• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أعظم النعم
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    خطورة التبرج
    رمزي صالح محمد
  •  
    خطبة: السعادة الزوجية
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    خطبة: كيف نستحق النصر؟
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فقه الأولويات في القصص القرآني (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حقوق المعلم
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الهم والغم والحزن: أسبابها وأضرارها وعلاجها في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    إجارة ما منفعته بذهاب أجزاءه مع بقاء أصله
    عبدالرحمن بن يوسف اللحيدان
  •  
    خطبة: يا شباب عليكم بالصديق الصالح
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صفة الرزق والقوة والمتانة
    عبدالعزيز بن محمد السلمان
  •  
    من مائدة الحديث: الحث على العفو والتواضع
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تحريم التفكر في ذات الله جل وعلا
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    امتنان الله تعالى على الخليل عليه السلام بالهداية
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    ابتلاء الأبرص والأقرع والأعمى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

هل مشكلة الغرب معنا معرفية؟

السنوسي محمد السنوسي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/8/2010 ميلادي - 7/9/1431 هجري

الزيارات: 6452

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أمام الهجمة الشَّرِسَة التي يشنُّها الغرب علينا - حضارةً وثقافةً وامتِهانًا لمقدَّساتنا واحتِلالاً لأرضنا - يُحاوِل بعضُ المسلمين أنْ يتلمَّسوا الأسبابَ والخلفيَّات التاريخيَّة والحضاريَّة التي دفَعَت الغرب ليتَّخِذ هذا الموقِف العدائي تجاه الإسلام والمسلمين.


وقد وجدنا بعض الأصوات تُنادِي بأنَّ مشكلة الغرب معنا - نحن المسلمين - مشكلة معرفيَّة؛ أي: إنَّه لم يعرفنا بالقدر الذي يُوضِّح له حقيقتنا وصورتنا كما هي؛ مما جعَلَه يتَّخِذ مِنَّا موقفًا عدائيًّا غير مُبَرَّر، ويُضِيفون أنَّ علينا أنْ "نشرح" لهم قضايانا، وأنْ نبيِّن لهم طبيعةَ الإسلام وتاريخَ المسلِمين، لنُساعِدهم على فَهْمِنا ودَعْمِ أَواصِر التعاون بين الحضارات.


وأَرَى أنَّ طرح القضيَّة بهذا التصوُّر طرحٌ ناقص؛ إذ هو يُلقِي "الكرة" في ملعب المسلمين وحدَهم، ويُحَمِّلهم - هم فقط - المسؤوليَّة، بدَلاً من تقاسمها على أقلِّ تقدير، كما أنَّ في هذا الطرح تجاهلاً - قد لا يكون متعمدًا؛ لأنَّ بعض أصحاب هذا الرأي ممَّن نحسبهم مخلِصين - لتاريخ دامٍ من العدوان الذي شنَّه الغرب على أرضنا ومقدساتنا!


فهل حقًّا مشكلة الغرب معنا - نحن المسلمين - مشكلة "معرفيَّة"؛ أي: "عدم فهمه" لقضايانا؟


في البحث عن إجابةٍ لهذا التساؤل، ينبَغِي - حسبما يُؤكِّد كثيرٌ من الباحثين - أنْ نُفرِّق بين مستويين:

الأول: الشعوب الغربيَّة، وهم - في معظمهم - ضحيَّة للآلة الإعلاميَّة الجبَّارة التي تُدار لِمَصالِح وأطماع جماعات خاصَّة، للأَسَف أنها بيدها "الحل والربط"؛ ولذلك علينا أن نمدَّ جسور التعارُف مع هذه الشُّعوب، وأنْ نشرح لهم قضايانا، آخِذِين في اعتِبارنا طبيعةَ المداخل الفكرية والاجتماعية التي يتعين علينا أن نسلكها معهم.


المستوى الثاني: الحكومات الغربيَّة، ومشكلة هؤلاء بالنسبة لنا لم تكن أبدًا مشكلة معرفيَّة حتى يكون ثَمَّة مُبرِّر لِمَن يُرِيد أنْ "يشرح" لهم عَدالَة قَضايانا؛ فهؤلاء لا يَفهَمون إلاَّ لغة "المصالح" و"القوَّة" فقط لا غير؛ والحل عندئذ أن نَعمَل على النُّهوض بواقِعنا أوَّلاً، وأن نحسن إدارة أوراق الضَّغط التي نملكها، وما أكثرها لِمَن أراد!


يُخبِرنا التاريخ أنَّه حينما بدَأتْ طلائع الاستِعمار تشقُّ طريقها إلى أرضنا ومقدَّساتنا، زحْفًا وراء البلاد التي تُفِيض (سمنًا وعسلاً) كما شاع في أدبيَّاتهم آنَذاك؛ فإن هذه الطَّلائِع "العسكريَّة" صحبتْ معها جيوشًا "ثقافيَّة" فيما عُرف بالاستِشراق، وهؤلاء المستشرِقون درسوا وخبروا جيِّدًا العالَمَ الإسلامي أكثر ممَّا يعرفه كثيرٌ من أبنائه.


وكان الاستشراق هو المنجم الفكري الذي يغذي تلك الهجمة الاستعمارية بالمعلومات والبيانات عن العالم الإسلامي، فرقًا ومذاهبَ وأفكارًا، وثرواتٍ ومعادنَ وكنوزًا، وتطوَّرت تلك المدارس الاستِشراقيَّة حتى آلَتْ مهمَّتها إلى مَراكِز الأبحاث والدِّراسات المختصَّة بالعالَم الإسلامي، والتي تنتَشِر بلا حصرٍ في البلاد الغربيَّة، وبعضها يملك فروعًا في العالَم العربي؛ وبالتالي فلم تكن المشكلة بيننا وبين الحكومات الغربيَّة مشكلة "معرفيَّة"؛ إنما هي - بلا تحامل مِنَّا - الطبيعة الغربيَّة الاستعماريَّة التي قامَتْ على ضرورة إيجاد "عدو" تتخلَّص بالاحتِشاد لمواجهته من مشاكلها الداخليَّة، فضلاً عن طمعهم في استِنزاف ثروات الغير بأبخس الأثمان وأحط الوسائل!

 

ومع ذلك فليس الملام على مَن له أطماع وإستراتيجيَّات، إنما الملام ينبَغِي أن يَتَوجَّه إلى مَن ترَك ساحته فارِغَة، ومقدَّساته وثرواته بلا حامٍ، حتى رتَع فيها اللُّصوص وقُطَّاع الطُّرُق!

 

السنوسي محمد السنوسي

elsenosey_writer@yahoo.com





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الاقتصاد والعقيدة في أصول الصراع بين الإسلام والغرب
  • إسبانيا: حلقه دراسية عن تغيير أفكار الغرب تجاه الإسلام
  • ثروة معرفية

مختارات من الشبكة

  • خطبة: مشكلة الفقر وحلولها في الإسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج الشوكاني في توضيح مشكل القرآن بالسنة في فتح القدير "دراسة وصفية" (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المشكلة الأخلاقية في البحث العلمي والتعليم الجامعي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لماذا يدمن الشباب؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • {وجادلهم بالتي هي أحسن}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عفا زوجي عن خيانتي لكنه يعيرني بها(استشارة - الاستشارات)
  • انقطاع العلاقة الزوجية(استشارة - الاستشارات)
  • المشاكل الأسرية وعلاجها في ضوء السنة النبوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • بين صورة العلم وحقيقته – قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب