• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    معاملة الرسول- صلى الله عليه وسلم- مع خصومه
    د. محمود مقاط
  •  
    جوهر أسس مناهج التربية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    بين رغد العيش وخشية الزلل (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وحي الهجرة: أو مخرجي هم؟!
    صلاح خليل
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (1) لماذا ندرس ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    هل نصرنا الله لينصرنا الله؟! (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    التربية والعشرة الزوجية سكن ومودة (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    الأدب مع الزوج (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    مداخل الشيطان (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    تحريم قول القائل: ما المانع أن يخلق الخالق نفسه!؟ ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    آثار تصحيح العقود: أثر تصحيح العقد على الضمان
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    شرح حديث: "أفضل الذكر لا إله إلا الله، وأفضل ...
    أ. د. كامل صبحي صلاح
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {لا يغرنك تقلب الذين ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    كفالة اليتيم تقربك من النبي صلى الله عليه وسلم في ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / سيرة
علامة باركود

التأسي بالنموذج والتواصل الحي مع السيرة النبوية

التأسي بالنموذج والتواصل الحي مع السيرة النبوية
نايف عبوش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/12/2017 ميلادي - 17/3/1439 هجري

الزيارات: 11833

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

التأسي بالنموذج

والتواصل الحي مع السيرة النبوية

 

في الذكرى العطرة لميلاد نبيِّ الرحمة؛ سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم - يتطلب الأمر أن نتواشج مع هذه الذكرى، بالتواصل الحيِّ مع هدي صاحبها، وأن نحرص على استخلاص الدروس والعِبر منها؛ بقصد التأسِّي بسيرة صاحب الذكرى، وتجسيد مناقبه الفاضلة في حياتنا اليومية، قولًا وفعلًا.

 

فحبُّ الرسول الكريم، والوفاء للرسالة التي جاء بها - يقتضي الالتزامَ بما جاء به، وبالتالي فإنه ينبغي ألا يقتصر الاحتفاء بمولده على مجرد طقوس جافَّة، لا تمتُّ بصلة إلى جوهر رسالته الكريمة، وذلك باعتباره النموذج النبويَّ للإنسانية في تكامل الفضائل المطلقة، والقيم النبيلة، كما قال عنه ربُّ العالمين في كتابه العزيز: ﴿ لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ ﴾ [الأحزاب: 21].

 

فقد كان بتلك المناقب المثالية العالية وعاءً للفضيلة المطلقة؛ ﴿ وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ ﴾ [القلم: 4]، حيث تجسَّد فيضُ خُلُقه الرفيع على الإنسانية والعوالم الأخرى، بالرحمة التي أضفاها عليه ربُّ العالمين بقوله: ﴿ وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ ﴾ [الأنبياء: 107]، وبذلك كان النبي صلى الله عليه وسلم قد قَدَّمَ القدوة لأصحابه في التربية الفاضلة والسلوك القويم، فكانوا يرون فيه النموذج والمثال للاقتداء، وهو ما كان يحفزهم على العمل بهديه، ويدفعهم للاستجابة لما يطلبه منهم برحابة صدر، واندفاع لا مثيل له، متيقِّنين حقًّا من أن توجيهات الرسول النموذج لهم هي عين الهداية والفلاح، على قاعدة: ﴿ وَإِنْ تُطِيعُوهُ تَهْتَدُوا ﴾ [النور: 54].

 

فما أحوجَنا إلى الاقتداء بالنبي في كلِّ مجالات الحياة؛ لتحقيق الحياة الطيبة، لا سيما وأن المسلمين اليوم، بل الإنسانية جمعاء باتت في أمس الحاجة إلى التواشج الحي مع سيرة نبينا الكريم، والاقتداء به في أخلاقه؛ لكي تسمو بالأفراد والجماعات والمؤسسات إلى الحياة الطيبة الكريمة، بعد أن عصفت بهم معطيات العَصْرنة، بضجيجها الماديِّ الصاخب، وجففت فيهم نفحات الإيمان، حتى ضاقت عليهم الأرض بنا رحُبت.

 

وإزاء محاولات الإساءة المعاصرة للرسول الكريم، التي يمارسها اليومَ بعضُ المهووسين من أي صوب كانوا، فإن المطلوب من جمهور أبناء الأمة العربية والإسلامية والإنسانية الحقة أن يكونوا يدًا واحدة، في مواجهة كل محاولة دنيئة، تسعى للإساءة إلى نبيِّ الهدى، وذلك بالتواصل الحي مع نفحات السيرة النبويَّة، فكرًا وسلوكًا، ولعلَّ أبلغَ ردٍّ على أباطيل أولئك المرجفين دفاعًا عن الرسول الكريم يتجسَّدُ في الإيمان المطلق، والالتزام التام بما جاءت به رسالته العظيمة، متمثلةً بالقرآن الكريم، والسُّنة المطهَّرة.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • منهج ابن هشام (ت 218هـ) في السيرة النبوية
  • السيرة النبوية في كتابات المستشرقين الإسبان
  • دور السيرة النبوية في إصلاح الاقتصاد العالمي

مختارات من الشبكة

  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تدريب عملي للطلاب المسلمين على فنون الخطابة والتواصل الفعال(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الحرب الأخيرة على غزة دمرت النموذج الغربي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نماذج من معالي الأخلاق ونماذج من سفسافها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • (الرهن) نموذج تطبيقي لشمول الشريعة الإسلامية والرد على العلمانيين(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صفات القائد - محمد صلى الله عليه وسلم نموذجا - (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ضبط كتب السنة بين الرواية والرأي - لفظة "لأراه مؤمنا" في "مسلم" نموذجا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إطلالة على شيء من تصرفات الإمام أحمد في مسنده - حديث "الاجتماع إلى أهل الميت" نموذجا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مدرسة المحدثين في تقرير العقيدة وسياق نصوص الصفات الذاتية في تبويباتهم (أصحاب الكتب الستة نموذجا)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من استثمار القلق إلى توجيه السلوك: قراءة في نموذج المنصات الرقمية، والذكاء الاصطناعي، وحفظ العقل(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1448هـ - الساعة: 14:16
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب