• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أعظم النعم
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    خطورة التبرج
    رمزي صالح محمد
  •  
    خطبة: السعادة الزوجية
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    خطبة: كيف نستحق النصر؟
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فقه الأولويات في القصص القرآني (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حقوق المعلم
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الهم والغم والحزن: أسبابها وأضرارها وعلاجها في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    إجارة ما منفعته بذهاب أجزاءه مع بقاء أصله
    عبدالرحمن بن يوسف اللحيدان
  •  
    خطبة: يا شباب عليكم بالصديق الصالح
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صفة الرزق والقوة والمتانة
    عبدالعزيز بن محمد السلمان
  •  
    من مائدة الحديث: الحث على العفو والتواضع
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تحريم التفكر في ذات الله جل وعلا
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    امتنان الله تعالى على الخليل عليه السلام بالهداية
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    ابتلاء الأبرص والأقرع والأعمى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

الانبهار بالحضارة الغربية المادية (3)

الانبهار بالحضارة الغربية المادية (3)
حسن عبدالحي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/8/2024 ميلادي - 8/2/1446 هجري

الزيارات: 1040

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الانبهار بالحضارة الغربية المادية (3)

 

الجهلُ المُطبِق بالإنسان:

كانتْ أكبر مُشكِلات الحضارَة الغربيَّة أنها قامَتْ على جهلٍ مُطبِق بحقيقة الإنسان وما يُصلِحه؛ فدمَّرت خصائِصَه، وحوَّلَتْه إلى آلةٍ من ناحيةٍ، وإلى حيَوانٍ من ناحيةٍ أخرى.

 

فالبرغم من التقدُّم المُذهِل في شتَّى العلوم الإنسانيَّة، ظلَّ الجهل بحقيقة الإنسان أخفَى العلوم على تلك الحضارة؛ لأنَّ العقل البشري غيرُ قادِرٍ وحدَه على فهْم حقيقة الإنسان وما يُصلِحه، ومن هنا أَطلَق الله -تعالى- "يدَ الإنسان في عمارة الأرض، واستِخدام طاقاتها وخاماتها، والتحليل فيها والتركيب، والتحوير فيها والتعديل، بينما هو يَضَعُ لهذا الإنسان منهجَ حياتِه الذي يَحكُم هذه الحياة، ولا يَكِلُ إليه هو وضْعَ هذا المنهج؛ لأنَّه مُزوَّد بطاقاتٍ مُعيَّنة ليتحكَّم في المادَّة عن علمٍ - نسبي طبعًا - بينما هو غير مُزوَّد بمثْل هذه الطاقات لمعرفة نفسه، حتى يتحكَّم في أمرها عن علمٍ كما يتحكَّم في المادَّة"؛ [قطب: "الإسلام ومشكلات الحضارة"].

 

فبجَهْل الإنسان بنفسه، وضَعْفِه أمام شهواته - رفَع الله -تعالى- عنه سُلطانَه عن نفسه، واختصَّ -تعالى- بالحكم فيه، وفي علاقته بِمَنْ حولَه، وبقُدرَة الإنسان على المادَّة وأجزائها خوَّل -تعالى- إلى الإنسان خِلافَةَ الأرض؛ يقول ربُّنا - تبارك وتعالى -: ﴿ وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّي وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا ﴾ [الإسراء: 85].

 

لكن ما دلائلنا على جَهْلِ الإنسان بطَبائِعه وحقيقته، ثم جهله نتيجة ذلك بما يُصلِحه؟

إنَّ أكبر شهادة يُمكِن أنْ تُقدم جَوابًا على هذا السُّؤال - هي واقع الإنسان الغربي نفسه، واقع تصوُّره عن نفسه، وعن علاقته بِمَن حولَه، وواقع عمله في هذه الحياة.

 

لقد انحَطَّ الإنسان الغربي حتى رَضِيَ بعَيْشِ البهائم في علاقاته الجنسيَّة! يقول قطب: قالت لي إحدى الفتيات الأمريكيَّات: إنَّ مسألة العلاقات الجنسيَّة مسألة بيولوجيَّة بحتة، وأنتم الشرقيُّون تُعقِّدون هذه المسألة البسيطة بإدخال العنصر الأخلاقي فيها، فالحصان والفرس، والثور والبقرة، والكبش والنعجة، والديك والفرخة، لا يُفكِّر أحدٌ منها في حكاية الأخلاق هذه وهو يُزاوِل الاتِّصال الجنسي؛ ولذلك تَمضِي حياتها سهلةً بسيطةً مُرِيحة! ا.هـ [المصدر ذاته].

 

هذا جانبٌ واحدٌ من جوانب الحياة الغربيَّة، ولا يُسعِفني مقالٌ لنقل المزيد، ولكن، وحول نفس هذا الجانب، ماذا جَنَى هذا التصوُّر البهيمي على الغربي؟

 

لقد تحرَّك الغربيُّ بعقليَّة الحيوان الذي لا يرى غير لذَّته، فأضاع في سبيلها الأخلاقَ جملةً، ثم لم يكتفِ بهذا حتى أوقعَتْه بهيميَّته في أنواعٍ من الشُّذوذ، حتى عاشَر الرجلُ الرجلَ على مَسمَعٍ من المجتمع، وبِمُبارَكة الكنيسة المُنكَسِرة!

 

إنَّ الجهل بحقيقة الإنسان وما يُصلِحه كان سببًا كافيًا في الْتِصاق الإنسان بشرع الله -تعالى- ومنهجه، لكنَّ الكنيسة التي حارَبَت العلم وأهلَه في القرون الوُسطَى، قضَتْ على كلِّ أملٍ في رجوع الغربي إلى منهج الله وحكمه في نفسه.

 

حضارة لا تُلائِم الإنسان:

ولأنَّ تلك الحضارة قد قامت على الجَهْل المُطبِق بطبيعة الإنسان وحقيقته، فقد عمَّقت الفَجوَة بينه وبين نفسه، فألغَتْ خصائصه، وأحالَتْه إلى آلةٍ صناعيَّة.

 

إنَّ المادَّة بكلِّ مُكوِّناتها على سطح هذه الأرض التي أوجَدَها الله -تعالى- إنما سخَّرَها الله -تعالى- للإنسان كي تكون له عونًا على خِلافَته، لا كي يخدمها هو، ولا كي تُقدَّم عليه من أجْل المزيد من التَّرَف والرفاهية التي تُنتِجهما الحياةُ الرأسماليَّة.

 

عقوبة الفطرة:

"لم يكن بدٌّ وقد شرَد الإنسان عن ربِّه ومنهجه وهُداه، وقد جَهِلَ نفسَه وراح يتخبَّط في التِّيه بلا دليلٍ، لم يكن بدٌّ وقد أرادَه إلهُه إنسانًا، وجعَل نفسه حيوانًا، وقد أرادَه الله مهندسًا للآلة، واختار هو أنْ يكون آلةً، لم يكن بُدٌّ وقد جعَل الإنسانُ من المرأة حيوانًا لَطِيفًا، ومن نفسه حيوانًا خشنًا، غاية ما بينهما الاتِّصال للذَّة، لم يكن بُدٌّ وقد عطَّل الإنسانُ خصائصَه الإنسانيَّة ليحصر طاقتَه في الإنتاج الماديِّ، وأقام حَياتَه كلَّها على أساسٍ ماديٍّ، وتصوُّر مادي، لم يكن بُدٌّ وقد اتَّخَذ الإنسان له آلهةً من دون الله، فاتَّخذ المال إلهًا، واتَّخَذ المادَّة إلها، واتَّخَذ الجنس إلهًا.

 

لم يكن بُدٌّ بعد هذا كلِّه أنْ تَحُلَّ بالإنسان عقوبةُ الفطرة، وقد كان، فأدَّى الإنسان تلك العُقوبة كاملةً، أدَّاها في بدنه وعافيته، كما أدَّاها في سعادته وطمأنينته، ومن مَواهِبه وخَصائِصه، ومن دُنياه وآخِرته..."؛ [نفس المصدر، بتصرُّف واختصار].

 

تلك حقيقةُ الحضارة الماديَّة الغربيَّة، تلك حقيقتُها التي تَخفَى على المَبهُورين بها، والداعِين إلى سلوكها على المَنهَج الذي قامَتْ عليه، منهج الغربي في حياته كلِّها، منهج تصوره عن نفسِه وعن علاقاته بِمَن حوله، ومنهج عمله في ظلِّ كلِّ تلك التصوُّرات.

 

لقد نجَح الغربي في استِغلال المادَّة، وارتَقَى السُّلَّم العلمي والتقدُّمي على وجهٍ بهَرَه، ثم بهَرَ غيرَه، فهو في هذا كلِّه لم يُعارِض سنن الله -تعالى- الكونيَّة، بل وافَقَها بما سخَّر الله من عوامل في تلك الأرض، لكنَّه غرَّتْه تلك النَّجاحات؛ فظَنَّ أنَّه قادِرٌ على نفسه قُدرتَه على العلم والمادَّة، فضلَّ وأضلَّ.

 

أمَّا المَبهُورون - أو التغريبيُّون على الحقيقة - فإنَّهم لم يلحظوا التقدُّم العلمي الغربي، أو قوانين الجدِّ والالتِزام التي قامَتْ عليها تلك الحضارةُ الماديَّة - بقدر ما لحظوا الفُجُور الأخلاقي المُنبَثِق من تلك الحضارة، والجمود المادي الذي كان أهمَّ سِمات تلك الحضارة.

 

فأصبح العُرْيُ عند أولئك المَبهُورين تقدُّمًا، وأضحى الالتزامُ الأخلاقي رجعيَّةً وظَلامًا، وكأنَّ الغرب تقدَّمَ لَمَّا تبرَّجت النِّساء وتعرَّت، ولَمَّا ترنَّحت الأخلاق وتفسَّخت!

 

لقد كان مُتصوَّرًا أنْ نلتمس سبل العلم - الذي هو مشاعٌ بين الأُمَم - الغربي، أو أنْ نَنظر قوانين الجدِّ والالتزام والإتقان العملي في الغرب فنمتَثِلها، وإنْ كنَّا نعلَم أنَّ في شرعنا الكفايةَ والتَّمام، أمَّا أنْ نَنظُر إلى عادات وثَقافاتِ بيئةٍ عزَلَت الدِّين عن حَياتها فنَقتَدِي بها، فتلك سفاهةٌ.

 

لقد عزَلت العَلمانيَّة الغربيَّة الكنيسة؛ لوقوف الأُخرَى في وجه العِلمِ والعُلَماء، فهل نَحَا الإسلامُ مَنحَى الكنيسة حتى يُؤاخَذ بعقوبة الغرب للكنيسة؟!

 

نحن نفهَم أنَّ للتقدُّم في المجالَيْن العِلمي والعمَلي عواملَه، فهل من تلك العوامل التفسُّخ الأخلاقي الذي يُدَندِن حولَه عامَّةُ التغريبيِّين والليبراليِّين وأذيالُهما؟!

 

إنَّ من أعجب حال هؤلاء المدَّعين للتنوير والحداثة خلوَّ أحاديثهم عن الطَّرح الإصلاحي، المشتَمِل على خطَّةٍ إصلاحيَّة واضِحَة، هذا فضلاً عن خلوِّ ساحَة العمَل الإصلاحي بكلِّ أشكاله عنهم!

 

فلم نجد للعمل الليبرالي ثمرةً في المجتمع العربي، فقط مُصادَمات لثوابت المجتمع، وتشدُّق بالألفاظ والمصطلحات الفضفاضة التي يُحسِن التغنِّي بها كلُّ عاطل بطَّال!

 

وللحديث تتمَّةٌ، والحمدُ لله ربِّ العالمين، وصَلِّ اللهمَّ وسَلِّم على نبيِّنا محمَّد وعلى آله وصَحبِه ومَن تَبِعَهم بإحسانٍ إلى يوم الدِّين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الانبهار بالحضارة الغربية المادية (1)
  • الانبهار بالحضارة الغربية المادية (2)
  • الانبهار بالحضارة الغربية المادية (4)

مختارات من الشبكة

  • الحضارات والمناهج التنويرية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • صدام الحضارات بين زيف الهيمنة الغربية وخلود الرسالة الإسلامية: قراءة فكرية في جذور الصراع ومآلاته(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حديث القرآن الكريم عن الماء أو حضارة الماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: مولد أمة وحضارة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المرأة بين حضارتين (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مراحل النقد (مرحلة الانبهار)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • من منطلقات العلاقات الشرق والغرب (العلمنة - الانبهار)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الانبهار بحضارة المستعمر وتنشئة الأجيال على حب الغرب(مقالة - موقع أ.د. مصطفى مسلم)
  • صناعة الانبهار الإعلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • العسكرية عند الحاجب المنصور: دراسة من كتاب "الحاجب المنصور: أسطورة الأندلس"(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • في قلب بيلاروسيا.. مسجد خشبي من القرن التاسع عشر لا يزال عامرا بالمصلين
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 18:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب