• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أقوال العلماء في حكم المضمضة والاستنشاق في ...
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    الإنجاب (خطبة)
    د. محمد بن عبدالعزيز بن إبراهيم بلوش ...
  •  
    إصلاح ذات البين
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الجزاء الدنيوي والجزاء الأخروي (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    النفث ثلاثا على الجرح والمسح على الوجع باليمين ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    طرق تصحيح العقود المشتملة على مخالفات شرعية: ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    نماذج من معالي الأخلاق ونماذج من سفسافها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (36)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    حديث: اقتتلت امرأتان من هذيل
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الغضب (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (2) القدس بين ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    من مائدة الفقه: أخطاء شائعة في الصلاة
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    {وكان عند الله وجيها} (خطبة)
    د. خليل سيف المحيا
  •  
    من أربح صفقات المؤمنين: صلاتهم على خاتم المرسلين ...
    محمد موسى واصف حسين
  •  
    الخلاصة في أحكام الرهن
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    ثمار الإيمان بالملائكة (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / الثقافة الإعلامية
علامة باركود

مرج الأحداث

علي بن حسين بن أحمد فقيهي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/4/2016 ميلادي - 28/6/1437 هجري

الزيارات: 4149

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

بوح القلم

تأملات في النفس والكون والواقع والحياة

مرج الأحداث

 

• تنقل الإذاعات، وتعرض القنوات، وتنشر الصحف خلال اليوم والليلة - العديد من الأحداث، والكثير من الأخبار المحلية والعالمية، بتقنية باهرة، وعروض مشوقة، تتجدد مع الوقت، وتتطور مع الزمن.


• كان المتابع للأحداث في العقود الماضية يجلس على أريكته، ويدير مؤشر مذياعه، يتنقل بين القنوات الإذاعية، أو يقلب جريدته اليومية بكل صفحاتها وكافة تفصيلاتها، أمَّا المتابع اليوم، فهو يتجول في أنحاء العالم بلمسة إصبع وحركة شاشة.


• مع وسائل التواصل الحديثة، لم تقتصر الملاحَقة على أخبار الواقع أو أحداث المجتمع، بل تجاوزتها لكل عاجل وجديد، وفي كل وقت وحين، ومن كل بلد ومكان.


• بمجرد إذاعة النبأ وسماع الخبر، تتحول المجالس والمنتديات واللقاءات والمقابلات لحالة من الهرج والمرج، والتعليق والتحليل، والنزاع والاختلاف، والهيجان والاضطراب، والقطع والجزم، في قضايا سياسية واجتماعية، واقتصادية ورياضية، وعامة وخاصة، ظنية ومحتملة، أو مكذوبة وملفقة.


• مع الأجهزة الكَفِّية، أصبحت الحوادث والأخبار والجديد والفريد هاجسَ الصغير والكبير، والرجل والمرأة، يستفتح بها نهاره، ويغمض عليها عينيه، متابعَةً وتحليلًا، وانبهارًا وإعجابًا، وترويجًا ونشرًا.


♦ المتابَعة للأحداث اليومية، والشغف بالمواد الإعلامية - ظهرت عواقبه، وبرزت آثاره في المظاهر التالية:

١- الانشغال بالمفضول عن الفاضل، من العلم والعمل والعبادة، والدعوة والتربية، والإنجاز والإنتاج.


٢- التعصب والاختلاف للتوجهات والآراء، والتفرق والانحياز للأفراد والجماعات.

 

٣- ضخ وتكثيف أخبار ممنهَجة، وآراء موجَّهة؛ للتأثير على صياغة الفكر، وبرمجة السلوك للأفراد والمجتمعات.


٤- العَجلة في الاستقبال، والطيش في التعامل، والجهل بالتفاصيل، والتهور في الأحكام، والتهويل من الآثار.


٥- الاغترار والانبهار بالدعاية والإعلان لكل وافد جديد، دون التفكير والتأمل في نتائجه وآثاره الدينية، والنفسية والتربوية، والصحية والعقلية.


٦- تقديم رموز وتصدير شخصيات، بأسماء براقة، وأوصاف لامعة؛ كـالخبير، الناقد، المختص، العارف، المجرِّب، الممارِس، العالم، الفقيه، المحدِّث...؛ لكسب المتابعين، وجذب المتلقين.


٧- قيام وسير المؤسسات الإعلامية العالمية وفق سياسة نفعية، ومنطلقات مصلحية، وفلسفة براجماتية.


٨- الاغتراب القِيمي، والاستلاب الفكري، وغياب الهُوية، وتعميق التبعية في وسائل الإعلام ومواقع التواصل العربية والإسلامية.


٩- المنع والتضييق، والإغلاق والمصادرة، والحجر والتحجيم للأفراد والشخصيات والمواقع والمؤسسات التي تسعى لإعادة البوصلة الإعلامية لمسارها الطبيعي ومجالها الأصلي، المنبثق من المركزية للوحي، والمرجعية للدين.


١٠- الضعف والعجز - من العلماء والأكاديميين، والأثرياء والقادرين - عن التفاعل مع قضايا الواقع وأحداث العصر وتطورات الحاضر، والتفريط والغفلة عن تقديم النظر الصحيح، والتحليل السليم، والنقد المتزن، والتوجيه السديد للأخبار والأحداث التي تؤثر على فكر الأفراد، وثقافة المجتمعات، وقيم الأمة، ومصالح الأوطان.

 

♦ إضاءة: قام علماء الاتصال بوضع مبادئ تتناول صفات معينة لقبول الجمهور للرسالة، وصنف "دينيس هوويت" جمهور المتلقين إلى نوعين رئيسيين، هما:

أ- الجمهور العنيد: وهو الجمهور الذي لا يستسلم تمامًا لوسائل الإعلام التي تسعى إلى تغيير الآراء والمواقف والاتجاهات.


ب- الجمهور الحسَّاس: وهو الجمهور الذي يتأثر بوسائل الإعلام أكثر من غيرهم، كالأطفال والمراهقين والشباب والنساء وكبار السن.


وزاد بعض الباحثين:

ج- الجمهور اللامُبالي: وهو الجمهور الذي لا يقف موقفًا رافضًا مثل الجمهور العنيد، ولا موقفًا مستسلمًا مثل الجمهور الحساس، ولكنه يتعامل مع الرسائل الإعلامية بإهمال تام وعدم مبالاة، وهو جمهور غير معنيٍّ بالرسالة، على عكس الجمهور العنيد الذي يهمه الرسالة ولكنه لا يستجيب لها، والجمهور الحساس الذي يتأثر بسهولة أكبر بوسائل الإعلام.

 

• ومضة: عن أبي هريرة، قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف، وفي كل خير؛ احرص على ما ينفعك، واستعن بالله ولا تَعجِز...))؛ رواه مسلم.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وقفات مع الأحداث
  • عبر الأحداث ( قصيدة )
  • استبصار في الأحداث
  • المادة الماتعة

مختارات من الشبكة

  • معركة شقحب أو معركة مرج الصفر (PDF)(كتاب - موقع د. محمد بن لطفي الصباغ)
  • تفسير: (وهو الذي مرج البحرين هذا عذب فرات....)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • معركة الأرك (مرج الحديد)(مقالة - موقع د. محمد منير الجنباز)
  • تفسير: (وآخرون مرجون لأمر الله إما يعذبهم وإما يتوب عليهم والله عليم حكيم)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة من أشراط الساعة كثرة الهرج والمرج 16-10-1434هـ(محاضرة - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • مروج النهضة الراقية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • رائية جمال الدين التبريزي في واقعة مرج الصفر (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • عودة أرض العرب مروجا وأنهار(مقالة - موقع د. حسني حمدان الدسوقي حمامة)
  • نار الحجاز ومروج الجزيرة(مقالة - موقع الشيخ إبراهيم بن محمد الحقيل)
  • الحذر من الخوض في الأحداث (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/5/1448هـ - الساعة: 1:4
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب