• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قراءات اقتصادية (86)
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    كلام الرب سبحانه وتعالى (3) كلامه عز وجل مع الرسل ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    حديث: إذا أتى أحدَكم خادمه بطعام
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الوقفة الأولى: الفكر والسلطة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    إلا تنصروه فقد نصره الله .. كيف ننصر رسول الله ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    قراءات اقتصادية (85)
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    المولد النبوي بين حرارة المحبة وميزان الاتباع
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    مناهجنا التعليمية في الميزان
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    حديث: الخالة بمنزلة الأم
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة (المولد النبوي) 2
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بالترغيب والترهيب (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حين تهدم أسوار الحياء عبر وسائل التواصل (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسباب السعادة (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    فكر القوة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حارس ذاكرة دمشق.. رحلة بين أعلام الأدب واللغة ...
    أحمد بن أيمن ذوالغنى
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الطلاب
علامة باركود

هل أؤجل دراسة طفلي لكي يدرس مع أخيه؟

هل أؤجل دراسة طفلي لكي يدرس مع أخيه؟
أ. يمنى زكريا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/5/2017 ميلادي - 18/8/1438 هجري

الزيارات: 5462

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

أبٌ لديه طفلان؛ (4) سنوات، و(3) سنوات، سيُدْخِل الأول في التمهيدي وبعدها بعام سيُقَدِّم للمدرسة، ويسأل: هل تَرَوْنَ مِن الأفضل أن يتمَّ تأخير الأول ليتم إدخالهما للتمهيدي والمدرسة معًا، ويَسْهُل متابعتهما والاهتمام بهما؟ أو أن ذلك له تأثير نفسي على الابن الأكبر؟

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا أبٌ لديَّ طفلان؛ الأول 4 سنوات، والثاني 3 سنوات، أما الأولُ فسأُقَدِّم له في التمهيدي العام القادم، والعام الذي بعده سيدخُل المدرسة!


والسؤال: هل تَرَوْنَ مِن الأفضل أن يتمَّ تأخير الأول ليتم إدخالهما للتمهيدي والمدرسة معًا، ويَسْهُل متابعتهما والاهتمام بهما؟ أو أن ذلك له تأثيرٌ نفسي على الابن الأكبر؟

وجزاكم الله خيرًا

الجواب:

 

حياك الله أخي الفاضل، وأهلاً وسهلاً بك في شبكة الألوكة.

فبخصوص ما ورَد في رسالتك، وسؤالك عن إدخال الطفلين معًا في سنة دراسيَّة واحدة، فإنِّي لا أؤيِّد هذه الفكرة؛ حتى لا تكونَ هناك حساسية بينهما، فالطبيعيُّ أن هناك فروقًا فرديةً بين الأطفال، فقد يحدُث أن يتفوَّق الصغير على الكبير؛ فيشعر الأكبرُ بالإحباط والغيرة، وتقل المحبَّة بينهما؛ مما يُؤَثِّر سلبًا على علاقتهما ببعضهما البعض.

عليك بالتفكير أكثر، والاستخارة، هيَّأَ الله لك أمرَ رشد، وبارك الله لك فيهما، وجعلهما من المتفوقين الصالحين.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ابني والمدرسة
  • ابني لا يحب المدرسة
  • طفلي وسلوكه العنيف في الروضة
  • كيف أحبِّب ابني في الواجبات المدرسية؟
  • ابني لم يندمج في الحضانة
  • ابني يكره المدرسة!
  • ابنتي لا تريد الذهاب إلى المدرسة
  • استفسارات حول الطفل والروضة
  • ما السن المناسب لإدخال الطفل الحضانة؟
  • الطفل وحل الواجب المدرسي
  • طفلي لا يفرق بين صيغة المذكر والمؤنث

مختارات من الشبكة

  • حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: دراسة فقهية تأصيلية (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • شعرية العنوان في قصص الأطفال: دراسة في نماذج مختارة (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفكر الحداثي في ميزان المرجعية الإسلامية: دراسة تحليلية نقدية(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ضابط اليسير عند الفقهاء: دراسة استقرائية تأصيلية (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الإمام شهاب الدين القسطلاني: دراسة تعريفية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تغير اجتهاد الحافظ ابن حجر في الرواة: دراسة تطبيقية على "هدي الساري" و"تقريب التهذيب" لخمسين (50) راويا من حرف (أ) إلى (ع - عبد الكريم بن أبي المخارق): جمعا ودراسة (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الهيئات في الأذان والصلاة بين المشروعية والمنع: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • أثر الأمراض المعدية في مسائل الأحوال الشخصية دراسة مقارنة بقانون الأسرة الماليزي(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • {وكان أبوهما صالحا} دراسة تحليلية دلالية لمعنى الآية – باللغة الإندونيسية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد الأنجام يضيف صرحا إسلاميا جديدا إلى زيلينودولسك
  • شباب المسلمين في ملبورن على موعد مع مؤتمر «تحديات، مسؤوليات، تأثير»
  • بعد 129 عاما مسجد رجب التاريخي يتجدد في تتارستان
  • آلاف الأطفال يتنافسون في القرآن والمعرفة الإسلامية في أقاليم بلغاريا
  • انطلاق الدورة الـ18 من المدرسة اليومية لتعليم أساسيات الإسلام بتتارستان
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/3/1448هـ - الساعة: 20:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب