• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    معاملة الرسول- صلى الله عليه وسلم- مع خصومه
    د. محمود مقاط
  •  
    جوهر أسس مناهج التربية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    بين رغد العيش وخشية الزلل (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وحي الهجرة: أو مخرجي هم؟!
    صلاح خليل
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (1) لماذا ندرس ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    هل نصرنا الله لينصرنا الله؟! (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    التربية والعشرة الزوجية سكن ومودة (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    الأدب مع الزوج (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    مداخل الشيطان (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    تحريم قول القائل: ما المانع أن يخلق الخالق نفسه!؟ ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    آثار تصحيح العقود: أثر تصحيح العقد على الضمان
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    شرح حديث: "أفضل الذكر لا إله إلا الله، وأفضل ...
    أ. د. كامل صبحي صلاح
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {لا يغرنك تقلب الذين ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    كفالة اليتيم تقربك من النبي صلى الله عليه وسلم في ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

نصائح مهمة لطالب العلم

نصائح مهمة لطالب العلم
أبو عمر الحنبلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/1/2024 ميلادي - 18/7/1445 هجري

الزيارات: 16370

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نصائح مهمة لطالب العلم

 

1- التتلمذ على يد شيخ متقن ثقة: فمن خصائص العلم الشرعي أنه يؤخذ بالتلقي عن طريق المشايخ والعلماء؛ لذلك قال العلماء: "من كان شيخه كتابه كان خطؤه أكثر من صوابه".

 

2- تقييد الفوائد: وذلك بكتابة معلومات وفوائد المتن في أوراق أو دفتر بعد قراءته؛ وذلك لترسيخ وتثبيت المعلومة، قال الشافعي رحمه الله:

العلم صيد والكتابة قيده
‏فقيد صيودك بالحبال الواثقة

3- المراجعة لتثبيت المعلومة.

 

4- العمل بالعلم؛ فمن عَمِلَ بلا علم فقد شابَهَ النصارى، ومن عَلِمَ ولم يعمل فقد شابَهَ اليهود، ولا يوجد فائدة من العلم بدون تطبيقه؛ بل سيكون العلمُ حجةً عليك وليس لك.

 

5- تحديد الهدف: فما هو هدفك وتخصُّصك الذي تريد أن تكون عليه في المستقبل؟ عالم بالفقه أو الحديث أو التفسير؟ فلا بد من تحديد الهدف لعدم التخبُّط والعشوائية في طلب العلم.

 

6- وجود منهجية من نصيحة عالم ثقة: المنهجية في طلب العلم ضرورية؛ فبدون المنهجية في طلب العلم ستكون القراءاتُ عشوائيةً، وبلا ترتيب صحيح، وستنتج شخصًا مثقفًا لديه معلومات بالشريعة فقط، وليس طالبًا للعلم.

 

7- عدم التصدُّر في بداية الطلب: ففي بداية الطلب يجب على طالب العلم ألَّا يرد على الطوائف المبتدعة؛ مثل: الأشاعرة والشيعة؛ لأنه غير مؤهل للخوض في النقاشات؛ وذلك لقلَّة علمه، ناهيك عن الإفتاء والتدريس، وشرح الكتب وجردها؛ لأنه لم يكتسب العلم الكافي المطلوب بعد.

 

8- الدعاء بالتوفيق والتثبيت على طلب العلم، وسؤال الله العلم النافع والعمل الصالح، وعدم الاستهانة بالدعاء، أو استصغار أهميته.

 





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طالب العلم والاختبار
  • من أقوال السلف في أهمية الحفظ لطالب العلم
  • من آداب طالب العلم (1)
  • من آداب طالب العلم (2)
  • من آداب طالب العلم (3)
  • ليس كل حامل علم قادرا على إبلاغه
  • حث طالب العلم على النزول في المدن لينشر علمه
  • أنواع العلم والقدرة والتأثير

مختارات من الشبكة

  • نصائح وعظات لطالب العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • رسالة بعنوان: كيف يستثمر المسلم وقته: فوائد وتوجيهات لطالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • نصائح لطالب العلم، وسبل الوصول لطريق النجاح(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التعليق على حلية طالب العلم (3)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (2)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (1)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • زاد المسلم في حلية طالب العلم(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • علي بن أبي طالب أبو الحسنين(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1448هـ - الساعة: 14:16
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب