• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    النوم واليقظة أنموذجان للموت والنشور (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    برنامج معرفة الله (19) ثمرات الإيمان بالحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ | من آداب المشي ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    موقف جمهور العلماء عند تعارض العام والخاص
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإرجاف.. والذكاء الاصطناعي.. والعبث..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الاتساق النفسي لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ| من أشراط الساعة ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الحج وتحقيق التوحيد (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    {وليمحص الله الذين آمنوا ويمحق الكافرين}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    أسباب النجاة من الفتن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    برنامج معرفة الله (18) معنى اسم الحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    الحديث : فأبيت أن آذن له
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    من فضائل الحج (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (5) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الاتساق النفسى لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الفكر والتجديد: وقفات في النظرة إلى الفكر ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / كيف أتفوق
علامة باركود

أدرس الثانوية العامة ولا أبالي بمستقبلي !

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/7/2016 ميلادي - 3/10/1437 هجري

الزيارات: 4454

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ ملخص السؤال:

فتاةٌ في الثانوية العامة يُعَلِّق والداها عليها آمالًا كبيرةً، إلا أنها لا تُذاكر ولا تُبالي، وتشعُر بعدم المسؤولية، وتُريد بعض النصائح التي مِن خلالها يمكنها بها أن تُعَدِّل مِن سلوكياتها.

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا طالبةٌ في الثانوية العامة، وجميع مَن حولي يَترقَّب تفوُّقي ونجاحي بمعدلٍ عالٍ، لكن المشكلة أني أُعاني مِن اللامبالاة، وكأنني طفلة، وليس ذلك مِن فراغٍ، لكن لأسباب؛ منها: أن الظروف المادية لا تَسمح بأن آخُذ دروسًا خصوصية، ووسيلتي الوحيدة في التعلُّم هي الإنترنت، وللأسف يتجه هدفي مِن التعلُّم إلى اتجاهات أخرى بعيدة عن المذاكرة، ويضيع وقتي عبر الإنترنت في أمور تافهة، كما أنَّ الأحوالَ التي نعيشُ فيها في بلادنا سيئة، ولا توجد لديَّ عزيمةٌ كافيةٌ للمُذاكرة؛ إذ أكثرُ الشباب المتخرجين لا يعملون!


والداي يَضعان على عاتقي أملًا وحِملًا كبيرًا في النجاح، لكني لا أبالي ولا أهتمُّ!


أريد مشورتكم ونصيحتكم، كيف أتخلَّص مِن هذه المشاعر؟

 

وهل يَتطلَّب الأمرُ الذهاب إلى طبيب نفسي أو لا؟

الجواب:

 

ابنتي الكريمة، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا أن نرحبَ بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسددنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


أَوَدُّ أن أشيدَ بما لمستُه فيك مِن وعيٍ، وحُسن تقييم، ومراجعة فكرية ناقِدة لمشكلتك، وسعيك وحرصك على حلِّها، وكذلك اهتمامك ومراعاتك لمشاعر أبويك، ورغبتك في إسعادهما مِن خلال نجاحك والتحاقك بالجامعة؛ وهذه كلُّها سماتٌ إيجابية أجد مِن الضرورة أن تتبَصَّري بها، وتؤمني بوجودها لتكون المنطلقَ الذي تَستندين إليه في اتخاذك قرارًا جادًّا وحازمًا على تحدِّي العقَبات التي تقف في طريق تحقيق هدفك.


أجد يا عزيزتي أنك قد أصبتِ حين عرضتِ الأسباب والعوامل التي تَسبَّبتْ في إهمالك الدراسي؛ فانشغالُك بالإنترنت وبموضوعات ليستْ ذات صلة بالدراسة، على الرغم مِن أنَّ هدفَك الأساسي مِن استخدامه كان بدافع تقوية مستواك الدراسي - أدَّى بشكلٍ مباشرٍ إلى سَحْبِ أفكارك واهتمامك بمنحًى آخرَ غير الذي كنتِ تَطمحين إليه.


مِن جانب آخر يَبدو واضحًا أنَّ الأوضاعَ التي يَمُرُّ بها المجتمعُ مِن حولك، وانتشار بطالة الخريجين الجامعيين، وغير ذلك، قد أسهم في وجود تبريرات نفسية، كإحدى الوسائل التي يلجأ إليها الإنسانُ، والتي تعمل على تخفيض مستوى القلق أو اللوم الذاتي بسبب تقصيرك الدراسي.


ولكونك قد شخَّصتِ بنفسكِ تلك العوامل، ولأنَّ لديك قدرةً على اختصار الطريق والتركيز على الهدف، وهو ما يعكسه أسلوبك في طرح المشكلة - أجد أن نُهوضك مجددًا سعيًا للنجاح بل وللتفوق سيكون مُيسرًا لك بإذن الله تعالى إن أجريتِ مقارنةً فكرية بين الأسباب الواهية التي دفعتْك للإهمال، وبين الصفات الرائدة لشخصيتك، والتي هي واقعًا حقيقيًّا في حياتك.


ولكي تضمني استمرارك في التغيُّر الإيجابي وفي دافعيتك نحوه، اعمدي إلى مكافأةِ نفسك عند قيامك بأية خطوة تَنجحين بها في مُواجَهة الإهمال واللامبالاة، ولا يُشترط أن تكونَ المكافأةُ ماديةً فقط؛ إذ يمكن أن تتمثَّل في أيِّ نشاط أو غير ذلك مما يُدخل البهجة إلى نفسك، ويكون مُقترنًا بما قمتِ بتحقيقه فعلًا.


كذلك أنصحك بمُرافقة المجتَهدات واللائي يَتميَّزنْ بحرصهنَّ الدراسي مِن زميلاتك، فإنَّ لهذا الأمر أثرًا إيجابيًّا مهمًّا في إدامةِ واستمراريةِ السعي والإجتهاد.


كما أنصحك يا بُنيتي بإشغال مخيلتك بحلمٍ ومستقبل مهني ناجح، والإكثار مِن تخيُّلك لنفسك وأنتِ تُزاولين تلك المهنة بنجاح، والأنظار تتطلَّع لتميزك بها، خاصة قبل أن تخلدي للنوم ليلًا؛ فإن هذا الأسلوب يَزيد مِن مستوى طموحك، ويُوقظ لديك مشاعرَ وقدراتٍ تتحوَّل إلى دافعٍ وحافز للإنجاز والنجاح.


وأخيرًا، أدعو الله تعالى أن يُصلح شأنك كله، ويفتحَ لك أبواب العلم والنجاح وينفع بك

 

وسنكون سُعداء بسماع أخبارك الطيبة





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيفية التغلب على عوائق التفوق في الدراسة
  • ساعدوني أريد أن أتفوق في الترجمة
  • الإخلاص في طلب العلم والرغبـة في التفوق
  • هل النجاح والتفوق في الدنيا فريضة؟
  • الشعور بالفشل بعد التفوق
  • إعادة الثانوية العامة
  • الفشل في الثانوية العامة
  • الثانوية العامة والتفكير المفرط
  • امتحان الثانوية ومشكلات العائلة

مختارات من الشبكة

  • صداقة طريق إلى الشرك(استشارة - الاستشارات)
  • ماذا يجب على الباحث إتقانه ليدرس التغير الدلالي لمفردات اللغة؟ (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تفسير: (وما آتيناهم من كتب يدرسونها وما أرسلنا إليهم قبلك من نذير)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • اللغة العربية: تحديات حالية وحلول مستقبلية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خريج طب أسنان وأخشى على مستقبلي(استشارة - الاستشارات)
  • الدخول المدرسي 2025 وإشكالية الجودة بالمؤسسات الثانوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ذكريات ومواقف من دراستي في المرحلة المتوسطة والثانوية!(مقالة - موقع الشيخ الدكتور عبدالله بن ضيف الله الرحيلي)
  • الزواج من فتاة على الإنترنت(استشارة - الاستشارات)
  • صديق والدي يريد خطبتي(استشارة - الاستشارات)
  • حادثة تحرش قديمة(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة
  • بدء تشييد مسجد جديد بمدينة ياكورودا جنوب غرب بلغاريا
  • ندوة متكاملة في القرم لإعداد حجاج 2026
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان
  • ماساتشوستس تحتضن يوم المسجد المفتوح بمشاركة عشرات الزائرين
  • اختتام الدورة الثالثة عشرة لمسابقة التربية الإسلامية في فيليكو تشاينو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1447هـ - الساعة: 12:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب