العشماوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/3/2015 ميلادي - 25/5/1436 هجري

الزيارات: 4810

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نظرةٌ في كلمةٍ، وأعذارُ المصنِّفين في ترْك العَزْوِ!


قد صحَّ عن الإمام الشافعيِّ رضي الله عنه قولُه: "وَدِدْتُ لو أنَّ الناسَ كلَّهم تعلَّموا العلمَ، ولم يُنسبْ إليَّ شيءٌ منه"!

 

وهذا من التواضع، وهَضْم النفس، والحرص على إيصال الخير إلى الناس دون انتظار الجزاء منهم، وهي من أعظم صفات الأولياء.

 

وقد كنتُ أفهمُ هذا القول قديمًا على أن فيه إباحةَ نسبة علمِ الغير إلى النَّفس، فيكون كأنه هو القائل، ثُمَّ بان لي خطأُ هذا الفهم؛ لأنه لو كان كذلك لكان دعوةً إلى السرقة والكذب والغش والتدليس والانتحال وتشبُّع المَرْءِ بما لم يُعْطَ، وكيف يستجيز إمامُ الشريعة وناصر السُّنَّةِ أن يدعوَ الناس إلى مثل هذا أو إلى شيء منه؟!

 

وإنما مراد الشافعي رحمه الله أن يُطْوَى اسمُه فلا يُذكر، ما دام سيُذاعُ العلمُ ويُنشرُ، وليس مراده أن يستبدل الناقلُ اسمَه باسمه، بل ينقله مجهولاً؛ كأن يقول: قال بعضهم، أو قال قومٌ، أو قيل، ونحو هذا من العبارات التي لا يفصح فيها باسم القائل، وهذا كما يذكر أبو نُعَيْم ما قاله ابن مَنْدَهْ في كتابه معرفة الصحابة، ويَكْنِي عنه بالمتأخر أو ببعض المتأخرين، وكما ينقل العَيْنِيُّ في شرح البخاري عن ابن حجر، دون أن يصرِّح باسمه.

 

وقد تأوَّلْتُ لمن وقع في ذلك من أئمة المصنِّفين بثلاثة أمور:

الأول: كون الكتاب الذي ينقل منه مشهورًا ومتداولاً بأيدي الناس؛ بحيث إن عباراته لا تخفَى على أحد، فيكون طيُّ ذكر صاحبه هنا لكونه معلومًا.

 

الثاني: اتِّساع محفوظاته؛ بحيث يخفى عليه أحيانًا مصدرها؛ لتقادُم العهد بها، أو لنسيانِها، أو نحو ذلك من آفات العلم وعوارضه.

 

الثالث: ألا تُنسب العبارةُ إلى قائل معيَّن، ولا يُعرف لها صاحب، فيكون استعمالها مُشاعًا بين الجميع؛ كقولهم مثلاً: لا مُشاحَّة في الاصطلاح، والمعاصر لا يناصر، ولا يُنسب لساكتٍ قول...، ونحو هذا من العبارات العامَّة التي لا يُعرف لها قائل بعينه.

 

فأما غيرُ ذلك فلا يحلُّ لأحد أن ينقل كلامَ غيره بنصِّه، ويزعم أنه كلامه، ومتى تصرَّف فيه بعبارته، أو استفاد منه فكرتَه؛ فإن دِينَه ومروءَته وعقْله يَقْضونَ عليه بأن يبيِّن ذلك.

 

على أن هؤلاء المصنِّفين في الغالب لا يصدِّرون أقوالَ الناس بما يدلُّ على أنها من كلامهم، وإلا لكان كذبًا صريحًا، وإنما يذْكُرونها بلا عزْوٍ إلى قائليها، وحينئذ فالخطْبُ هيِّنٌ، مع بقاء اللوم والمؤاخذة عليهم، بسبب التقصير في العَزْوِ.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • نظرة في الذكاء والذكاءات
  • نظرة في حكمة الشريعة
  • نظرة في وسطية الإسلام

مختارات من الشبكة

  • شدة جمالي ونظرات الرجال(استشارة - الاستشارات)
  • الاشتقاق بين الإجماع والابتداع: نظرة في أثر جودة استخلاص المعنى المحوري على دقة تعيين المعنى المعجمي الحرفي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تبت من علاقة إلكترونية محرمة(استشارة - الاستشارات)
  • أعذار المعترضين على القرآن (خطبة)(مقالة - موقع الشيخ إبراهيم بن محمد الحقيل)
  • إياكم ومحقرات الذنوب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • اللامساواة من منظور اقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • تسخير الكون للإنسان: نظرات وتأملات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (12) كتاب القراءات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الاعتراض بطريق التماس إعادة النظر (PDF)(كتاب - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • مفهوم المنهج الدراسي من منظور إسلامي(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)

 


تعليقات الزوار
1- مشاركة
أبو عمر الرياض 16/03/2015 04:43 AM

قال الدكتور -حفظه الله-:"ألا تُنسب العبارةُ إلى قائل معيَّن، ولا يُعرف لها صاحب، فيكون استعمالها مُشاعًا بين الجميع؛ كقولهم مثلاً: لا مُشاحَّة في الاصطلاح، والمعاصر لا يناصر، ولا يُنسب لساكتٍ قول...، ونحو هذا من العبارات العامَّة التي لا يُعرف لها قائل بعينه".
بعض هذه العبارات التي ووصفها بأنها لا يُعرف لها صاحب أو لا يُعرف لها قائل بعينه، بالتفتيش قد نقف على قائلها؛ فإذا وقفنا على قائلها، أو نسبها بعض أهل العلم إلى قائل بعينه فالأولى ذكر هذا القائل. وللعلامة بكر بن عبد الله أبو زيد -رحمه الله- رسالة بعنوان: "لطائف الكلم في العلم"، ضمن كتابه:"النظائر"، قال فيها:"فلمارأيت أهل العلم على اختلاف مشاربهم: مفسرين، محدثين، فقهاء، لسانيين، أدباء ...، يُطرزون منطقهم بكلمات العلماء الجامعة، في محادثاتهم، ومحاوراتهم، وفي تضاعيف مؤلفاتهم، بل كان سمة للكتاب في محرراتهم، ومراسلاتهم.
ولبالغ عنايتهم، ألف على هذه الجادة الزمخشري كتابه:"النعم السوابغ شرح الكلم النوابغ"-طبع عام 306هـ- وعُقدت لها، فصول، وأبواب، في كتب "المحاضرات، والآداب العامة" في مثل:"جنى الجناس" للسيوطي، و"اللطف واللطائف"، و"المعارف" لابن قتيبة، وغيرها كثير.
لذلك لقد رأيت أن أنتخب منها، وألتقط من غيرها "لطائف كلم العلماء في العلم"، التي يكثر تداولها، وتطريز الحديث بها، لكن يقل إسناد المشايخ لها، أو إلى مصدر قديم لها. فهذا جمع لما تناثر منها، مع تخريجها بإسنادها إلى قائلها -ما أمكن- مفترعاً لها، أو حاكياً لها، حسب ما يقع لي. وربما أتيت بها مع طولها؛ لنفاستها". والله أعلم. ومن هذه العبارات المذكورة:"لا مشاحة في الاصطلاح":والحقيقة أن هذه العبارة يذكرها كثير من العلماء على اختلاف مذاهبهم، وكان العلامة بكر أبو زيد قال في "لطائف الكلم في العلم"(ص/302):"لا مشاحة في الاصطلاح. ذكرها ابن حجر في "النكت" (/ 445) عن تاج الدين التبريزي".
قال أبو عمر -عفا الله عنه- التبريزي وفاته عام 746هـ، وقد ذكرها ابن قدامة المقدسي في "روضة الناظر" (1/ 506) بقوله:"مع أنه لا مشاحة في الاصطلاح". وابن قدامة كانت وفاته عام 620هـ، فهو أقدم من التبريزي. ولعل هناك من هو أقدم من ابن قدامة، قد ذكرها. وعبر عنها الغزالي في "المستصفى" (ص/23) بلفظ:"لا مشاحة في الألفاظ بعد معرفة المعاني". والله أعلم.
أما عبارة:"لا ينسب لساكت قول"،فهي من قول الإمام الشافعي -رحمه الله- الثابت عنه، فقد قال في "الأم" (1/ 178):"ولا ينسب إلى ساكت قول قائل ولا عمل عامل إنما ينسب إلى كل قوله وعمله". ولهذا فإن غالب من يذكرها من العلماء ينسبها إلى الإمام الشافعي -رحمه الله-.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب