• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المولد النبوي بين حرارة المحبة وميزان الاتباع
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    مناهجنا التعليمية في الميزان
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    حديث: الخالة بمنزلة الأم
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة (المولد النبوي) 2
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بالترغيب والترهيب (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حين تهدم أسوار الحياء عبر وسائل التواصل (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسباب السعادة (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    فكر القوة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حارس ذاكرة دمشق.. رحلة بين أعلام الأدب واللغة ...
    أحمد بن أيمن ذوالغنى
  •  
    العلم صبر وأمانة (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    بيان اتفاق علماء الأمة على حجية السنة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    شرطا قبول العبادة: الإخلاص والمتابعة وتطبيقهما ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الفكر المتوهم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    العلم.. والتعلم..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخلاف في نسبة (قحطان) إلى إسماعيل
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / تطوير الذات وتنظيم الوقت
علامة باركود

أشعر بالفشل والإحباط

أشعر بالفشل والإحباط
أ. لولوة السجا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/4/2019 ميلادي - 20/8/1440 هجري

الزيارات: 6465

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

فتاة حاصلة على درجة الماجستير، وكانت الأولى على مجموعتها، لكن لبعض الظروف هاجرت إلى بلد آخر وأصيبت بتعب شديد لعدم قدرتها على العمل، والآن تعاني مِن الوَحدة والعُزلة.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا فتاة في الثلاثين من عمري، كنتُ متفوقةً جدًّا في دراستي وملتزمة في ديني، ومحافظة من كل النواحي، ولديَّ عدة مواهب.


حصلتُ على درجة الماجستير، وكنتُ الأولى على زملائي، وعملتُ في الجامعة في بلدي، وأحببت خدمة الآخرين، وكنتُ متميزةً جدًّا، لكن بسبب الظروف التي في بلدي تركتُ عمَلي، وسافرتُ لبلد آخر لم يُسمح لي فيه بالعمل، وأصابني مرَضٌ شديدٌ فبَدَأَ شعري يتساقَط، وبحثتُ عنْ علاجٍ ولم أجدْ، والحمدُ لله راضيةٌ بذلك، ولم أتزوج أيضًا وقد تقدم عمري.


الآن أعاني مِن الوَحدة والعُزلة، ولا أعمل، وأبكي كثيرًا، وأدعو الله تعالى أن يتوب عليَّ، وألا أُدفع إلى المعصية.


أشعُر بالفشَل والإحباط، وأنا حاليًّا تائهة، ولا أعلم ماذا أصنع في عمري الذي يجري هباءً، ولا أصنع فيه أيَّ شيء.


الجواب:

 

الحمدُ لله، والصلاةُ والسلامُ على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومَن والاه، أما بعدُ:

في البداية أنتِ لستِ فاشلةً، بل أثبتِّ نجاحك سابقًا، وقد قدر الله وما شاء فعل، وأمرُ المؤمنِ كله خيرٌ، والابتلاءُ طريقُ الأنبياء والصالحين، فاصبري وأمِّلي خيرًا؛ فإن ما أُعطيتِه كنزٌ كبير، أعطيتِ الإيمان وسخَّرك الله لقضاء الحاجات وذلك عملٌ عظيم، فلا تتسخَّطي، وارضَي رضا المحتسب المتفائل، ولن يُخَيِّبك الله جل جلاله، واحمدي الله على ما بَقِيَ مِن النِّعَم، واعلمي أن مع العسر يسرًا.


استمري في الدعاء؛ فاللهُ قريبٌ مجيبٌ لطيفٌ بعباده، وأحسني الظن واسألي الله ذلك، ولا تستسلمي لوساوس الشيطان وإحزانه، ولا تغتري بحال غيرك، فقد أُعطوا الدنيا وحُرِمُوا الطاعات.


اصبري فالله لن يُضيعَ أجرك، ولن يُخَيِّب عملك، وتذَكَّري ما مَرَّ بمَن قبلك مِن الأنبياء والصالحين من أنواع البلايا.


وقد أعجبني كلامٌ لأحد العلماء في ذلك حيث قال: "إذ كيف يقنطون ورحمته وسِعَتْ كل شيءٍ، والأسبابُ لحصولها قد توفرت؟! فإن حاجةَ العباد وضرورتهم مِن أسباب رحمته، وكذا الدعاء بحصول الغيث والرجاء في الله مِن أسبابها، وقد جَرَتْ عادتُه سبحانه في خلْقِه أنَّ الفرَج مع الكرب، وأنَّ اليُسْرَ مع العسر، وأنَّ الشدة لا تدوم، فإذا انْضَمَّ إلى ذلك قوة التجاءٍ وطمع في فضل الله، وتضرع إليه ودعاء؛ فتح اللهُ عليهم مِن خزائن رحمته ما لا يخطر على البال".


فرَّج الله هَمَّكِ، وأصلح حالكِ





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • إحساس بالفشل والإحباط
  • الفشل المتكرر في الخطوبة
  • الفشل قريني في الحياة
  • إحباط من جميع النواحي

مختارات من الشبكة

  • أشعر بمأساة أمتي.. فما الذي يجب علي عمله؟(استشارة - الاستشارات)
  • أشعر بالنقص إزاء مشاهير التواصل الاجتماعي(استشارة - الاستشارات)
  • تركت خطيبي وأشعر بالذنب لأنه يحبني(استشارة - الاستشارات)
  • أريد تغيير تخصص الطب(استشارة - الاستشارات)
  • خطوات عاجلة نحو إنقاذ نفسك(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • يحبني لكني أريد الاهتمام(استشارة - الاستشارات)
  • عروة بن أذينة بين الشعر والفقه(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نادمة لرفضه(استشارة - الاستشارات)
  • العناية بالشَّعر في السنة النبوية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • مولعة به وهو لا يدري(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • آلاف الأطفال يتنافسون في القرآن والمعرفة الإسلامية في أقاليم بلغاريا
  • انطلاق الدورة الـ18 من المدرسة اليومية لتعليم أساسيات الإسلام بتتارستان
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق
  • أطفال قرية ميدوفيتس يختمون القرآن الكريم للمرة الأولى
  • ندوة أكاديمية عن أساسيات الدعم الديني والنفسي في عمل الأئمة
  • مسابقة أدبية بعنوان "الرسول يلهمنا" في مدينة زينيتسا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/3/1448هـ - الساعة: 13:54
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب