• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    {وجادلهم بالتي هي أحسن}
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    القمار والميسر... متعة زائفة، وعاقبة مؤلمة
    بدر شاشا
  •  
    ومضات نبوية: "يا حنظلة ساعة وساعة"
    علي بن حسين بن أحمد فقيهي
  •  
    من تجالس؟ (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    من درر العلامة ابن القيم عن الزهد
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    الله البصير (خطبة) - باللغة النيبالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    ذكر الموت زاد الحياة (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قل إن ربي يقذف بالحق علام الغيوب)
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تخريج حديث: أن رجلا مر على النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    الحديث الرابع عشر: المحافظة على أمور الدين وسد ...
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    منزلة أولياء الله (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    صفة العلم الإلهي
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    ماذا قدموا لخدمة الدين؟ وماذا قدمنا نحن؟ (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فقه مرويات ضرب الزوجة في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الشرط السابع من شروط الصلاة: ستر العورة
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    من أدلة صدقه عليه الصلاة والسلام: عظمة أخلاقه
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

عندما تتعانق علوم الكون مع كتاب الوجود!

عندما تتعانق علوم الكون مع كتاب الوجود!
إبراهيم عطية السعودي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/9/2017 ميلادي - 4/1/1439 هجري

الزيارات: 6081

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عندما تتعانق علوم الكون مع كتاب الوجود!

 

منذُ وقتٍ ليس بالقليل تمنيتُ لو يلتفتُ أهلُ التخصصات العلميَّة والدِّراساتِ الإنسانيَّة والاجتماعيَّة إلى (القرآن الكريم)؛ يستخرجونَ منهُ الكنوزَ والذخائرَ، واللفتاتِ واللطائفَ، التي تزيدُ قلوبَنا مهابةً وإجلالًا وتمسُّكًا بهذا الكتاب العظيم...

وما أجملَ علومَ الكونِ عندما تتعانقُ مع كتاب الوجود! فترى الوَدْقَ العلميَّ، والإبداعاتِ الفكريَّة، واللمسات الإيمانية، والإشارات النَّفسية، والتوجيهات التَّربوية - تخرج من خلالهما...

♦ ♦ ♦ ♦

 

لذا قلتُ لأحد الفضلاءِ - من أهل التربية المبدعين، معلقًا على إحدى جدارياتِ فتية الكهفِ، التي يسطِّرها كلَّ جمعةٍ على صفحات هذا الفضاءِ الأزرق (الفيس بوك)، وقد أجاد وأفاد، وبهر في الغوص والإبحار في أعماق سورة الكهف، فخرج بدُرَرٍ من الروائع العذبة المُشرقةِ بشهادةِ متابعيه على (الفيس) وتعليقاتهم - قلتُ له:

"ما تقومُ به هو تألُّقاتٌ قرآنية، ولطائفُ ظلالية وارفة، اختلط فيها عمقُ المنهجية التي تعرفُ فصولَها وأصولَها جيدًا، مع جمالِ التحليلِ والتعليلِ الذي تهُبُّ نسائمُه من جدار الكهف المضيء بالعِبر والعِظات".

 

وقلتُ:

"استمر بالترجمة الرُّوحيةِ الأدبية الجمالية التربوية لما تكتبه هذه السورةُ وفتيتُها على جدار قلوبنا".

♦ ♦ ♦ ♦

 

نموذج من تأمُّلاتي المتواضعة بهذا الشأن:

قال تعالى يذكر لنا ما جرى مع قارون عندما افتخر بماله، فوعظَه أهلُ العلمِ والإيمان كما في سورة القصص: ﴿ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ ﴾ [القصص: 76].

 

والعبرة التربوية المستفادة من الآية الكريمة:

إذا كان مصدرُ الفخر عند الإنسان هو (الدنيا ومتاعها: أموال، أولاد، ثمار، عقارات، عمارات... إلخ)، فقد انحرف الفكر، واختلَّت المقاييسُ، وادَّارك عِلمُ الآخرة، فعندها تجبُ الموعظةُ والتذكيرُ والمحاورة؛ لردِّ الإنسان إلى التصور الصحيح، والمنطلق الصواب.

 

ومثله ما ذكره تعالى عن صاحب الجنتين:

﴿ وَدَخَلَ جَنَّتَهُ وَهُوَ ظَالِمٌ لِنَفْسِهِ قَالَ مَا أَظُنُّ أَنْ تَبِيدَ هَذِهِ أَبَدًا * وَمَا أَظُنُّ السَّاعَةَ قَائِمَةً وَلَئِنْ رُدِدْتُ إِلَى رَبِّي لَأَجِدَنَّ خَيْرًا مِنْهَا مُنْقَلَبًا ﴾ [الكهف: 35، 36].

 

لاحظوا شعورَه بالافتخار والإعجاب، وامتلاءَه بالزَّهو، وانتفاخَه وانتفاشَه بما لديه من حدائق وبساتين - وهو مرض نفسيٌّ خطير - لكن تدخَّلَ صاحبُه وحاول إرجاعه إلى الصواب وإلى الحقيقة الغائبة:

﴿ قَالَ لَهُ صَاحِبُهُ وَهُوَ يُحَاوِرُهُ أَكَفَرْتَ بِالَّذِي خَلَقَكَ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ سَوَّاكَ رَجُلًا ﴾ [الكهف: 37].

والفائدة المرجوَّة من التأمُّل والتدبُّر والربط بين الآيات أنه ينبغي أن يُذكِّر بعضُنا بعضًا بحقيقة الدنيا وهوانها إذا جرفَتْنا لزخرفها، وأغوتنا بزهوها وغرورها، وصار بعضنا يفخر بها وبما حصله من متاعها.

♦ ♦ ♦ ♦

 

وختامًا بُوركت الأقلامُ اللماحة البديعة المُسْتلهِمَة المُتنَسِّمة رياحين العيش في الظِّلال الوارفة للوحي الإلهي بجماله وأسراره وإشراقاته...

فنحن بحاجةٍ بالفعل إلى غوصٍ وإبحارٍ في عُمق هذا المحيط الكبير الواسع، كلٌّ في تخصُّصه ومجال عمله، فمن أهداف نزوله التفكُّرُ في آياته، والتدبُّرُ لمعانيه، والتأمُّلُ في بدائعه وأسراره، واستخراجُ كنوزه وذخائره.

 

وصدق الله:

﴿ كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [ص: 29].





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وقفات مع كتاب العلوم الكونية عند المسلمين
  • كلمات حول كتاب لمحات في تاريخ العلوم الكونية عند المسلمين
  • مقدمة في كتاب لمحات في تاريخ العلوم الكونية عند المسلمين
  • مدخل إلى تاريخ العلوم الكونية عند المسلمين
  • بعض العلوم الكونية التي قربت فهم النصوص وزادت المؤمنين إيمانا بالغيب

مختارات من الشبكة

  • لمن البشرى اليوم؟ (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عندما يجتمع الطلاق مع الغربة(استشارة - الاستشارات)
  • أنهار عندما أعلم أنه مع غيري(استشارة - الاستشارات)
  • شمعة الحياة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عندما بكى وبكيته الكتاب ( قصيدة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم الوقت فابدأ بمن لا يعوض(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خطبة: عندما يكون الشاب نرجسيا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا يحصل عندما تغيب النهاية؟ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عندما يعتاد المراهق الألفاظ البذيئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عندما نحب(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/5/1447هـ - الساعة: 17:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب