• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    النفث ثلاثا على الجرح والمسح على الوجع باليمين ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    حديث: اقتتلت امرأتان من هذيل
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    النهضة الاقتصادية العجيبة
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    خطبة قراءة القرآن
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    هم الدنيا وهم الآخرة
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    صيغ الرقية في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    التحذير من التشديد والتعسير (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفكر المتعولم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    حديث: أن رجلا طعن رجلا بقرن في ركبته
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية الاستهلاكية من منظور اقتصادي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الصحابة رضي الله عنهم: منزلة سامية ومحبة إيمانية ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أنواع البلاغ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من وسائل الإيضاح في الأمثال النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حديث: أن غلاما لأناس فقراء قطع أذن غلام لأناس ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    مجتمع الاحتراق النفسي
    د. زيد بن محمد الرماني
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / الوسائل وطرق التدريس
علامة باركود

الإعداد لدورة حسن الاستماع

أ. عائشة الحكمي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/2/2011 ميلادي - 7/3/1432 هجري

الزيارات: 9737

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

بارك الله فيكم، أنا مُعلمة لمرحلةِ الأول مُتوسط، وأريد أن أعملَ برنامجَ استقبالٍ لبناتي في أولِ يوم من أيام الدِّراسة.. فكرتي في هذا البرنامج تدور حول نقطة "قيمة المرء على قدر ما يطلبه"، وأنَّ الإنسان لا بُدَّ أن يَجِدَّ ويَجْتهد، ويُحسن في عمله، ولا يستسلم للفشل، ولا للعقبات التي تَحُول دون وُصُولِه لِمُراده، وأن الله - عَزَّ وجَلَّ - إذا رأى منه هذا البَذْلَ، يوفقه ويُعينه للوصول لمُراده، طلبي هو: أني أريد اسمًا رنانًا لهذا اللقاء يجذب الفتيات ويشوقهن، الأمرُ الثاني: هل هناك من مراجعَ يُمكن أن تُفيدني في ذلك؟ الأمر الآخر: أريد أنْ أعقدَ لَهُنَّ دورات لتطوير مهاراتِهنَّ، منها دَورة فَنِّ الاستماع، كذلك أريد اسمًا رنانًا لهذه الدَّورة يَجذب البنات، ومراجع تساعدني في ذلك، ولكم مني جزيل الشكر والعرفان.

الجواب:

أختي العزيزة، حياكِ الله، وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

نظرتُ إلى تاريخ اليوم، ثم إلى التقويم الدِّراسي لمعرفة تاريخ أول يومٍ في الدِّراسة، فشعرت بالاستياء كثيرًا؛ لعلمي أنَّ جوابي عليكِ قد تأخَّر كثيرًا، وألاَّ فائدةَ مَرْجُوَّة من اقتراحِ أيِّ اسم لبرناج الاستقبال الذي أعدَدْتِه لطالباتِك في أول يوم دراسي.

 

أرجو أن تسامحيني كثيرًا، وأن تلتمسي لي العذر، فجدول الاستشارات عندي مضغوط على نحو ٍكبير، ويصعب عليَّ الرد على استشارتكِ في الوقت الذي توقعتِه مِنَّا، وأنا هنا أعتذر لكِ بشدة، كما أعتب عليكِ بشدة، أعتذر عن تأخري غير المتعمَّد، وأعتب عليكِ وعلى المستشيرين وضعَ توقُّعات غير منطقية في رد المستشارين عليكم، فنحن بشر مثلكم، ولنا هموم وضغوط عمل، وارتباطات شخصية وطاقات مَحدودة، فالتقصير إذًا أمر وارد، ونحن بحاجة إلى تعاونكم معنا؛ لخدمتكم وخدمة الآخرين معكم، وهذا التعاون لا يتأتى بكتابة الاستشارة في وقتٍ ضَيِّق وحرج، كالموعد الذي كتبتِه لنا قُبَيْلَ المدرسة بأيام، خصوصًا أنَّنا كُنَّا في إجازة طويلة، وكان لك أن تكتبي لنا خلالَها؛ لنتمكن من مساعدتكِ على نحوٍ أفضل.

 

يبقى الشق الثاني من طلبك المتعلق بدَورة فن الإصغاء، وأرجو ألاَّ أكونَ قد تأخرت عليكِ أيضًا في الإجابة:

من أهم المراجع في هذا الباب:

1- كتاب: "فن الإصغاء"، تأليف: إريك فروم، ترجمة: محمود منقذ الهاشمي.

 

2- كتاب: "العادات السبع لأكثر الناس إنتاجية"، تأليف: ستيفين كوفي.

 

3- كتاب: "تنمية مهارات التواصل الشفوي: التحدث والاستماع: دراسة عملية تطبيقية"، تأليف: راشد محمد عطية أبو صواوين.

 

4- كتاب: "الإنصات: فهم ما وراء الكلمات"، تأليف: مادلين إلين، وأنطوانيت د. لوشا، ترجمة: هالة صدقي.

 

وهذه بعض المقالات المميزة حول فن الإصغاء:

1- مهارات الإصغاء الجيد، شبكة الألوكة.

http://www.alukah.net/Social/1057/10220

 

2- الإصغاء الجيد سر النجاح، مجلة الجزيرة.

http://www.al - jazirah.com.sa/magazine/24042007/coun32.htm

 

3- الإنصات بين النظرية والتطبيق، مجلة الجزيرة.

http://search.suhuf.net.sa/magazine/17122002/wajht23.htm

 

4- مهارات الاستماع وكيفية التدريب عليها، موقع د. مسعد.

http://www.drmosad.com/index85.htm

 

5- الاستماع والإنصات: أولى المهارات التربوية، موقع المسلم.

http://67.228.128.250/node/83109

 

6- الإصغاء فن أم علم؟ موقع الدكتورة ليلى الأحدب.

http://www.drlaila.com/site/articles.php?action=show&id=293

 

ومن أفضل الصوتِيَّات حول هذا الموضوع:

خطبة "الانتفاع في حسن الاستماع" لفضيلة الشيخ صالح بن عبدالله بن حميد - حفظه الله - التي ألقيت في المسجد الحرام يوم 24/11/1427هـ يُمكنكِ سماعها وحفظها على هذا الرابط، ستجدينها بهذا الاسم بين مجموعة من خطب الجمعة:

http://www.khotab.net/arc1427.htm

 

أمَّا اسم الدورة، فأقترح عليكِ أن تفكري في الاسم بنفسك، فأنا لا أنجح كثيرًا في اختيار الأسماء، وفقكِ الله وبارك في جهودكِ الطيبة، وأعانكِ على أداء رسالتكِ العلمية والتربوية على الوجه الذي يرضاه عنكِ، وأثابكِ على حسن عملك وصلاح نيتكِ في الدنيا والآخرة، اللهم آمين.

 

دُمتِ بألف خير، ولا تنسيني من صالح دعائكِ.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أطمح إلى تحسين مستواي الوظيفي والمادي

مختارات من الشبكة

  • الاستعراض ودوره في الإعداد الجهادي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خلاصة مفيدة في قواعد الأعداد(مقالة - حضارة الكلمة)
  • وثلاث حثيات من حثيات ربي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منزلة موسى الكليم عليه السلام وكثرة أعداد أمته ومعاناته معهم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مدارس إسلامية جديدة في وندسور لمواكبة زيادة أعداد الطلاب المسلمين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أسرار الطواف حول الكعبة(مقالة - ملفات خاصة)
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • دورة تدريبية لتعزيز مهارات البحث بالمؤسسات الدينية في بلقاريا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مسجد العتيق: معلم إسلامي تاريخي في البوسنة يستعيد دوره الديني(مقالة - المسلمون في العالم)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/4/1448هـ - الساعة: 18:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب