• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    كيف أصبح بارة بأمي دون شكوى؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    ذنبي يجعلني أرفض الزواج
    أ. منى مصطفى
  •  
    تدخل عمها أفسد الخطبة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    أبي والإباحيات
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    كثرة انتقاد الغير
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    هل أنا هكذا
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    لا أحب أن يشاركني غيري طعامي
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    بغضي لأهلي أوقعني في الإباحية
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    زوجتي لا تصلي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    سنوات سبع عجاف
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    نفور شديد من زوجي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    الاستهزاء بالأحاديث النبوية
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات في الصداقة / مشاكل العمل
علامة باركود

كيف أتعامل مع زميلات العمل؟

أ. عائشة الحكمي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/11/2014 ميلادي - 1/2/1436 هجري

الزيارات: 52011

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

 

♦ ملخص السؤال:

معلِّمة حدثتْ بينها وبين زميلاتها مشكلاتٌ، ترتَّب عليها أنهنَّ ابتعدنَ عنها وقاطعنها، وتسأل: ماذا أفعل في ظل اللامبالاة التي يعاملنني بها؟

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

 

أنا فتاةٌ أعمل مُعَلِّمة في إحدى المدارس، كنتُ بعد الجامعة طيبةً أو ساذجة في مُعامَلاتي مع الناس، وعندما عُيِّنْتُ فرحتُ جدًّا بالوظيفة، إلا أنني كنتُ لا أُحِبُّ بعض تصرُّفات الزميلات في المدرسة!

 

كنتُ أتغاضى أحيانًا، وتكبر المشكلات أحيانًا، لكن حدث موقف أخير سبَّب مشكلةً كبيرةً بين الزميلات.

 

هذا الموقف هو أن زميلة لي أحضرتْ قهوة، ووضعت فيها بعض البهارات، وأنا لا أحبُّ القهوة هكذا؛ لأنها تتعبني، فسألت الزميلة إن كان فيها بهارات أو لا؟ فأجابتْني بأنه لا يوجد فيها شيء!

 

شربت القهوة، وكنتُ أتلوى طوال اليوم، ثم عرفتُ من زميلة أخرى أن القهوة بها بهارات، فغضبتُ وخرجتُ مِن الغرفة بعدما حدث كلام بيننا، ولامتني الزميلات على غضبي وخروجي غير المُبَرَّر!

 

تغيَّرْنَ تجاهي، وأصبحْنَ يجتمعْنَ بعيدًا عني، ولاحظتُ منهنَّ لامُبالاة شديدة نحوي، وطبعًا عاملتهنَّ بالمِثْل، فألغيتهنَّ من قاموسي، لأني لم أخطئ تجاههنَّ في شيء، بل هنَّ المخطئات!

 

الكل الآن يتحاشاني ويتحاشى الحديث معي، ويهجُرْنَني، بل يتعاملْنَ معي بعدم احترامٍ.

 

لا أريد أن أتركهنَّ يتحكَّمْنَ في حياتي، ويجبرنني على أن أترك المدرسة، وبالفعل فأنا حاليًّا أريد ترك المدرسة وأبحث عن عملٍ آخر.

 

فأخبروني كيف أتصرَّف؟ وماذا أفعل تجاههنَّ؟

الجواب:

 

بسم الله الموفق للصواب

وهو المستعان

 

سلامٌ عليك، أما بعدُ:

 

فأول ما ينبغي أن تعلميه أن تُفَرِّقي بين مفهوم الصداقة ومفهوم الزمالة، وأن تُمَيِّزي بين الحياة الأكاديمية والدراسية وبين الحياة المهنية؛ فالصديقةُ الموافِقةُ التي تُحب ما تُحبين، وتكره ما تكرهين، تلك التي تُؤتي أُكُلها مِن الخير والنفع والمحبة كل حين، غير زميلة العمل أو زميلة الدراسة، التي لا يجمعك بها غير مصلحة العمل أو الدراسة، ولا ترين وجهها إلا في قاعة الدراسة، أو مكتب العمل!

 

أصدقاؤنا نحن مَن نختارهم بإرادتنا الحرة؛ لأن مبادئهم وأخلاقهم تتفق مع مبادئنا وأخلاقنا، وأرواحهم تُشاكل أرواحنا، يحبوننا ونُحبهم رغم العُيوب التي بدَتْ لهم منا وبَدَتْ لنا منهم مِن طُول الصُّحْبَة والمعاشَرة، في حين يفرض علينا مكان وطبيعة العمل والدراسة زملاء العمل والدراسة، فنضطر إلى مُخالطتهم على اختلاف ما بيننا وبينهم مِن اتجاهات واهتمامات ومبادئ، لذلك تكون النِّزاعات بين زملاء العمل أمرًا متوقعًا، وإن لم يكن حتميًّا، ليس لأنهم ليسوا من اختيارنا وحسب، بل لأننا نتعامل مع شخصيات مختلفة عنا، قد تكون مُضطربة أحيانًا، ولذلك ينبغي أن تؤمني بدايةً أن زميلتك في غرفة المعلمات ليستْ بصديقتك الحميمة في الجامعة، وأن لديك عملاً لا يعمله غيرك فانشغلي به، فأنت في هذه المدرسة طلبًا للرزق، وإثباتًا للذات، وليس مِن أجْل كَسْب الأصدقاء!

 

وقبل أن نلقي باللوم على الآخرين، ينبغي أولاً أن نفحص ذواتنا، ونُواجه أنفسنا لنُقَوِّم المشكلة بحياد؛ ولكي نعرف ما إذا كانت المشكلة تستحق فعلًا كل هذه المشاعر السلبية التي دفعتك لكتابة هذه الاستشارة أم لا؟

 

لا بد أن تسألي نفسك: ما إذا كان الطرفُ الآخر قد تعمَّد فعلاً إيذاء مشاعرك أم لا؟ فربما لا يكون الطرف هو المشكلة أو سبب المشكلة، ربما تكونين أنت مصدر هذا الخلاف بتقويمك الخاطئ للمشكلة، أو بأسلوبك الخاطئ في التعاطي مع الخِلاف!

 

في موقف القهوة الذي ذكرته مثلاً أرى شخصيًّا أنك مخطئة في التصرُّف مع زميلتك صانعة القهوة، وأرى أنه كان ينبغي لك أن تسأليها على انفراد عن توابل القهوة، وأن تخبريها بمشكلتك المرضية وارتباطها ببعض التوابل، غير أنك سألتها أمام الجميع كمن يعيب، وقد كره النبي صلى الله عليه وسلم أن يُعابَ الطعام؛ للحديث الصحيح في الضب، وزدتِ على ذلك أن اشترطتِ عليها عدم وضع قطع التابل الذي تعودتْ على تَنْكِيهِ قهوتها به، وكأنما هي مُجْبَرَة على صُنع القهوة لك، أو كأنها الخادم في هذه الغرفة! وحين نفتْ إضافته كذّبتها أمام الملأ!

 

فهل فكرْتِ قليلاً في شعور زميلتك حين تعيبين مَذاق قهوتها أمام الجماعة، وهي التي استقطعتْ دقائق ثمينة مِن وقتها صباحًا كرْمَى لعينك أنت وزميلاتك؟ هل هي مجبرة على صنع القهوة وتقديمها لكنَّ؟!

 

لاحظي أنك ركزتِ على تلبية احتياجاتك، ولم تعطي وزنًا لمشاعرها، ولا تقديرًا لتعبها ورغبتها في إسعادك أنت وزميلاتك! وفوق ذلك لم تكتبي شيئًا عن مُحاولاتك للاعتذار منها أو تصحيح الموقف معها، بل أكَّدْتِ على أن لها أن تغضبَ إلى الغد!

 

اخلعي فضلًا ثوب الضحية الذي تلبسينه، وأعيدي تقويم سلوكك تجاه المواقف بحياد؛ إذ لا يُعقل أن يستثقل الجميع مجالستك، وأن يتجنبك مَن يعرفك ومن لا يعرفك بسبب تابل القهوة!

 

ليس عندي أثمن من نصيحة معاوية في سياسته مع العامة: "ولو أن بيني وبين الناس شعرة ما انقطعتْ، كنت إذا مدوها خليتها، وإذا خلوها مددتها"؛ لذلك آمل أن تكوني أكثر حنكة في التعامل مع زميلات العمل، وأكَرِّر (زميلاتك) وليس (صديقاتك)، وأن تتعاملي مع الأمور بدون انفعال، فالهدوءُ والبرود خيرٌ لك مِن التشنُّج العصبيِّ والإجهاد النفسي عند التعامل مع مشكلات العمل والنزاعات المهنية، وأن تُرَكِّزي على عملك لا على مشاعرك وصداقاتك، فأنت هنا مِن أجْلِ كَسْبِ لُقمة العيش، وليس مِن أجل كَسْب الأصدقاء!

 

أتمنى لك كل التوفيق والنجاح المهني

 

والله - سبحانه وتعالى - أعلم بالصواب





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ظاهرة الإعجاب بين الفتيات (حلول عملية)
  • زوجتي وزملاء العمل
  • حسن التعامل لإنجاز العمل المشترك
  • زميلتي في العمل ولسانها
  • استغلال أوقات الفراغ في العمل
  • هل تنصحونني بترك منصبي للأكفأ؟
  • حياتي كئيبة في البيت والعمل
  • مديري يظلمني فهل أترك العمل؟
  • الخلوة في مكان العمل المختلط
  • هل أترك العمل بسبب إساءة الموظفين إلي؟
  • علاقتي بمديري زادت عن حدها
  • كيف أندمج مع زميلاتي في المدرسة؟
  • اعترفت بحبي لها فقاطعتني
  • فصلت الشركة موظفة بسببي وأشعر بالذنب
  • أريد التوقف عن الحديث مع زملاء الدراسة
  • كيف أتعامل مع المرأة ؟
  • رجل يشبه أبي
  • عائلة تتعامل مع الناس بخبث
  • زميلي أخذ وظيفتي!
  • صعوبات في مجال العمل للمتزوجات

مختارات من الشبكة

  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خطبة: كيف أتعامل مع ابني المدخن؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف أتعامل مع اللف والدوران؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع حفيدي؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع ابنتي أو ابني الذي أصابه مس شيطاني؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف أتعامل مع ابنتي؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع زوجي متقلب الشخصية؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع أبناء زوجي؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع من يؤذيني؟(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 19/1/1447هـ - الساعة: 14:30
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب