• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    النوم واليقظة أنموذجان للموت والنشور (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    برنامج معرفة الله (19) ثمرات الإيمان بالحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ | من آداب المشي ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    موقف جمهور العلماء عند تعارض العام والخاص
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإرجاف.. والذكاء الاصطناعي.. والعبث..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الاتساق النفسي لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ| من أشراط الساعة ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الحج وتحقيق التوحيد (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    {وليمحص الله الذين آمنوا ويمحق الكافرين}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    أسباب النجاة من الفتن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    برنامج معرفة الله (18) معنى اسم الحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    الحديث : فأبيت أن آذن له
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    من فضائل الحج (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (5) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الاتساق النفسى لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الفكر والتجديد: وقفات في النظرة إلى الفكر ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / التخصص الجامعي والأكاديمي
علامة باركود

التكيف مع الدراسة الجامعية

التكيف مع الدراسة الجامعية
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/1/2018 ميلادي - 8/5/1439 هجري

الزيارات: 7052

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

فتاة جامعية أجبرتْ على دخول كلية لم تكنْ تريدها، وليست هناك فرصة لكي تنتقل إلى كلية أخرى، فساءت حالتُها النفسية، وتسأل: هل أحتاج طبيبًا نفسيًّا؟

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا فتاة جامعية أواجه بعض الاضطرابات النفسية منذ فترة! فقد حصلتُ على مُعدَّلٍ عالٍ في الثانوية، وبسبب خطأ في التسجيل دخلتُ كلية ذات سُمعة سيئة!


حاولتُ تحفيز نفسي والاستمرار فيها، لكن بدأتْ حياتي تسوء، فمستوى الطلاب متدنٍّ جدًّا، والمشاركة بيننا وبين الأساتذة منعدمة، كما أنهم لا يَدْعَمُون الطلاب، ولا يُعطونهم فرصة لإثبات قدراتهم.


هذه الكلية لا تلبي رغباتي؛ فأنا كثيرةُ الأسئلة، ولديَّ شغفٌ في المعرفة، وعُمقٌ في التفكير، لكنني دائمًا ما أجد الاستهتار؛ مما أفقدني روح المنافسة، وأدخلني في زوبعة مِن الأفكار المشوشة، وفقدتُ بسببها دافعيتي للدراسة.


حاولتُ الانتقال إلى كلية أخرى، لكن لم أستطعْ، ورُفِضَ طلبي، وتحدَّثْتُ مع الأهل فقالوا لي: (تفوَّقي وكُوني الأولى على الدفعة)!


تعبتْ نفسيتي، وبدأتْ أحلام اليقظة تُراودني، وأتحدَّث مع نفسي بصوتٍ عالٍ، وأحلم بالموت والرغبة في الاختفاء عن هذا العالم، وتَمُرُّ عليَّ أسئلة فلسفية كثيرة أحاول جاهدةً ألا أفكِّر فيها.

المشكلات النفسية التي أمُرُّ بها تزداد يومًا عن الآخر، ولا أجد حلًّا

فأخبروني هل أحتاج طبيبًا نفسيًّا؟

الجواب:

 

ابنتي الكريمة، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا أن نُرحِّبَ بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسَدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.

سأبدأ ببداية مشكلتك وهي: إحباطك من الجامعة التي تَمَّ قبولك فيها، والتي كانتْ بعيدةً عن طموحاتك، وأقل مِن توقعاتك، وامتعاضك مِن تدني المستوى العلمي لزميلاتك وللأساتذة المحاضرين في كليتك.


فرغم أني أتفهم مشاعرك لا سيما من عدم تجاوب وتقدير الأساتذة لاجتهادك، وبحثك عن المعلومة، وهو ما كان يفترض بهم للأسف، لكن الأمر الآن أصبح واقعًا، خاصة بعدما تم رفض انتقالك لجامعة أخرى، فليس لديك خيار في ذلك إلا (التكيُّف الإيجابي).


والمقصود به في حالتك هو: اتخاذك قرارًا بتحويل واقع دراستك الحالي إلى حافزٍ وتحدٍّ لتكوني نموذجًا فريدًا في مجتمعك كله، وليس لزميلاتك وأساتذتك فقط، فالمجتمعاتُ بشكلٍ عامٍّ، تنظر (لجميع) خريجي الجامعات المرموقة بعين اعتبار أكثر من نظرائهم في الجامعات الأخرى، وهو خطأ يشيع في جميع المجتمعات حتى الغربية منها؛ إذ هناك الكثير من خريجي جامعات عادية قد حققوا نجاحاتٍ علميةً ومهنيةً يُشار إليها بالبنان، فيما يخفق كثيرون مِن خريجي الجامعات الشهيرة في تحقيق نجاحات مهنية.


فرغم أهمية رصانة الجامعة وكلياتها، لكن المهارات والقدرات الشخصية للطلبة تعتبر مِن العوامل المهمة، بل والرئيسة في تحقيق النجاحات.


وأجد أنك أهلٌ لهذا التحدِّي؛ لما ظهر لي من سياق رسالتك مِن حبٍّ للمعرفة والاطلاع، ونقدٍ للمعلومة وما إلى ذلك، وهو ما يفتقر إليه كثيرون حتى من الأساتذة الجامعيين.


وفيما يخص الأفكار الحالية التي تجتاحك، فالأمرُ لا يحتاج بتاتًا لمراجعة طبيب نفسي؛ إذ مِن الواضح تمامًا أن ما بكِ هو نتاج لمُطالَعاتك بعض الكتب الفلسفية! وهذا ما تأملته من سياق رسالتك، وعَكَسَتْهُ بعض المفردات التي تضمَّنَتْها؛ ولذلك أنصحك يا بُنيتي بالتوقف عن قراءة مثل هذه الكتب حاليًّا، والاتجاه إلى مطالعة تلك التي تُعطيك المزيد مِن المعرفة في تخصصك، فتكونين بذلك قد استزدتِ من المعلومات التخصصية لتسدِّي الثغرات والنقص العلمي الذي تعانين منه بسبب كليتك، كما أنها ستنقلك علميًّا ومعرفيًّا إلى مستويات الطلبة في جامعاتٍ رصينة، وربما تتفوقين عليهم بكثير، وهي أمورٌ وأهداف يُمكن أن تُسهمَ في بناء مستقبلٍ مهني مميزٍ لكِ، إذا ما تبنيتِها وجعلتِها محورَ أحلام اليقَظة، واجتهدتِ في تحقيقها.

وأخيرًا، أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يُوفِّقك لما فيه الخير، ويَنفع بك

وسنكون سُعداء بسماع أخبارك الطيبة





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أكره الزواج، وأحب دراستي!
  • لم أعد أستطيع الدراسة
  • فشلت في دراستي ولم أخبر والدي
  • أكره دراسة الطب
  • التوفيق بين العمل الخاص والدراسة والتدريس
  • هموم طالبة جامعية بين الحب والدراسة
  • والداي يجبرانني على دراسة الفلسفة
  • زوجي مصر على أن أترك الدراسة
  • لا أريد دراسة الطب
  • كيف تكون دراستي في سبيل الله ؟
  • دراسة أصول الفقه
  • الآباء ودراسة الأبناء
  • التعامل مع ضغوط الدراسة
  • كيف أصلح حياتي بعد فشلي في الدراسة؟
  • حيرة بين التخصصات الجامعية
  • تأجيل الدراسة لتعلم اللغة الإنجليزية
  • أشعر بأني كبرت على الدراسة
  • أهلي يردون مني أن أدرس الطب وأنا أحب دراسة اللغة العربية، فماذا أعمل؟

مختارات من الشبكة

  • سلسلة دروب النجاح (8) التوازن بين الدراسة والحياة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بحث عن دراسة: (حروف المعاني: دراسة بلاغية) (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • فقدت الشغف في الدراسة تماما(استشارة - الاستشارات)
  • لا يناسبني أي مجال دراسي(استشارة - الاستشارات)
  • مفهوم "الإبداع" في الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بين شهادة الجامعة ومدرسة الحياة: تأمل في تجربة شاب انقطع عن دراسته(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الأحاديث التي حكم عليها الحافظ أبو يعلى الخليلي ﺑﺎلنكارة: جمعا ودراسة من خلال كتابه الإرشاد (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • خدمة الزوجة في بيت زوجها بين الوجوب والاستحباب (جمعا ودراسة) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة
  • بدء تشييد مسجد جديد بمدينة ياكورودا جنوب غرب بلغاريا
  • ندوة متكاملة في القرم لإعداد حجاج 2026
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان
  • ماساتشوستس تحتضن يوم المسجد المفتوح بمشاركة عشرات الزائرين
  • اختتام الدورة الثالثة عشرة لمسابقة التربية الإسلامية في فيليكو تشاينو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1447هـ - الساعة: 12:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب