• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الزواج من فتاة على الإنترنت
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    نادمة لرفضه
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أخي الأصغر وسوء أدبه
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أتزوج صديق خطيبي السابق؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    اعتداء تحت تأثير السحر
    د. خالد بن محمد الشهري
  •  
    كيف أعد نفسي للتربية الإسلامية؟
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    اعتداءات جنسية من أقاربي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تركتها لأنها خانتني فهل أعود؟
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    اكتشفت أن خطيبي متزوج
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل أقبل بالسكن مؤقتا مع أهله؟
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    ممارسة العادة السرية في سن العاشرة
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    هل لدي ميول شاذة؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الطلاب
علامة باركود

الدراسة بين العلمي والأدبي

الدراسة بين العلمي والأدبي
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 3/8/2016 ميلادي - 29/10/1437 هجري

الزيارات: 5804

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ ملخص السؤال:

طالب في الثانوية دخَل القسم الأدبي، لكنه اكتشف خطأ اختياره، ويُريد التحويل منه إلى القسم العلمي، ولكن يَخشى رد فعل والدِه، ويسأل: كيف أخبر والدي؟!

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا طالب في الثانوية، دخلتُ القسم الأدبي، وبعد فواتِ الأوان اكتشفتُ أنني كان يجب عليَّ أن أدخلَ القسم العلمي، والآن أريد أن أعيد السنة لأدخلَ القسمَ العلمي، مع أني كنتُ أريد دخول القسم العلمي أكثر مِن مرة، لكن كنتُ مترددًا، وحاولت مرتينِ وكدتُ أن أدخلَ، لكن تراجعتُ!


المشكلة هي: كيف أخبِر والدي؟! فأنا لا أعلم ولا آمن رد فعله؟ فما هي الطريقةُ المُثلى لإخبار والدي، خاصة أننا في نهاية العام؟

الجواب:

 

ابني الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا أن نُرحِّبَ بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


رغم السطور القليلة التي عرضَتْها رسالتك، والمعلومات التي أشرتَ إليها، فإني أستشفُّ أنك كنت مترددًا (جدًّا) في اختيار القسم العلمي في دراستك الثانوية، وأنه لم يكن أمامك أي عائق غير تخوفك من التسجيل فيه، وقد استشففتُ هذا التخوف من عبارتك: (مع أني كنتُ أريد دخول القسم العلمي أكثر من مرة، لكن كنتُ مترددًا، وحاولت مرتينِ وكدتُ أن أدخلَ، لكن تراجعتُ!).


ولذلك، فإني أرى أن المشكلة الرئيسية تكمُن في (مخاوفك الداخلية) السابقة - وربما الحالية - تُجاه التحاقك بالقسم العلمي، وضرورة تعرفك عليها، وإن كانتْ قد زالتْ تمامًا وتبدَّدَتْ أم لا تزال موجودةً في نفسك، وإذا ما كان رأيك الحالي في التغيير مُرتبطًا بآراء المحيطين من الأصدقاء أو غيرهم، أم إنه فعلًا نابعٌ مِن ميولك الشخصية ومعرفتك لقدراتك وقابلياتك، لا سيما وأنك لم تُشِرْ إلى السبب الذي جعلك تكتشف الآن أن قرارك لم يكن سليمًا في دراستك للقسم الأدبي!


فإن وجدتَ الإجابات والتفسيرات الصائبة والواقعية لكل تلك التساؤلات، ورأيتَ بعدها أن رغبتك لا تزال موجودةً في إعادة دراستك للقسم العلمي، فحينها عليك تخفيف القلق مِن ردَّة فعل أبيك من خلال تركيز فكرك نحو هدفك الذي لا بد أن تكونَ واثقًا بقرارك تجاهه، فثقتُك هذه ستُسهم في إقناع والدك، كما أنها ستساعدك على امتصاص غضبه، خاصة حين يَراك بعد ذلك حريصًا وثابتًا على اختيارك، فتُثبت له عمليًّا أنك قصدت ما تقوله فعلًا هذه المرة، فإن ما يأمله أبوك هو نجاحك وتحقيقك لذاتك، وإن رفْضَه الذي تتخوفه الآن لا ينبع إلا من خشيته عليك من الخسارة بسبب ما يُصيبك مِن تردُّد، بدليل سماحه لك سابقًا بتغيير التخصص، كما يُمكنك التِماس تدخُّل أحد المقربين لوالدك من المتعلِّمين، مثل أحد أعمامك أو أصدقائه أو غيرهم، ليقربوا بين وجهتي نظَركما، ولتخفيف حدّة غضبه.


وأخيرًا، أختم بالدُّعاء إلى الله تعالى أنْ يُصلِحَ شأنك كله، ويُوفِّقك في الدارين وينفع بك

 

وسنكون سُعداء بسَماع أخبارك الطيبة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صدمة دراسية
  • ابني ومستواه الدراسي
  • توتري وقلقي يؤثِّر على مستواي الدراسي
  • هل أكمل دراستي بدون شهادات؟!
  • كيف أخبر أهلي بانخفاض معدلي الدراسي ؟
  • نسيان المواد الدراسية في الإجازة
  • انحراف ابني وفشله الدراسي
  • اتخاذ القرار في الدراسة
  • ليس لدي رغبة في الدراسة
  • أريد إعادة الثانوية العامة لدراسة الطب
  • اختيار المسار الدراسي

مختارات من الشبكة

  • البخاري والدولة الأموية والعباسية: دراسة علمية في دعوى التسييس وتفنيد الشبهات المعاصرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الجمع بين حديث "من مس ذكره فليتوضأ"، وحديث "إنما هو بضعة منك": دراسة حديثية فقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تراجم أعيان الأسر العلمية في مصر خلال القرن الرابع عشر الهجري لجلال حمادة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أبرز آفاق الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المسائل المجمع عليها في مواد أهلية المتعاقدين في نظام المعاملات المدنية: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • المندوبات عند الحنابلة من كتاب الأطعمة حتى نهاية كتاب الأيمان: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - آفاق الشريعة)
  • المندوبات في الوصايا عند الحنابلة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الوحدة الموضوعية في مسائل العقيدة في سورتي: (الشورى والزخرف) [دراسة موضوعية] (WORD)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • روايات عمرو بن شعيب عن جده: دراسة وتحقيق (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب