• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المولد النبوي بين حرارة المحبة وميزان الاتباع
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    مناهجنا التعليمية في الميزان
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    حديث: الخالة بمنزلة الأم
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة (المولد النبوي) 2
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بالترغيب والترهيب (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حين تهدم أسوار الحياء عبر وسائل التواصل (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسباب السعادة (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    فكر القوة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حارس ذاكرة دمشق.. رحلة بين أعلام الأدب واللغة ...
    أحمد بن أيمن ذوالغنى
  •  
    العلم صبر وأمانة (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    بيان اتفاق علماء الأمة على حجية السنة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    شرطا قبول العبادة: الإخلاص والمتابعة وتطبيقهما ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الفكر المتوهم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    العلم.. والتعلم..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخلاف في نسبة (قحطان) إلى إسماعيل
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

التدليل الزائد سيفسد ابني

التدليل الزائد سيفسد ابني
أ. يمنى زكريا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/9/2018 ميلادي - 17/1/1440 هجري

الزيارات: 5388

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

سيدة لديها طفل عمره عامان ونصف، تشكو مِن تدليله الزائد مِن قِبَل أقاربه؛ مما أثَّر على سُلُوكه معها ومع والده.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لديَّ طفل عمرُه عامان ونصف، مَن حوله مِن الأقارب يَرَوْنَه حسنًا؛ فيقومون بتدليله واللعب والمزاح معه كثيراً؛ مما أدى إلى ظهور بعض التصرفات الغريبة على طفلي؛ مثل: ضرب مَن حوله مِن الأطفال، والسخرية مِن بكائهم، واستفزاز مَن حوله، وضرب أخيه الذي يكبره، حتى وصل الأمر إلى ضربي وضرب والده، ونعته بكلمة قبيحة! وهذه الكلمةُ أخَذَها مِن بعض أقاربه الذين يَقولونها له!


أشيروا عليَّ كيف أتصرَّف معه؟


الجواب:

 

أهلًا بك أختي الكريمة في شبكة الألوكة، ونسأل الله أن يُبارك فيك، ويُعينك على تربية أطفالك تربية إسلامية صحيحة.


لا شك أنَّ البيئة التي يَنشأ فيها الطفلُ تُؤثر تأثيرًا مباشرًا عليه، كما أنَّ التدليلَ الزائد يَجعل الطفلَ يَشعُر أنَّ له الحق في أن يَتَصَرَّف كما يشاء، وهذا فيما يبدو ما حدَث مع ابنك، فكما فهمتُ أنَّ العائلة تتعامل معه بطريقةٍ ليس فيها توجيهٌ، بل على العكس تسلكها معه وتضحك على تصرُّفاتٍ غير مرغوبٍ فيها؛ فيتمادى الطفلُ للأسف!


وللتغلب على ذلك علينا التعامُل معه بحزمٍ وحنانٍ، وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب والتجاهُل؛ أي: عندما يقوم بسلوك حسنٍ فلا بد أن نَمْدَحَه ونَشكُره، ونتجاهَل ما يُمكن تجاهُله مِن سُلوكيات غير ضارة، ونفعِّل مبدأ العقاب، لكن هذا لا يكون إلا بعد توجيهٍ وتحذيرٍ يَسبقُه.


الطفلُ بطبيعته يُحبُّ جَذْبَ الأنظار إليه؛ لذا فإنا نلتفت للسلوك الحسن ونتجاهل السيئ حتى ينطفئ شيئًا فشيئًا، ونكون حازمين معه إذا تعمَّد تَكرار الخطأ، ونُعاقبه بما يَتناسَب مع سنِّه، بحِرْمانه مثلًا مِن لعبةٍ يُريدها لفترة قصيرة... إلخ.


أعانك الله ووفقك، وأَقَرَّ عينك بأولادك

وأكثري مِن الدعاء بالهداية والصلاح





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ابني وأصدقاء السوء
  • ابني تعرض للتحرش
  • تصرف غريب لابني
  • ابني يردد الكلام باستمرار
  • من مشكلات التدليل الزائد

مختارات من الشبكة

  • المرأة وتغطية القدمين.. بين التدليل ورصف الأقاويل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • (ما) الزائدة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أساليب الإعجاب الزائد والتدليل والسواء في المعاملة الوالدية للأطفال(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • هل يعاني طفلك ضعف الثقة؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • (ما) المحذوفة الصلة إيجازا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نور العلم وأهمية اللقاء الحقيقي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مسجد جديد في أيتونا يلبي احتياجات المصلين الزائدة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • سوء الظن بالله والخوف الزائد(استشارة - الاستشارات)
  • الصيام المتقطع، أو كيف نخسر الوزن الزائد؟: خاطرة نقدية، ونصيحة صادقة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التفكير الزائد بسبب خشونة الشعر(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • آلاف الأطفال يتنافسون في القرآن والمعرفة الإسلامية في أقاليم بلغاريا
  • انطلاق الدورة الـ18 من المدرسة اليومية لتعليم أساسيات الإسلام بتتارستان
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق
  • أطفال قرية ميدوفيتس يختمون القرآن الكريم للمرة الأولى
  • ندوة أكاديمية عن أساسيات الدعم الديني والنفسي في عمل الأئمة
  • مسابقة أدبية بعنوان "الرسول يلهمنا" في مدينة زينيتسا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/3/1448هـ - الساعة: 12:41
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب