• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقه الأولويات في القصص القرآني (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حقوق المعلم
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الهم والغم والحزن: أسبابها وأضرارها وعلاجها في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    إجارة ما منفعته بذهاب أجزاءه مع بقاء أصله
    عبدالرحمن بن يوسف اللحيدان
  •  
    خطبة: يا شباب عليكم بالصديق الصالح
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صفة الرزق والقوة والمتانة
    عبدالعزيز بن محمد السلمان
  •  
    من مائدة الحديث: الحث على العفو والتواضع
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تحريم التفكر في ذات الله جل وعلا
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    امتنان الله تعالى على الخليل عليه السلام بالهداية
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    التفاف الرعية بالراعي ونبذ الفرقة والشقاق (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    العفو في هدي النبي صلى الله عليه وسلم وأثره
    التجاني صلاح عبدالله المبارك
  •  
    التسبيح هو أفضل الكلام
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    التحذير من الكسل (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    توهم إضاعة الدين بسبب الاختلاف في ثبوت بعض ...
    عمرو عبدالله ناصر
شبكة الألوكة / ملفات خاصة / رمضان / دروس رمضانية
علامة باركود

الدرس الرابع: قوله تعالى { فيغفر لمن يشاء ويعذب من يشاء }

الدرس الرابع: قوله تعالى { فيغفر لمن يشاء ويعذب من يشاء }
محمد بن سند الزهراني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/3/2025 ميلادي - 10/9/1446 هجري

الزيارات: 1628

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الدرس الرابع:

قوله تعالى: ﴿ فَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ ﴾ [البقرة: 284]


قال الله - تبارك وتعالى -: ﴿ فَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾ [البقرة: 284]، ورد في هذه الآية الغفرانُ والعذاب، وهو مبنيٌّ على وجود الأمر من الله بالفعل، ووجود النهي من الله الذي يقتضي التحريم بالترك.

 

فعلى هذا دلَّ سياق الآية في باب الرجاء أن مَن أحسن العمل نال المغفرة والرحمة والسلامةَ من العذاب، وفي المقابل في باب الخوف مَن أساء العمل وأسرَف على نفسه بذنوب مُهلكات، استحقَّ العذابَ والنكال، ﴿ فَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ ﴾ [البقرة: 284].

 

فإذا ثبَت هذا المنهجُ الرشيد والمسلك القويم في حياة المسلمين، وهو قيامُ تعظيم الأمر لله، والبعد عما حرَّم الله - عُلِمَ أن ثبوت الأمر والنهي يَستلزم ثبوت الرسالة والنبوة التي جاءت ببيان الأمر والنهي.

 

ومن الفوائد في قوله تعالى: ﴿ فَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ ﴾ [البقرة: 284]؛ أي: يغفر لمن يشاء - تبارك وتعالى - فضلًا، ويعذِّب - تبارك وتعالى - من يشاء عدلًا.

 

وبهذا السياق أيضًا إثبات المشيئة لله، وأنه لا يقع في ملكه شيءٌ إلا بإرادته ومشيئته، والخلق خلقُه، والملك مُلكه يتصرَّف فيه سبحانه بما يشاء، ويقضي فيه بما يريد، لا معقِّب لحكمه ولا رادَّ لقضائه - سبحانه وتعالى.

 

وختَم - عز وجل - الآية بقوله تعالى: ﴿ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾ [البقرة: 284]: إثبات شمولية القدرة، وأن الله على كل شيء قديرٌ، وذكر هنا في تمام الآية المشيئة والقدرة:

المشيئة في قوله تعالى: ﴿ فَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ ﴾.


والقدرة في قوله تعالى: ﴿ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾.


فجمع ما بين القدرة والمشيئة، ومشيئة الله - سبحانه وتعالى - نافذة، وقدره - سبحانه وتعالى - شاملٌ؛ قال تعالى: ﴿ إِنَّمَا أَمْرُهُ إِذَا أَرَادَ شَيْئًا أَنْ يَقُولَ لَهُ كُنْ فَيَكُونُ ﴾ [يس: 82]، وقال تعالى: ﴿ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾ [البقرة: 20].

 

ومن المقرر عقيدةً عند أهل الحق والسنة أن الله - عز وجل - على كل شيء قدير، فجمع قدرته على كلِّ شيء، إلا أن هناك أمورًا لم يَشْأَها - سبحانه وتعالى - وهو قادرٌ عليها، فالقدرة شاملة لكل شيء، والمشيئة نافذة فيما شاءه - سبحانه وتعالى - فما يشاؤه لا بد أن يقع؛ كقوله تعالى: ﴿ وَلَوْ رُدُّوا لَعَادُوا لِمَا نُهُوا عَنْهُ ﴾ [الأنعام: 28].

 

فأهلُ النار من الكفار والمعاندين، لو رُدُّوا للدنيا مرةً ثانيةً، لعادوا إلى ما نُهوا عنه؛ أي: لعادوا للكفر والشرك الذي نُهوا عنه، فالله - عز وجل - قادرٌ على أن يُعيدهم للدنيا،لا يُعجزه شيء، لكن مشيئته لم تَنفُذ؛ لأنه لم يَشأ ذلك، لو شاء ذلك لنفذ، ولأعادهم - سبحانه وتعالى - للدنيا مرةً ثانيةً، فسبحانه وتعالى من عظيم!

 

وبعد؛ فعند تلاوة هذه الآية نرى أنها خُتمت بقول الله - تبارك وتعالى -: ﴿ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾ [البقرة: 284].

 

وهناك مسلك عملي تربوي: يقف المسلمُ مع آخر هذه الآية مذعنًا لله - تبارك وتعالى - أمام عظمته وقدرته، فلا يَغترُّ بجاهه أو ماله أو قدرته، ويَستشعر أنْ لا حول ولا قوة إلا بالله.

 

فعندما يسمع المؤمن الأذان: حي على الصلاة، حي على الفلاح، يقول مستعينًا بالله وحده لا شريك له الذي لا يُعجزه شيء، وهو على كل شيء قدير: لا حول ولا قوة إلا بالله.

 

وإذا احتار بين أمرين لا يدري ما الخير فيهما، استخار الله - تبارك وتعالى - وسأله بقدرته وعلمه أن يختار له الأحسن: (اللهم إني أَستخيرك بعلمك، وأَستقدرتك بقدرتك، وأسألك من فضلك العظيم، فإنك تقدِر ولا أَقدِر، وتَعلَم ولا أَعلَم، وأنت علامُ الغيوب).

 

وإذا شكا وجعًا وألَمًا علِم أن الله قادرٌ على أن يُزيل عنه أوجاعه وهمومه وأحزانه: (أعوذ بعزة الله وقدرته مِن شرِّ ما أجِد وأُحاذر).

 

وعلى هذا فالمؤمن مأمورٌ دائمًا أن يتذكَّر قدرة الله تعالى وقوته في كل أحواله وشؤونه، ولذلك قال النبي - عليه الصلاة والسلام -: «ألا أَدلُّك على كلمة من تحت العرش، من كنز الجنة؟ تقول: لا حول ولا قوة إلا بالله، فيقول الله: أَسلَم عبدي واستَسْلَمَ».





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الدرس الأول: فضل خواتيم سورة البقرة
  • الدرس الثاني: قوله تعالى: { لله ما في السماوات وما في الأرض }
  • الدرس الثالث: قال الله تعالى: { وإن تبدوا ما في أنفسكم أو تخفوه يحاسبكم به الله }
  • الدرس الخامس: قوله تعالى { آمن الرسول بما أنزل إليه من ربه والمؤمنون }
  • الدرس السادس: حقيقة الإيمان (1)
  • الدرس السابع: حقيقة الإيمان (2)
  • الدرس العاشر: الإيمان بالله
  • الدرس الثاني عشر: الإيمان بالملائكة
  • الدرس الثالث عشر: الإيمان بالكتب
  • الدرس الرابع عشر: كيف نتعامل مع التوراة
  • الدرس الخامس عشر: القرآن ناسخ لما سبق
  • الدرس السادس عشر: الإيمان بالرسل

مختارات من الشبكة

  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الثاني: باب فضل الإسلام (أ) (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الأول: مقدمة عن الكتاب (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • استصحاب الحال ودوره في الدرس اللغوي: دراسة نظرية تحليلية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التمهيد للدرس: أهدافه، شروطه، طرقه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من آداب المتعلم: عدم مقاطعة المعلم أثناء الدرس(مقالة - آفاق الشريعة)
  • دورة (أقم لسانك) الدرس الرابع(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • أخطاء في الوضوء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدرس الرابع والعشرون: صفات اهل الجنة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدرس الرابع عشر: الخشوع في الصلاة (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدرس الرابع: فضل الصلوات المسنونة والتراويح(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب